君亦從耿時(shí)房間出來后，緊握著手中的牛奶糖走到了房間，原本打算打開來，但突然想到了什么，又把它放在了桌子上

    “宿主，你怎么不吃啊”11看到她把糖放在桌子上問到。

    “沒什么，就是覺得晚上吃糖不好而已”君亦笑著說，然后就上床關(guān)燈睡覺了“晚安”

    “哦，嗯，晚安啦”11回到了空間。

    【“宿主，晚上吃糖對(duì)牙齒不好啦”

    “哦，是嗎”雖然這么說著，還是把糖放進(jìn)了嘴里

    “宿主……”】

    “宿主，什么時(shí)候變這么聽話了啦”11這么想著。

    “?！币粋€(gè)聲音打斷了11的思路。

    “咦，哎……?。?！”11大聲叫道，然后又用自己的小爪子捂住了嘴巴。隨即又想到自己已經(jīng)回到空間了。

    “這……這萬年不變的百分率竟然變了”11吃驚的看著前面的數(shù)值，親情這里竟然上升到7了，吃驚，太吃驚了，上次變是什么時(shí)候來著，時(shí)間太久完全不記得了?。?br/>
    11趕快和自己的系統(tǒng)好友發(fā)著消息。

    好友們也是吃驚的很，因?yàn)?1經(jīng)常和它們說，它們也知道這位完成世界人物任務(wù)高，但主要提升任務(wù)卻難以提升。因?yàn)檫@件事情11還被叫到分布管理局了，工資還被扣了。

    也是那個(gè)時(shí)候君亦看到11這么凄慘的樣子，終于不再戴著自己的面具而是真正展現(xiàn)了，不過也要感謝那次的世界，親情的氣息也比較濃郁。

    但就算11這么驚訝，它也不會(huì)告訴君亦。

    畢竟誰知道告訴君亦后，她會(huì)不會(huì)又變成以前的樣子。

    11一直開心到了早上，這是真興奮啊，對(duì)于它來說這或許是一個(gè)好的開始。

    早上，君亦刷完牙后就把糖吃掉了，并從抽屜里拿出了一個(gè)小盒子從里面也拿出了一顆糖。

    跑下樓看到耿時(shí)還沒有下來，就跑去廚房問張嫂“張嫂，時(shí)哥哥呢”

    “小姐！耿時(shí)少爺他還沒下來呢，可能還在房間吧”張嫂看見君亦下來有點(diǎn)驚訝，畢竟每次君亦來的都很晚。

    “哦，好我知道了”君亦說完就走上樓了，在耿時(shí)面前剛準(zhǔn)備敲門的時(shí)候，耿時(shí)就打開門了。

    “小亦，你怎么來了”

    “哥哥，這個(gè)給你”君亦把耿時(shí)的手張開，把自己手中握緊的糖放在耿時(shí)的手里?！斑@個(gè)糖給你”說完就跑下樓了。

    耿時(shí)待在門口，拿著手中的糖呆呆的站著，看了下手中的糖笑了起來。

    “時(shí)哥哥，我們走吧，要上課了”學(xué)校大門前，君亦拉著耿時(shí)的手說著

    “好，劉叔那我們走了”

    “好的，少爺小姐，下課的時(shí)候我再來接你們”

    “好的，劉叔再見”君亦甜甜對(duì)著劉叔笑著，揮動(dòng)自己的手。

    “小姐，少爺再見”劉叔也對(duì)著君亦笑并回應(yīng)。

    君亦牽著耿時(shí)的手進(jìn)入了學(xué)校。

    教室里吵吵鬧鬧的，所有的小女生幾乎都圍在一個(gè)地方，君亦松開耿時(shí)的手湊過去看了看。

    哦！原來是一個(gè)女孩帶了一個(gè)漂亮的布娃娃，名字什么來著，好像是叫孟琳。

    “琳琳，你這個(gè)布娃娃好好看哦”一個(gè)女孩對(duì)著孟琳投出羨慕的目光。

    被稱作琳琳的女孩臉上露出得意的笑容“那當(dāng)然了，這可是我爸爸從國(guó)外帶回來的，這還是限量版的呢”

    “那肯定很貴吧”

    “對(duì)于我家來說這當(dāng)然不是很貴的，但對(duì)于你們來說就不一定了”

    “琳琳，借我玩玩吧”

    “琳琳，你的娃娃好漂亮，也給我玩一下吧”

    “…………”

    一堆小女生圍在孟琳的周圍，嘰嘰喳喳的說著話，而她們的中心人物則是得意洋洋的。

    君亦對(duì)這個(gè)現(xiàn)象也不覺得奇怪，攀比這個(gè)事情到處都有發(fā)生，小到4，5歲大到6.70，不過活得越久，對(duì)這個(gè)但也看淡了。

    對(duì)于這個(gè)孟琳，在記憶里也是一筆帶過，炮灰也算不上，戲份不多啊……

    耿時(shí)看到君亦一直看著那里問到“你也喜歡嗎，喜歡的話我?guī)湍阗I”

    “不用啦，哥哥，我對(duì)這個(gè)不怎么感興趣的”

    到下午體育課的時(shí)候，大家都陸陸續(xù)續(xù)的回到了教室，這時(shí)聽到一聲大叫“啊，我的娃娃不見了”

    “嚶嚶嚶……”

    “沒事吧”

    “誰偷的啊”

    “不知道啊，琳琳不哭了我們?nèi)ジ嬖V老師吧”班長(zhǎng)安慰著孟琳。

    “老師來了”不知道是誰把老師叫了過來，君亦撐著腦袋看著，哦吼，劇情上線。

    只見老師一臉嚴(yán)肅的走到孟琳的身邊，安慰好后，了解了情況就一臉嚴(yán)肅的走到了講臺(tái)上，

    “今天體育課誰最后離開教室里的”

    “是誰啊”

    “不知道，好像是何菱吧”

    “你怎么覺得是何菱啊”

    “我出去的時(shí)候還看到她在教室里”

    “老師，是何菱最后一個(gè)離開教室的”

    “那是不是何菱偷的啊”

    “有可能哎”

    “不是我！”何菱聽到有人說是她偷的，直接站起來。

    但誰又會(huì)因?yàn)樗f的這句話，而放棄不說她呢，底下還是七嘴八舌地說著。

    “安靜?。　崩蠋熆吹饺绱嘶靵y的場(chǎng)面。

    “好了，何菱，你那么晚出教室做什么”老師看著眼前的何菱，對(duì)她問著。

    “我的跳繩沒找到，我在座位上找跳繩”

    “是這樣嗎，好了具體情況我會(huì)查出來的，但是不是何菱我們還不知道，不能那么快決定，不過就算是她也沒事，只要偷東西的人，到我辦公室承認(rèn)錯(cuò)誤，把娃娃拿出來，這事就完了”老師說完，就出去了。

    “我媽媽說偷東西的肯定不是好人”

    “那就是壞人了”

    一些男生看熱鬧不嫌事大，走到何菱面前圍著她說著“偷東西的賊，偷東西的賊”

    “不是我！不是……我”何菱只能聽著這些男生說的話，她的聲音很快就淹沒在，這些聲音里面了。

    畢竟年紀(jì)還小，很快就哭出來了。

    君亦看著這個(gè)場(chǎng)景，搖搖頭“果然都是些小孩子啊”

    “肯定就是她偷的”

    “就是就是”

    一旁的女生也在那里說著。

    整個(gè)教室都是吵吵鬧鬧的，何菱聽著這些事，通過男生圍住她的縫隙跑了出去。

    君亦看著何菱出去了，也沒想追出去，畢竟人家是要找男主的，自己還是不去插一手了。

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