周致和范進(jìn)車?yán)实热私佑|久了，早已不是當(dāng)初對(duì)天下事一無所知的毛頭小子，而是對(duì)現(xiàn)在的時(shí)局，尤其是保定府內(nèi)的一些官員有了一個(gè)了解。
周致清楚，知縣老師口中的府尊大人自然是保定知府彭澤了。作為一個(gè)穿越眾，周致在后世自然聽說過彭澤其人。這彭澤在大明歷史上也算的上一號(hào)人物，很有些知名度。別看彭澤白面文氣，但周致知道他最主要的成就卻是在軍事方面，以威猛而著稱。
彭澤是陜西臨洮府蘭州人，弘治三年的進(jìn)士。開始時(shí)候授工部主事，此后歷任刑部郎中，弘治八年六月任保定知府。
別看陳光耀嘴上說是知府大人來慶都縣巡視縣試，其實(shí)誰都清楚，堂堂的知府大人，正四品的大員會(huì)吃飽了撐的沒事干，跑到慶都縣這樣的荒僻小縣來巡視考試？這顯然是知縣陳光耀費(fèi)了心機(jī)請(qǐng)來的。由此可見，陳光耀和知府彭澤的關(guān)系非同一般。
彭澤掃視一下在場(chǎng)的眾考生，沉聲說道，“本府前來就是要為你們這些考生做主，你們有何不平盡管大膽說出，本府就是要還諸考生一個(gè)公道。”
彭澤的話音剛落，當(dāng)即就有一個(gè)身著長(zhǎng)衫，但長(zhǎng)衫卻分外骯臟，布滿泥漬的儒童說道，“小民名叫李希遠(yuǎn)，小民讀書十載有余，已歷經(jīng)了三次縣試，都是未中。
小民平日讀書甚是刻苦，自忖這次縣試文章寫的不差，小民就是不解了，為何還是未中？知縣大人口口聲聲說要整飭縣試風(fēng)紀(jì)，可小民卻是聽說了知縣大人的學(xué)生周致高中案首。
那周致讀書的年月久，能寫出好文章也就罷了?？尚∶駞s聽聞周致是一鄉(xiāng)下小子，只是讀書一年。
府尊大人，小民請(qǐng)問，在這大明天下，讀書科舉哪一個(gè)不是需要寒窗苦讀十幾載，可是周致卻讀了一年就高中案首，如何會(huì)讓人相信？小民不服！”
“是呀，我們不服，他如何能考中了案首，難不成就因?yàn)樗侵h大人的學(xué)生嗎？”在李希遠(yuǎn)的第一個(gè)挑頭下，考生們頓時(shí)亂哄哄說道。
民怕官，這是亙古不變之理。這些考生自然懼怕知府大人，可人多膽子就壯了，況且又是剛才聽彭澤說要為他們做主，此時(shí)自然把滿腔的憤怒發(fā)泄出來。
年長(zhǎng)日久的讀書，到最后卻是徒勞無功，哪一個(gè)肚子里不是憋著好大的一股怨氣啊。
知府彭澤輕輕點(diǎn)頭，道，“如此說來是你們懷疑陳知縣從中徇私了？”
沒有人吭聲。
這就等于是默認(rèn)。
彭澤轉(zhuǎn)頭朝陳光耀問道，“陳知縣，本府且問你，這次縣試你可曾徇私？”
陳光耀慌忙站起，甚是恭敬的朝彭澤說道，“回府尊大人，下官一直秉公職守，作為知縣一直戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，如履薄冰，此次縣試下官更是不敢有半點(diǎn)兒疏忽，公平公正。”
“好！那不妨就拿出李希遠(yuǎn)和周致的考卷讓本府一觀?！迸頋烧f話的時(shí)候，臉色在陡然間陰沉下來，讓人看了他好像對(duì)知縣陳光耀很是不滿。
陳光耀可能早已準(zhǔn)備，朝訓(xùn)導(dǎo)邱才吩咐下去，功夫不大，邱才就在兩名書辦的幫助下，將縣試的考卷全部搬來，從中找出李希遠(yuǎn)和周致兩人的考卷，遞到了彭澤手上。
彭澤先是見到兩份考卷上都是用朱筆圈圈點(diǎn)點(diǎn)出了很多地方，就微微點(diǎn)頭。暗暗想道，陳光耀閱卷果然用心，這保定府各縣知縣若是都和陳光耀這般細(xì)心秉公閱卷，想來不出幾年，我保定府的考試風(fēng)氣就會(huì)扭轉(zhuǎn)，教誨出更多的人才啊。
盞茶功夫過去，彭澤將周致和李希遠(yuǎn)的考卷看完，抬頭朝李希遠(yuǎn)看過去，面色甚是平和，道，“李希遠(yuǎn)，你且近前來看看這案首的文章和你所作有無差別？”
李希遠(yuǎn)不敢怠慢，慌忙從彭澤手里接過了周致的考卷。
清晰俊秀的小楷首先映入眼簾，單單是看到這靈動(dòng)的字跡，李希遠(yuǎn)就很很的吃了一驚。而后便是細(xì)心的逐字逐句觀看文章。
越是看，李希遠(yuǎn)越是精神旺盛，甚至到了最后雙目竟隱隱放出異樣光彩。
他讀書十載，雖自己寫不出好文章，但文章的優(yōu)劣他還是能分清楚的。
周致的兩篇文章破題立意新穎，用語得當(dāng)不說，單單是文章的布局結(jié)構(gòu)的嚴(yán)謹(jǐn)和章句的細(xì)密就讓李希遠(yuǎn)望塵莫及。
李希遠(yuǎn)不禁暗暗嘆道，我讀書十載了，就是再讀上三十年，也不會(huì)寫出這樣的文章啊！這才是案首的文章，也難怪我縣試考了三次，卻是一次也不能通過。
差的太遠(yuǎn)了，天壤之別呀！
有人早就說過，“八股文章若做得好，隨你做什么東西，要詩就詩，要賦就賦，都是一鞭一條痕，一摑一掌血，若是八股文章欠講究，任你做出什么來，都是野狐禪，邪魔外道?！?br/>
周致只用一年時(shí)間就能寫出這樣的好文章，足見其人是何等才華，我李希遠(yuǎn)……看來絕不是讀書的料吶。
這樣想著，李希遠(yuǎn)不禁臉色如土，雙眼在瞬間就變得黯淡無神。身體仿佛是被抽空了一樣，一下子就萎靡下來。
他后面的諸生雖未能見到周致的文章，但從李希遠(yuǎn)的表情早已看出端異。不禁有人低聲議論道，“周致能寫出好文章有何奇怪的？他是知縣的學(xué)生，誰知道這文章是不是真的是他所作，可能是抄襲來的也未可知！”
這話灌到李希遠(yuǎn)耳朵里，令李希遠(yuǎn)倏忽一震，是呀，說不準(zhǔn)真的是周致抄的或是別人代寫的。一個(gè)只讀書一年的人就是再怎么才華橫溢也不會(huì)寫出這樣的好文章的。
李希遠(yuǎn)手捧著周致的文章，道，“可能知府大人也聽到了，小民還是不相信這文章是周致所作，若真的是他所作的，想來他定應(yīng)該能背誦而出。知府大人，不若就讓周致當(dāng)場(chǎng)背誦這兩篇文章，以讓小民徹底心服！”
他的話剛剛說完，周致便挺身而出，朝知府彭澤施禮后，朗聲道，“諸位，周致愿背誦所作的兩篇文章?！?br/>
這時(shí)候是必須要表現(xiàn)一下自己了。
在周致想來，自己縣試的兩篇文章絕對(duì)是上佳之作。此時(shí)背誦出來，一來是讓諸考生都知道知道自己的文章，讓他們心服。二來周致感覺這是接近知府彭澤的一個(gè)好機(jī)會(huì)，自己若是能給彭澤留下一個(gè)好印象，那對(duì)自己日后定會(huì)大有裨益。
周致一口氣就將兩篇文章快速背誦而出，李希遠(yuǎn)手里捧著周致的考卷看的真切，一字不差。
諸考生聽了周致的背誦，都是暗自神傷，驚奇不已。好文章，也難怪周致能中了案首，自己寫的那些文章和人家周致的比起來，差距太大了。就是連岳書震也頗為驚訝，想不到周致竟是寫出這樣的文章，自己實(shí)在不如他呀。
可周致真能在短短的兩個(gè)時(shí)辰內(nèi)寫出這樣好文章嗎？該不是知縣提前露題給他了吧？
心下這樣想著，身體里的一股熱血在加速流動(dòng)。
眼前的可是知府大人，若是真能想辦法壓制住周致，知府定然會(huì)給自己做主的，那案首還是有希望最后落在自己頭上。再有，此時(shí)若是能給知府大人留下好印象，那對(duì)日后的考試可是大有幫助啊！這個(gè)機(jī)會(huì)我岳書震斷然不會(huì)放過。
想到這里，岳書震當(dāng)機(jī)立斷，從人群中出來，朝知府施禮后，朗聲道，“知府大人，剛才小民聽了周案首的文章，但小民還是不服，小民愿與周案首當(dāng)場(chǎng)比試，讓知府大人和諸位考生給評(píng)判一下?！?