對于這重力的存在，陳元還是有些不習(xí)慣，總覺得自己背上似乎背著一個龜殼，連腰都直不起來，怎么訓(xùn)練啊。
于是陳元咧著嘴和馮向軍商量道：“老師，能不能把重力稍微調(diào)低一點(diǎn)，給我一個接受過程啊。一下弄成這樣，實(shí)在難受?！?br/>
“不要跟我討價還價！你剛才不是很輕松，不是囂張的很嗎？怎么現(xiàn)在就不行了！一點(diǎn)點(diǎn)的壓力，不要這么多廢話！現(xiàn)在立刻給我施展一遍青龍出水！”
馮向軍臉色無比嚴(yán)肅，直接沖著嬉皮笑臉的陳元怒喝道。
陳元見老師生氣，也是連忙閉嘴，他可不想去觸老師的霉頭，實(shí)在是不好惹的。
可是在這種程度之下，陳元根本就難以施展啊。
強(qiáng)忍著重力，把馬步扎穩(wěn)，只是他的腰桿子依舊挺不起來，只能彎著腰全身發(fā)力，將雙拳努力的抬放到一個方向。
但問題就在于，他的雙臂都很難保持一個度，只要停頓一會就必然被重力下壓回去！
可馮向軍一言不發(fā)，只是在旁邊冷眼看著，陳元也知道沒有討價還價的余地，不過現(xiàn)在畢竟是在訓(xùn)練，專心訓(xùn)練就好，嬉皮笑臉的確不對。
來找老師就是想要變得更強(qiáng)，現(xiàn)在有這個機(jī)會，當(dāng)然要努力！
陳元也恢復(fù)了平日里修煉的狀態(tài)，或許平常他也會開開玩笑，也會說一些輕松的話語，但是進(jìn)入修煉狀態(tài)，他也是很嚴(yán)肅的。
在這種重壓之下，陳元沒多久就感覺到大汗淋漓，滿頭的汗水往下滴落，十分鐘的時間他都沒能將雙臂放于相同水平線！
終于能夠保持狀態(tài)了，卻發(fā)現(xiàn)渾身運(yùn)轉(zhuǎn)元力的壓力也隨之而來。之前運(yùn)轉(zhuǎn)元力簡直輕輕松松，可現(xiàn)在就感覺受到了極大的阻礙，速度簡直慢了十倍不止！
“元力的運(yùn)用也是武者的一項必修課！平日里，或許你沒機(jī)會仔細(xì)去感受元力在體內(nèi)的運(yùn)轉(zhuǎn)，因?yàn)樗俣忍臁５谶@里，經(jīng)脈、元力運(yùn)轉(zhuǎn)速度都會極速下降，你可以仔細(xì)去感受。”馮向軍在一旁指導(dǎo)陳元。
“之所以這里只對那些五星級強(qiáng)者開放，是因?yàn)榛驹谖逍侵埃疾恍枰芗?xì)致的去感受，因?yàn)樾逕捛捌谶€是以提升境界為主。但是你跟別人不一樣，你還在初階段就想著去挑戰(zhàn)更高境界的人，如果你無法做到對于自身實(shí)力把控至微的情況下，難度還是很大的?！?br/>
陳元聽著老師的話，也明白這個道理，他之所以沒有冒然去找東方策，就是考慮過這個問題。
陳元對自己的實(shí)力或許很有自信，可不代表人家修煉了這么久就是個垃圾，畢竟不是李經(jīng)業(yè)、羅浩那些人。
根據(jù)馮向軍所言，陳元開始仔細(xì)觀察自身體內(nèi)經(jīng)脈元力的運(yùn)轉(zhuǎn)速度，根據(jù)元力運(yùn)轉(zhuǎn)的各個轉(zhuǎn)向和角度，陳元才清楚的察覺到關(guān)于青龍拳運(yùn)轉(zhuǎn)的各個精確位置。
之前對于青龍拳修煉的過程中，陳元只是完全根據(jù)馮向軍所指點(diǎn)的方向，并沒有仔細(xì)的去考慮和觀察，之所以會發(fā)生元力逆轉(zhuǎn)的問題就是因?yàn)殛愒涣私馇帻埲瓕υΦ倪\(yùn)用。
就算陳元有想法去專門研究，也絕對不是一時半會能夠感受到的，畢竟元力運(yùn)轉(zhuǎn)速度很快。
可現(xiàn)在元力運(yùn)轉(zhuǎn)的速度被十倍的放慢，讓陳元有足夠的時間去感受這個元力在經(jīng)脈內(nèi)運(yùn)轉(zhuǎn)的整個過程。
由什么方為開始轉(zhuǎn)變，由什么方為開始發(fā)力，都可以清晰的感覺到。
原來這個重力的好處在這！并不僅僅只是對于身體產(chǎn)生壓力來達(dá)到一種負(fù)重訓(xùn)練的效果，同時還能夠讓自身去感應(yīng)武技對于元力的運(yùn)用。
一個小時的時間，在身體承受壓力的同時，陳元頂著滿頭巨汗在全力運(yùn)轉(zhuǎn)青龍拳，已經(jīng)很清楚的看見其中每一個精確的方為，對于青龍拳運(yùn)轉(zhuǎn)的感悟程度直線提升！
“如果現(xiàn)在在沒有壓力的情況下釋放，你還會和剛才一樣嗎？”馮向軍問道。
陳元果斷回答道：“絕對不會！”
現(xiàn)在他很有自信，本身陳元學(xué)習(xí)能力就強(qiáng)，在配合上這種類似于小型外掛的修煉輔助，簡直不要太舒服。
系統(tǒng)的獎勵是直接給予陳元最頂級的感悟，但卻沒有一個去感受的過程，就等于從0級一下子就滿級了。
但是升級中間的過程，全部都是沒有的，經(jīng)驗(yàn)都在他腦子里，卻需要他慢慢挖掘。
可現(xiàn)在不一樣，現(xiàn)在是在享受過程，對于學(xué)習(xí)過程陳元是很喜歡的，而現(xiàn)在這種雖然承受著極大的壓力，和明顯效果是很好的啊，而且陳元能夠更清楚的對于這個武技有深刻的了解。
青龍拳說是龍，實(shí)際上也就是輔助以龍形，利用自身元力而達(dá)到一種偽龍的效果，畢竟對于龍這個生物，從古至今都是在臆想之中，沒有誰見過真正的龍族。
武功的名字和招式效果可能都是附加的，唯有這招武技所施展出的戰(zhàn)斗力才是不一樣的，這也是普通武技和頂級武技的區(qū)別。
青龍拳對于巧勁的運(yùn)用很是到位，雖然陳元現(xiàn)在只學(xué)會了第一招，卻依舊很清晰的感覺到青龍拳對于細(xì)節(jié)的把控，絕對要超出金剛掌不止一籌！
難怪老師要親自上場教導(dǎo)，否則就算是丟給陳元一本秘籍，他也能夠很快的修煉成功，但絕對做不到細(xì)致入微的地步。
而對于武技，一定只有修煉到細(xì)致入微，才能夠發(fā)揮出其真正的實(shí)力來。
接下來馮向軍開始教給陳元青龍拳的后幾招，青龍拳的招式反而要比金剛掌更少，只有可憐的三招！
但是這三招，一招更比一招強(qiáng)！
第二招的招式必須是修煉懂了第一招以后才能夠修煉，且戰(zhàn)斗力是直接飆升，陳元甚至感覺到其中所蘊(yùn)含的殺傷力比第一招青龍出水要高出百分之五十還多！
同一個武技，但不同招式之間的差距居然能做到如此之大，果然不愧是頂級武技。
完全按照馮向軍的訓(xùn)練，陳元也是累個半死，在這個空間里就單純讓他呆上一天恐怕都要虛脫，何況還是帶著訓(xùn)練效果的。
馮向軍讓陳元頂著壓力揮拳，出拳，站穩(wěn)馬步，平時很輕松就能夠完成的動作，在這里就需要花費(fèi)百分之兩百的努力！
每次在陳元都累到虛脫的時候，馮向軍就會上前來給陳元輸送一些元力，讓陳元的體力重新恢復(fù)，繼續(xù)投入到修煉中去。
根本不給陳元任何的借口去休息！
但不得不說，這修煉效果是非常明顯的，不僅讓陳元感覺自己戰(zhàn)斗力飆升了巨多，甚至連元力在短短的一天內(nèi)至少上漲了整整兩百點(diǎn)！
也不知道是不是因?yàn)槔蠋熃o自己灌輸?shù)脑Ρ蛔约航o吸收了還是怎么的，但是一天想要修煉出兩百點(diǎn)元力，還是非常困難的！
甚至對于很多武者，這是他們一個星期或者半個月都難以完成的量！尤其是對于新生來說，這個修煉速度簡直就是夢寐以求了！
只不過對于陳元來說，算是杯水車薪，他現(xiàn)在已經(jīng)三星武者境界，兩百元力對他的提升并不是很大，想要有巨大提升至少也要一千點(diǎn)的元力！
最讓陳元提升至戰(zhàn)斗力的還得是青龍拳的修煉成功，以及包括對青龍拳的領(lǐng)悟程度。
這一天結(jié)束，陳元沒想到老師直接就預(yù)約了他之后一周的時間！要進(jìn)行為期一周的魔鬼訓(xùn)練！
按照馮向軍所言，這個訓(xùn)練至少要持續(xù)一個周才有效果。而且陳元作為他馮向軍的徒弟，絕對不允許輸給東方策。
畢竟東方策雖然天賦實(shí)力都不錯，但還不夠能夠進(jìn)入馮向軍的眼界。陳元就算是新生，他現(xiàn)在也擁有了戰(zhàn)勝東方策的可能。
只要有百分之十的可能，馮向軍就要將其變成百分之八十！
一個星期的魔鬼訓(xùn)練，能讓陳元的戰(zhàn)斗力有質(zhì)的提升！絕對是質(zhì)的提升，要比他自己摸索強(qiáng)的多！
陳元經(jīng)歷的那幾場戰(zhàn)隊，或許對于陳元來說很重要，無論是戰(zhàn)斗經(jīng)驗(yàn)還是過程，都是值得思考和改進(jìn)的。但對馮向軍來說，陳元參與戰(zhàn)斗的次數(shù)還是太少，畢竟他只是一個新生，一個連戮妖島都沒有去過的家伙。
戮妖島上才是真正磨煉人族天才的地方，因?yàn)樵谀莻€地方才能夠感受到極致的危險，任何地方任何時間都有可能沖出的妖獸進(jìn)行生死搏殺！
在戮妖島上，時常有學(xué)員倒在上面再也回不來，當(dāng)然幾率是比較低的，比較對于他們這些還在成長中的學(xué)員來說，他們能夠去的區(qū)域也都是早就被規(guī)劃好的。
基本遇不見什么能夠威脅到他們生命的妖獸，如果真的遇見了，那只能說明運(yùn)氣不好?；蛘吣懘笸秊榈墓萝娚钊?，導(dǎo)致自己命喪黃泉。
一般情況下，武校所安排好的范圍之內(nèi)，是能夠保證安全的。就算不是對手，只要第一時間呼救，就會有強(qiáng)者出現(xiàn)。
人族天才還是很重要的，尤其是武校中的學(xué)員們，這些可都是人族后續(xù)的力量，哪能隨意就葬送。
但這依舊不能否則戮妖島是人族最好的歷練之地！
每一個去過戮妖島的，和沒有去過戮妖島的人，是有本質(zhì)上的差距。
所謂本質(zhì)上的差距，也就是面臨生死的經(jīng)驗(yàn)。陳元就是因?yàn)橛羞@方面的經(jīng)驗(yàn)，才能夠在戰(zhàn)斗的時候，不輸于高文山，甚至高于他！
在這個基礎(chǔ)上，馮向軍再經(jīng)過他專門為陳元定制的訓(xùn)練，戰(zhàn)斗力的提升那絕對是超出陳元想象的！
這就是一個好老師的作用了。