悠閑的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，下午還是如愿到來(lái)了，靈虛慢慢的移動(dòng)到了，不得不去教室面對(duì)充滿各種各樣怨念的蘿莉大軍了。

    “我這里有兩個(gè)消息要高所你們，一個(gè)是好消息，一個(gè)壞消息，你們要先聽(tīng)哪一個(gè)呢？”

    大家齊聲說(shuō)道“當(dāng)然是好消息?。　?br/>
    “真是膚淺，也罷！好消息就是，每周只有，二、四，兩天的下午，必需要上課，大家高興了吧！”

    “哦！太棒了！哦！……”

    “好了，收聲！壞消息就是，每周一、三、五，三天的下午，盡量要到，與自己想對(duì)應(yīng)的學(xué)院上課。因?yàn)槲医o你們上課時(shí)，不會(huì)再講解那些，我認(rèn)為是基礎(chǔ)的知識(shí)，明白了嗎？”

    “這樣的話，大家都明白，每天要做什么了吧！每天起床――9:00之前的早上時(shí)間，洗漱吃早餐?！?br/>
    “9:00――12:00的上午時(shí)間，到超能力學(xué)院上文化課?！?br/>
    “12:00――13:30的中午時(shí)間解決午飯問(wèn)題?！?br/>
    “13:30――17:30的下午時(shí)間，一、三、五，三天自由活動(dòng)，盡量到魔法學(xué)院、武士學(xué)院、魔武學(xué)院、超能力學(xué)院，聽(tīng)聽(tīng)正規(guī)的修煉課程；二、四，兩天我給你們上課?！?br/>
    “哦！太棒了！哦！……哦！……太棒了！哦！……”

    “砰砰砰！”靈虛拍了下講桌，等大家安靜下來(lái)后，繼續(xù)說(shuō)道“不要高興的太早，由于你們每個(gè)人的情況都不同，所以我會(huì)抽時(shí)間，給你們進(jìn)行個(gè)人輔導(dǎo)，以此來(lái)幫你們找到一個(gè)合適的修煉方向?！?br/>
    靈虛拿起一支筆，轉(zhuǎn)身在身后的白板上寫(xiě)了‘天’‘地’‘人’三個(gè)字，回過(guò)頭來(lái)繼續(xù)說(shuō)道“這三者對(duì)應(yīng)了，神、仙、人，三個(gè)修煉方向，也是你們需要選擇的?！?br/>
    “要說(shuō)這三種修煉方向有什么不同的話，就是關(guān)于死后的問(wèn)題了。天階，神，會(huì)獲得轉(zhuǎn)生的固有天賦，也就是死后可以帶著記憶直接輪回。”

    “地階，仙，會(huì)獲得轉(zhuǎn)世的固有天賦，這種不會(huì)帶著記憶輪回，會(huì)像新生的嬰兒一樣；不過(guò)，在修為超過(guò)生前時(shí)，還是會(huì)恢復(fù)過(guò)去的記憶的。”

    “人階，人，這是一個(gè)基礎(chǔ)階段，沒(méi)有輪回天賦，完全遵從輪回規(guī)則，不過(guò)卻有幾率領(lǐng)悟飛行天賦，而且還能繼續(xù)修仙或修神，或者一直停留在人階繼續(xù)發(fā)展下去?！?br/>
    “現(xiàn)在明白這三者之間的關(guān)系了吧？人階是基礎(chǔ)階段，可以選擇繼續(xù)向，天、地，兩者繼續(xù)發(fā)展?！?br/>
    “神也好，仙也好，人也好，在漫長(zhǎng)的歲月的沖刷下，也會(huì)慢慢的失去活下去的**，所以大部分不想永生下去，有輪回想法的人，都會(huì)選擇人階，畢竟只要人階才能真正的輪回嘛！算了，不說(shuō)這種傷感的話題了，畢竟人階中也不都是這樣的，大部分還是正常的嘛！”

    “說(shuō)到人階，應(yīng)該發(fā)現(xiàn)，平常見(jiàn)到的強(qiáng)者，都是人階的，而不是天階或者地階的，這是什么原因呢？”

    “人階有十級(jí)，那么不想選擇修仙或者修神，怎么辦呢？繼續(xù)修煉下去，成為超十級(jí)，領(lǐng)悟元素化，成為媲美神與仙的存在，當(dāng)然也會(huì)擁有漫長(zhǎng)的生命了?！?br/>
    “說(shuō)到不想繼續(xù)修煉下去，就要說(shuō)到轉(zhuǎn)職問(wèn)題了。從人階轉(zhuǎn)職到天階或者地階，都會(huì)經(jīng)過(guò)一個(gè)能量質(zhì)變過(guò)程，這個(gè)過(guò)程中，大致上必須重復(fù)一次，人階的修煉方法。而且在這個(gè)質(zhì)變過(guò)程中，戰(zhàn)斗力是非常不穩(wěn)定的，畢竟能量變的很駁雜了嘛！”

    〖o(jì)ver〗;

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