察覺(jué)到她的眼神，時(shí)竹溪故作矜持地點(diǎn)了點(diǎn)頭，謙虛道：“沒(méi)關(guān)系沒(méi)關(guān)系。”

    不就是一場(chǎng)講座嗎，關(guān)系不大。

    校長(zhǎng)還在繼續(xù)夸他：“要是每個(gè)學(xué)生都有像你這樣覺(jué)悟那該多好啊?！?br/>
    “每個(gè)人都有無(wú)限潛力，只是因?yàn)樯詰卸瓒??！?br/>
    這種富有哲學(xué)的話，再加上時(shí)竹溪侃侃而談的表情，讓溫初柳都開(kāi)始懷疑人生了。

    站在這里的人真的是時(shí)竹溪嗎？是那個(gè)經(jīng)常懟我的時(shí)竹溪嗎？莫不是被外星人附體了吧？

    偏偏校長(zhǎng)還滿臉贊同地點(diǎn)頭，同時(shí)還說(shuō)道：“是啊，有些孩子就是喜歡玩物喪志。”

    說(shuō)完后還意有所指地看了眼溫初柳，其中意思很明顯：

    跟人學(xué)著點(diǎn)！

    溫初柳：你們講話就講話，明指暗指地懟我是鬧哪樣？

    這邊，校長(zhǎng)和時(shí)竹溪還沉浸在商業(yè)互吹的快感中。

    一旁的soso終于聽(tīng)不下去了，忍不住問(wèn)出聲：“隊(duì)……咳咳，學(xué)長(zhǎng)，你剛才聽(tīng)清楚校長(zhǎng)說(shuō)的話了嗎？”

    打死我都不信隊(duì)長(zhǎng)會(huì)答應(yīng)這個(gè)要求，絕對(duì)是一時(shí)耳聾引起的。

    時(shí)竹溪轉(zhuǎn)身，淡淡瞥了一眼他，“什么？”

    “就是……十場(chǎng)講座，你真的要答應(yīng)嗎？”

    這一眼，嚇得soso虎軀一震，說(shuō)話的語(yǔ)調(diào)都變得顫顫巍巍的，每一個(gè)字都透露著一個(gè)字。

    慫。

    soso此話一出，場(chǎng)面一度非常安靜。

    許久，時(shí)竹溪輕咳了一聲：“校長(zhǎng)，不是說(shuō)只有一場(chǎng)嗎？現(xiàn)在怎么……乘十了？”

    一場(chǎng)還能瞎找點(diǎn)內(nèi)容糊弄過(guò)去，但是十場(chǎng)……怕是怎么編都沒(méi)用吧？

    校長(zhǎng)一聽(tīng)，失落似地垂下眼簾，語(yǔ)氣悶悶的：“小時(shí)，你連這點(diǎn)忙都不愿意幫我嗎？”

    他說(shuō)完這句話，見(jiàn)時(shí)竹溪依舊閉嘴不言，語(yǔ)氣更低落了：“記得當(dāng)初，你剛進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，我一路幫著你，看著你寫作業(yè)，看著你在三年里步步成長(zhǎng)，看著你……”

    他話還沒(méi)說(shuō)完，時(shí)竹溪就打斷了他。

    “行了行了，我講，我講?！?br/>
    他最看不得的就是對(duì)他好的人對(duì)他賣可憐，總覺(jué)得要是說(shuō)句拒絕的話就會(huì)良心疼。

    校長(zhǎng)笑出了聲，然后下一秒就收起笑容。

    他把時(shí)竹溪丟到一邊，滿臉嚴(yán)肅地看著熊白，問(wèn)道：“有什么事，直接說(shuō)。”

    時(shí)竹溪：奧斯卡欠你一個(gè)小金人。

    本來(lái)熊白正饒有興致地看著時(shí)竹溪和校長(zhǎng)的互動(dòng)，突然被點(diǎn)名，嚇了一大跳。

    因?yàn)樗?jīng)也是校長(zhǎng)的學(xué)生，因?yàn)樵?jīng)被作業(yè)虐待過(guò)，所以到現(xiàn)在看到校長(zhǎng)就想起曾經(jīng)被作業(yè)支配的恐懼。

    “就，就是我來(lái)看看我隊(duì)員的成績(jī)，到，到合格線了沒(méi)?！?br/>
    熊白此刻就跟個(gè)準(zhǔn)備被老師訓(xùn)斥的學(xué)生，腰板站得筆直，說(shuō)話也是中規(guī)中矩的，哪里還有對(duì)著soso他們威風(fēng)的樣子。

    溫初柳嫌站著累，于是找了把椅子坐下，好整以暇地看著熊白是怎么急到話都說(shuō)不清了的。

    不就是個(gè)校長(zhǎng)嘛，怕什么都不知道。

    校長(zhǎng)從抽屜里抽出一份文件，丟給熊白。

    熊白立馬說(shuō)了句謝謝，再哆哆嗦嗦地打開(kāi)文件。