看姐夫完全封了口，而且態(tài)度那么堅定，方敬文覺得已經沒有回旋的余?32??，只得懊惱而又失望地告辭。

    王加林非常熱情地留內弟吃晚飯，還從褲腰帶上取下鑰匙串，叫敬文自己先去家里，看看電視，他快下班時就回。――王加林住的也是銀行新宿舍，一單元四樓，敬文去過多次，很熟悉。

    方敬文謝絕了姐夫的好意。他說自己還得趕回孝感，手頭一大堆事情，加上老二還等著他貸款的信兒。

    王加林于是起身送內弟下樓。在銀行大院門口，兩人有些尷尬地告別。

    方敬文出銀行之后，徑直左拐，沿勝利路往花園火車站方向疾行，但走了分把鐘的樣子，他的腳步又放慢下來，思考起是坐火車還是坐汽車回孝感這個問題。

    孝北縣城和孝感城同在京廣鐵路線上，南來北往的火車很多，但因為兩個火車站都是小站，?？康目蛙嚥欢?。這個鐘點，不知道有沒有南下在孝感站停的列車。坐長途汽車吧，又得前往新城區(qū)的孝北汽車客運站，步行得花半個多小時。孝北縣城沒有出租車，城內拉客營運的，只有電動三輪車或者雙輪摩托，大家習慣地稱之為“麻木”。

    方敬文于是停下腳步，左顧右盼地尋找著“麻木”?！奥槟尽睕]有看到，他的目光停在了“孝北縣第一高級中學”的招牌上。學校與a銀行緊密相鄰，準確地說，只有一墻之隔。敬文的大姐――也就是王加林的老婆方紅梅就在這所學校教書。而且，王加林一家在學校里住過四五年，直到a銀行新宿舍落成后，他們才從校園里面搬出來。

    敬文對這所學校同樣也很熟悉。這個時候他把目光停在學校的招牌上不挪開，當然不是因為戀舊，懷念造訪姐姐姐夫故居的日子。實際上，他對自己的借款要求被姐夫輕而易舉的否決還是不甘心。好不容易來孝北縣一趟，姐夫簡單幾句話就把自己打發(fā)了，未免顯得太窩囊。這與自己從孝感出發(fā)時的滿懷期望相差甚遠。再說，回去又如何向老二交賬呢？老二對他的這次孝北之行是寄予厚望的。

    他想去孝北一中找大姐說說，讓大姐做做姐夫的工作，或許貸款的事情會有所轉機。

    這樣想著，方敬文就到學校門房登了記，然后沿著一條狹長的林****往校園深處走。

    作為孝北縣的最高學府，這所學?？墒呛苡行┠觐^。學校創(chuàng)建于1952年，最初叫孝感縣三中，后來又更名孝感縣花園中學、花園鎮(zhèn)中學、孝感縣第二中學，孝感縣改為地級市時，校名又改為孝感市第二高級中學。無論是在孝感縣還是縣級孝感市，這所學校一直與孝感一中齊名，一南一北統(tǒng)治著全縣的高中教育，是全縣為高等院校輸送人才的主力。有些年份，這所學校的高考升學率甚至超過了孝感一中。學校因此榮膺湖北省首批辦好的重點高中，湖北省示范高中。遺憾的是，方紅梅進入這所學校的時間稍微晚了些，如果她能夠在妹妹臘梅和大弟敬文第一次高考落選之前調進這所學校，弟妹們就不會為尋找復讀的學校平添那么多的愁緒、耗費那么大的氣力了。孝北縣誕生之后，學校正式定名為孝北縣第一高級中學，簡稱孝北一中。

    敬文雖說來過孝北一中好多次，但他只是對通往大姐“故居”的路線以及“故居”周邊比較熟悉。至于學校教學樓、辦公樓、實驗樓、教工宿舍樓、學生公寓樓的情況，他一無所知，也不知道大姐紅梅在哪兒辦公抑或在哪個教室上課。不過，這些事情難不倒副食品批發(fā)公司的業(yè)務員。鼻子下面是大路，張口問問不就什么都知道了！

    很快，他就在一棟歐式建筑風格的小閣樓里見到了大姐方紅梅。

    正在埋頭批改作業(yè)的紅梅老師聽到其他老師說有人找她，又抬頭看見大弟敬文時，她迅速從座位上站起來，高跟鞋“咚咚咚”地敲擊著實木地板，來到弟弟的前面。

    “你怎么來了？”因擔心娘家出了什么事情，方紅梅的神情有些緊張，語氣顯得急促。

    “一點兒小事情?！本次谋M量放松地回答。

    “走，我們下去說！”方紅梅在前面領路，帶著弟弟走下木樓梯，走出小閣樓，來到樓前的一棵大杉樹下面。

    這棵杉木的樹冠直徑超過十米，塔形樹冠如同一個巨大的綠傘罩著地面，形成一片很大的樹陰。

    方敬文就在這片樹陰下面向姐姐道明了此行的目的。

    “既然你姐夫說他們不對孝北縣以外的人貸款，銀行肯定有這樣的規(guī)定，那還能有什么辦法呢？”紅梅老師不怎么關心丈夫工作上的事情，對貸款方面的規(guī)定一無所知，她也感覺比較為難。

    方敬文對姐姐的這種表態(tài)深表失望，一時語塞。不過，他馬上又來了靈感：“那以老大的名義貸款行不行呢？老大在孝北縣工作，而且是公務員，還是股級干部，銀行總該可以信任吧！”

    老大就是他在高中時結拜的大哥金安。金安中專畢業(yè)后，分配在孝感市人事局工作。孝感撤地建市時，也被選派到了孝北縣，是360個“倒霉蛋”中的一個。眼下，在孝北縣人事局任股長。

    “行不行還是得問你姐夫。”紅梅老師回答得比較謹慎，而且產生了一個新的疑問，“金安愿不愿意以他的名義貸款呢？”

    “這個絕對沒問題！”敬文顯得非常有把握，他堅信大哥是會幫助他這個小弟的。

    方紅梅卻心存疑義。她提議說：“這樣吧！你先去征求一下金安的意見，如果他同意了，我們再一起去找你姐夫。”

    縣人事局在新城區(qū)。坐“麻木”過去，再從那邊回來，少說也得四十分鐘，加上找人和談事，恐怕得一個多小時。再過那么長的時間，銀行早就下班了。

    方敬文沉思片刻，問：“學校里能打電話嗎？我有老大的號碼，在電話里跟他講一下就行了。”

    孝北一中總共有兩部電話，一部在學校辦公室，一部在門房。辦公室的電話是學校領導們用的，辦公室主任嚴格把關，一般不允許教師私人打。加上辦公室里那么多人辦公，說話也不方便，所以，方紅梅提議去門房看看。

    姐弟倆一前一后，穿過塵土飛揚的操場，走過幽靜的林****，來到學校門房。

    門衛(wèi)老頭聽他們說明來意，臉上浮現(xiàn)出壞笑，非常大度地說：“你們自己去打吧！”

    姐弟倆連聲致謝，走進門房，卻看見桌上的電話機鎖在一個白鐵皮盒子里，只露出一個聽筒。接聽電話還可以，撥打電話必須用鑰匙把鐵盒子打開。

    門衛(wèi)老頭笑著解釋說：“電話被保衛(wèi)科鎖上了，鑰匙在保衛(wèi)科長手里。”

    因為受了捉弄，紅梅老師有些生氣，不再理睬門衛(wèi)老頭，故意大聲對弟弟說：“去你姐夫辦公室打吧！”

    出了學校大門，方敬文并沒有去右手邊的a銀行，而是猶豫不決地站在街道上。他剛從姐夫那兒出來，不想這么快又回轉去，更不想讓姐夫知道他搬姐姐當救兵。他對姐姐說：“算了，我還是去郵局打吧！又不是長途，花不了幾個錢?！?br/>
    縣郵電局也與縣一中相鄰，出校大門的左側。

    縣一中面積很大，幾乎占孝北縣城老城區(qū)的四分之一，但有一個比較大的弱點，就是學校大門窄小，顯得不氣派。校園形狀呈“凸”字型，或者說，仿佛一個肚子很大的葫蘆，出學校必須通過a銀行與郵電局之間的一條狹長的巷子，才能到達門口的勝利路。

    姐弟倆進郵電局后，敬文到柜臺前掛電話，紅梅坐在長條椅上等候。

    電話很快就接通了，對方迅速叫來了金股長。

    兄弟倆嘻嘻哈哈地聊起來，通通罵罵地寒暄了好半天。進入正題后，敬文表情嚴肅，絮絮叨叨地描述事情的來龍去脈，謹小慎微地提出了要求。但方紅梅聽得出，金安并沒有象弟弟預料的那么爽快地答應。

    電話打了十多分鐘，似乎也沒有達成一致。

    最后好象是金安邀請敬文去吃晚飯，方敬文回答說：“謝謝了，我火車票買好了，回孝感有事?！?br/>
    然后，就掛斷了電話。

    因為生氣，方敬文的臉紅一陣白一陣。面對從長條椅上站起來的大姐，他有些遺憾地解釋道：“老大說，縣政府對公務員個人貸款管得比較嚴，必須由財政局開具個人收入證明，還要取得工作單位人事局的同意，有點復雜?！?br/>
    看到弟弟一次又一次碰釘子，方紅梅心里不好受。血濃于水，畢竟是一奶同胞的姐弟，她特別同情弟弟眼下的光景。

    “這樣吧，你先回去。我下班后再跟你姐夫說說，看他能不能想想其他的法子?！?br/>
    也只能如此了。

    方敬文默不作聲地點點頭，然后，轉身朝花園火車站的方向走去。

    目送弟弟遠去的背影，方紅梅突然覺得眼眶發(fā)熱，喉嚨發(fā)硬，淚水不自覺地漫了出來，伴隨著一陣一陣的哽咽。她從口袋里掏出紙巾，擦了擦臉，然后返回孝北一中校園。

    坐在辦公室里，方紅梅再也無心批改作業(yè)或者備課了，滿腦子里全是大弟弟敬文的身影。

    方家的四個孩子中，從小到大，敬文一直是“領袖”人物。特別是他財校畢業(yè)分配在孝感工作，成為“城市人”之后，全家人都以他為驕傲。后來，他又娶了城市姑娘李華當老婆，還造出了白白胖胖、活潑可愛的亮亮，簡直就是方家傳宗接代、改良品種的功臣！

    那幾年，敬文一家三口吃的、穿的、用的東西，總是在方家領導時代新潮流，另外幾個小家庭只能跟在他們屁股后面跑，或者爭相效仿。逢年過節(jié)聚在一起，敬文李華也是玩得最瀟灑的，打麻將“斗地主”，千兒八百的輸贏眼睛眨都不眨。

    沒想到這兩年說不行就不行了，消費水平直線下降，日子過得每況愈下，步履維艱，連維持溫飽都感覺吃力。今年夏天，敬文兩口子送亮亮去學打乒乓球，他們竟然連培訓費和購買球拍、球衣的錢都出不起！無奈只有找方紅梅借了2000元。

    副食品批發(fā)公司和孝感化工廠都是要死不活的，破產倒閉是遲早的事情，敬文和李華已經瀕臨失業(yè)的邊緣。再不想想辦法，一家三口如何活人呢？無論從道義上，還是從親情上，方紅梅都覺得她應該幫弟弟一把。她下決心用自己的三寸不爛之舌說服老公，甚至不惜軟磨硬泡、尋死覓活，逼迫王加林為敬文貸款。

    拿定主意后，紅梅老師又從抽屜里找出自己的紅墨水鋼筆，繼續(xù)批改桌上的一大摞學生作業(yè)。

    “方老師，a銀行的錢仲元是不是出事了？”方紅梅剛把注意力集中到批改作業(yè)上，突然有老師這樣問。

    “出什么事了？”

    “你住在a銀行都不知道啊！”問話的老師驚詫于方紅梅的消息閉塞，神秘地回答說，“錢仲元被檢察院抓了。街上的都議論成一鍋粥了！”

    “是嗎？什么時候的事情？”紅梅老師確實是第一次聽說，臉上滿是驚愕，眼睛瞪得銅鈴一般。

    “昨天下午快下班時抓的，錢仲元的老婆也被帶走了，聽說還抄了家。家里的現(xiàn)金、存折、金銀首飾都被拿走了，連彩電也搬走了?！?br/>
    這簡直是爆炸性的新聞！辦公室所有的老師都停下手里的活兒，開始靜心旁聽，或參與評價和議論。

    因為錢仲元是花園鎮(zhèn)本地人，又長期在a銀行花園辦事處當一把手，老師們對他都比較熟悉。往日提到他，總是如雷貫耳，現(xiàn)在突然聽說他被抓了，大家都有一種莫名的興奮，幸災樂禍的比較多。

    人們普遍喜歡看到混得比自己如意的人栽跟頭。

    至于錢仲元因為什么被抓，版本也有多種多樣。有的說，他在修建銀行宿舍樓和裝修營業(yè)室的工程建設中收受賄賂，――這與前面吳濤探聽到的消息差不多；有的說，他在發(fā)放貸款的過程中，故意刁難別人，索要好處費，吃回扣；有的說，他當辦事處主任時私設小金庫，而縣支行成立之后，又沒有上交，把小金庫的錢與幾個知道內情的人瓜分了；還有的說，他挪用公款做生意賠了錢，又拿公款去澳門賭博……

    “這種人就該抓，罪有應得！”

    “善有善報，惡有惡報，不是不報，時候未到。上天還是長著眼睛的?！?br/>
    “銀行工資那么高，待遇那么好，他還這么貪！真是人心不滿百?。　?br/>
    “錢生不帶來，死不帶去，夠用就行了。要那么多干啥？真如孔乙己說的那樣，愈是有錢，愈是一點也不肯放松?！?br/>
    “在銀行上班，根本不用自己花錢買衣服，一年四季的工作服都穿不了。有春秋裝，有夏裝，有冬裝，冬天連呢子大衣都發(fā)！”

    “衣服算什么！逢年過節(jié)銀行什么都分。端午節(jié)分粽子，分咸鴨蛋，分皮蛋，分芝麻綠豆糕，中秋節(jié)分月餅，分板栗，到了元旦春節(jié)，那更是不得了！雞鴨魚肉，煙酒糖果，干果水果，年貨根本就不用自己操心?！?br/>
    “非年非節(jié)，他們還不是隔三差五分東西，大包小包地往家里拎。洗衣粉呀，牙膏牙刷呀，卷筒紙呀?！?br/>
    “好單位就是不一樣，連衛(wèi)生紙餐巾紙都發(fā)！擦嘴巴的有了，揩屁股的也有了?！?br/>
    “孝北縣a銀行還叫差的。我聽說，孝感市a銀行給一個職工發(fā)了一臺空調！”

    “在銀行上班，每天就坐在那里數(shù)個錢，記個賬。他們憑什么拿那么高的工資，享受那么好的待遇？我們學歷比他們高得多，一天到晚累死累活的，收入不及他們的零頭。這種理去哪兒講去？”

    “中國就是這樣，你沒聽說過嗎？寫書的不如賣書的，采油的不如賣油的，造原子彈的不如賣茶葉蛋的?！?br/>
    ……

    老師們議論的話題，輕而易舉地就跑偏了。之所以這樣，是因為大家心里都有氣，而且憋悶得太久，今天正好找個機會發(fā)泄發(fā)泄。

    辦公室里唯一沒有參與議論的是方紅梅。她是銀行家屬，是“社會不公”的受益者，因此只能裝聾作啞，一言不發(fā)。事實上，在大家唾沫四濺的抨擊銀行、針砭時弊時，方紅梅的大腦也沒閑著。她想的，還是大弟敬文貸款的事情。

    聽到大家說，錢仲元有可能是因為貸款的事情被抓時，紅梅老師的心里咯噔了一下子，開始重新審視她剛才做出的決定。

    如果給敬文貸款確實違反銀行的規(guī)定，或者這筆貸款發(fā)放出去之后收不回來，因此給丈夫帶來不利的影響，這是方紅梅不愿意看到的。

    丈夫擁有較好的職業(yè)和職位，是他們一家三口豐衣足食、生活穩(wěn)定的基礎。而為了得到眼下這一切，他們經過了多少艱辛的努力??！還有一點更重要，那就是方紅梅和王加林是患難與共的夫妻，彼此那么相愛，一起經過了那么多的磨難和挫折，他們不愿意讓對方受到哪怕是一丁點兒傷害。

    紅梅和加林是在師范學校里認識的。他們同一年參加高考，同時被孝感師范學校錄取。兩人不僅同年級同班，還是同桌。

    多年以后，當師范學校的老同學們探究他們?yōu)槭裁磿叩揭黄饡r，一直找不出讓人信服的理由，“同桌”被認定的唯一合理的解釋。所以，很多被方紅梅拒絕的男生都不服氣地說：“如果當年班主任安排我和你同桌，你還不是會選擇我！”

    是不是這樣我們暫且不論，我們首先還是來談談大家為什么普遍覺得王加林“走****運”。

    前面我們已經知道，孝感師范學校不在孝感城，而在花園鎮(zhèn)。準確地說，是在距花園鎮(zhèn)西邊五里路遠的一座名為五里棚的小山上。學校的前身，是“**********”時期修建的“共產主義勞動大學”，恢復高考制度之后，才改為培養(yǎng)小學師資的中等師范學校。

    王加林和方紅梅進校時，學校實行的是兩年制，招收高中畢業(yè)生或者具有同等學歷的社會青年。隨后就改為招收初中畢業(yè)生的三年制，這也是紅梅的妹妹方臘梅為什么能夠填報這所學校的原因。學校每年招收新生四個班，200多人，在校學生少的時候400多人，多的時候600多人，規(guī)?？胺Q“微型”。

    那時，尊師重教的社會風氣尚未形成，教師的社會地位和經濟地位極其低下，是個不受歡迎的職業(yè)。愿意報考師范院校的“有志青年”不多，而中等師范這類培養(yǎng)小學教師的學校，更是學子們萬不得已的“末位選擇”。走進師范學校求學的，百分之九十五以上都是農村來的窮孩子，他們最直接的目的就是端上公家的飯碗，吃上“商品糧戶口”。

    孝感師范學校還有一個特點，就是男生多女生少，百分之九十五以上是男生，女生占比不足百分之五。王加林和方紅梅所在的那個班，五十多名學生只有三個女生，同年級的另外三個班分別只有兩個女生。比他們高一年級的四個班更慘，竟然有兩個是“和尚班”！

    算一算大家心里就清楚了，八個教學班430多名學生的孝感師范學校，女生只有13人?！袄嵌嗳馍佟钡木置娴搅撕蔚葢K烈的程度！

    他王加林何德何能，憑什么分得一杯羹？

    一米六五的身高，屬于“三等殘廢”；相貌平平，穿戴土得掉渣；成績一般，從來沒有當過班干部；師范學校里最長臉的體育、音樂和美術，他沒有一樣是入門的。尤其讓人生氣的，或者說，讓人簡直難以忍受的是，被他攬入懷抱的方紅梅，卻是孝感師范學校的校花！

    紅梅同學身材修長苗條，舉止端莊大方，長得特別漂亮，酷似紅極一時的日本女電影演員山口百惠。留著一條拖到屁股后面的長辮子，走起路來左右擺動，引人無限遐想。她能歌善舞，經常參加學校舉行的大型文藝匯演。至于學習成績和組織能力，那更是沒得說的！第一學期，紅梅同學就被大家選為副班長，第二年升任團支部書記，并兼任校學生會的文藝部長。

    大家評評，方紅梅配王加林，是不是鮮花插在牛糞上！

    那么，王加林又是使用了什么旁門左道，運用了什么不可告人的手腕，給一時糊涂的紅梅同學灌了什么樣的“迷魂湯”？

    如果大家僅從這方面去尋根究底、追根溯源，那就有點冤枉我們老實巴交、為人本分的加林同學了。雖說他有幸被安排與女生同桌，但剛開始上課時，他每天都如坐針氈，渾身不自在，整整三個月沒有與方紅梅說一句話！最后還是人家女生主動與他交言的。

    這樣一個在“男女授受不親”的環(huán)境中成長起來的16歲的少年，別說在女生面前?；ㄕ校軌蚺c女生說話不結巴、不如關公一般滿臉通紅，就謝天謝地了。

    交個實底吧！王加林能夠引起方紅梅的關注，還是因為他們的班主任湯正源。

    安排他們同桌，湯老師是無心的。全班54個學生，兩個人坐一張桌子，三個女生中必有一個與男生同桌。在確定這個男生時，湯老師只是覺得王加林在班上年齡最小，對男女之間的事情開竅可能會晚一些，完全是為了防患于未然。――當時學校對學生戀愛可是明令禁止的。

    不過，后來查閱********時，湯正源發(fā)現(xiàn)王加林竟然和自己是老鄉(xiāng)，都是雙峰山風景管理區(qū)人。與王加林交談之后，湯正源更是興奮得叫起來：王加林的母親居然是他小學時的同學！小時候玩過家家，他們還結拜過姐弟。

    班主任湯老師對王加林的家庭情況了如指掌。

    湯正源結婚較晚，女兒還未滿周歲，班上的三個女生時不時去他家，逗他活潑可愛的女兒，或者幫他料理一些家務。心情好的時候，湯老師的話就特別多，常會提到與王加林的奇遇，饒有興趣地談起王加林的母親和他那個多災之難的家庭。

    說者無意，聽者有心。方紅梅在自覺不自覺中，就特別關注起了這個在苦難中長大的同桌，開始更深入地接觸和了解王加林，同情轉化為友情，友情又轉變?yōu)橛H情，并最終上升為愛情。手機用戶請瀏覽閱讀，更優(yōu)質的閱讀體驗。