這次的行程，雖然沒有把他看好的兩個學生都忽悠到楊家溝小學來，但是天賦最高的牛小花卻過來了，張小川的心里已經(jīng)非常滿足了。

    第二天，是小學開學的日子，這一天學校校園中又恢復了以往的喧囂。

    “張老師，我來報名了。”

    “張老師，你吃飯了沒有？”

    “張老師，這是我們家昨天做的豆腐，我爸讓我給你帶兩塊?！?br/>
    不只是學生，還有學生家長，所有人見到張小川后都是非常的熱情。

    張小川來到楊家溝小學半年，他的教書的成績所有人都是有目共睹。

    不說他班上所有人的成績都非常優(yōu)異，就說他辦的才藝班，就讓很多孩子都有了一技之長。

    比如畫畫最好的李佳同學，現(xiàn)在已經(jīng)完可以素描人物畫像了，畫的還非常好，經(jīng)常是父母在外人面前夸耀的榜樣。

    還有唱歌好聽的劉媛媛同學，完可以看得懂曲譜，還能吹奏笛子和簫等樂器，非常棒。

    舞蹈班的幾個孩子，跳舞也非常厲害，經(jīng)常得到大人門的夸獎，這讓很多孩子都非常羨慕。

    這些學生成績斐然，作為他們的老師，張小川自然是受到了所有人的尊重。

    很快，一天時間過去了，張小川所在的班級所有學生也都報名了，除此之外還多了兩個轉(zhuǎn)學生。

    一個是鄉(xiāng)里大財主李老二的女兒李芬妮同學，另一個就是小灣村轉(zhuǎn)學過來的牛小花。

    牛小花只有8歲，原本是讀二年級，不過張小川和校長溝通后，強行把她升到了六年級。

    原因很簡單，那就是張小川想要讓牛小花同學能夠成為第二個李寶林。

    李寶林的成績是所有人都有目共睹的，僅僅短短半年時間，就學完了六年級以及初一和初二的所有知識，非常厲害。

    開學后，張小川還是按照以前的課程，按部就班的進行教學。

    唯一和以前不同的地方，就是張小川每天的實驗課，多了一個牛小花同學。

    李寶林，周萍萍，買買提，以及牛小花，四個人完不會按照學校安排的課程時間上課，而是張小川每天抽時間講課，或者是讓他們自己學習。

    現(xiàn)在李寶林三人除了學習之外，還多了一個任務，那就是教牛小花同學知識，從二年級開始一直教，能學多少就教多少。

    另一邊，張小川還每天開一節(jié)電腦課，挑選了幾個電腦天賦好的學生，其中就包括計算機天賦非常好的李芬妮同學。

    她父親李老二這段時間幫了張小川不少忙，作為報答，張小川理應幫他把女兒培養(yǎng)成才。

    “張老師，不好了，劉洋和陳虎打起來了。”

    這天中午，李佳同學匆匆跑到辦公室找到了張小川。

    “怎么回事？”

    聽到這話，張小川立馬就站了起來，起身就朝外面走去。

    “陳虎說劉洋偷了他的錢，于是兩人就打起來了。”李佳同學解釋說道。

    “走，去看看?！?br/>
    張小川帶頭朝六年級教室走去。

    “張老師來了?！?br/>
    來到教室外面，已經(jīng)有學生叫了起來。

    教室里，兩個學生面紅耳赤的對峙在一起，眼睛橫著，一言不合就要動手的樣子，聽到張小川到來，兩人連忙朝教室門口看了過來。

    “陳虎，劉洋，你們兩個跟我來一趟?！睆埿〈ǔ瘍扇苏f了一句，就自顧朝外面走去。

    聽到張小川的話，陳虎哥劉洋就像是斗敗的公雞，垂頭喪氣的跟在了張小川的后面。

    不多久，張小川宿舍中。

    “怎么回事？陳虎，劉洋，你們?yōu)槭裁创蚣?？”張小川呵斥兩人?br/>
    “張老師，他偷我的錢?！标惢⒅钢鴦⒀笳f道。

    “我沒偷?！甭牭疥惢⒌闹肛煟瑒⒀蟠舐曓q解。

    “你就是偷了，我看到你拿十塊錢買東西了，那是我的錢。”陳虎指著劉洋大聲嚷嚷。

    “我沒偷?！?br/>
    “你偷了?！?br/>
    “我沒偷?！?br/>
    “怎么回事，好好說?！睆埿〈ㄘ悆扇顺车男睦餆┰?，大聲呵斥了一句。

    他朝陳虎問道：“陳虎，你說劉洋偷了你的錢，你有什么證據(jù)？”

    “老師，我的十塊錢早上不見了，我就去小賣部守著，結(jié)果就看到了劉洋拿著十塊錢買東西了，他偷了我的錢?！标惢⒋舐曊f道。

    “你看到他偷了嗎，你怎么知道那十塊錢是你的？”聽到陳虎的話，張小川繼續(xù)詢問。

    “劉洋家那么窮，他爸一個星期只給他兩塊錢的零花，怎么可能有十塊錢，他肯定偷了我的?！标惢⒋舐曊f道。

    “我沒偷?！甭牭疥惢⒅肛煟瑒⒀蟠舐曓q解。

    “你偷了。”

    “我沒偷。”

    “你偷了?！?br/>
    “好了好了，不要吵了。”

    張小川制止了兩人的爭吵，然后大聲說道：“陳虎，你如果沒有確切的證據(jù)，就不要指責別人偷了你的錢，你說的情況不足以證明是劉洋同學偷了你的錢，更不能因為同學家里窮的原因，就說同學偷了你的錢，這樣是不對的?！?br/>
    “劉洋，老師問你，你的十塊錢是你自己的還是別人的？”張小川把目光轉(zhuǎn)向劉洋。

    張小川雖然來學校只有半年，但是所有學生都非常敬愛他。

    聽到張小川的話，劉洋臉上猶豫不決，過了好一會，他才說道：“老師，這錢是我撿的?！?br/>
    “在哪撿的？”張小川問。

    “在陳虎的床底下?！眲⒀蟮皖^。

    “張老師，我就說這錢是我的吧！”聽到劉洋的話，陳虎頓時來了精神。

    “你閉嘴。”張小川呵斥一聲。

    然后把目光看向劉洋，緩緩問道：“你這錢到底是撿的還是偷的？”

    “我撿的，陳虎早上穿褲子時不小心掉下來沒看到，我就撿了。”劉洋小聲說道。

    張小川盯著劉洋的臉看了半晌，他通過對方臉上的表情和眼神，以及系統(tǒng)掃描的狀態(tài)，基本上可以確認，劉洋沒有說謊。

    “陳虎，你覺得劉洋是偷的還是撿的？”張小川把目光看向一旁的陳虎。

    聽到張小川的話，陳虎思考起來，過了一會，他才吭哧吭哧說道：“應該，是撿的。”

    陳虎自己仔細回想，他發(fā)現(xiàn)錢丟了的時候是在教室里，而他的錢一直都揣在口袋里，在教室里劉洋也沒有和他接觸過。

    想要偷他的錢，要么劉洋就是半夜的時候從他衣服口袋里面偷的，但這根本不可能，因為他睡上鋪，還是腦袋壓著衣服睡覺的，別人根本偷不到他的錢。

    那么這樣想來，很可能就是他穿衣服的時候把錢弄掉了，劉洋在后面撿的了。

    “陳虎，是你自己看管不好弄丟了錢，所以不能怪別人偷了你的錢。”

    “劉洋，雖然你的錢是撿的，但那是別人的錢，屬于不義之財，你不應該自己花掉，這樣吧，你們兩人，都給我寫一千字的檢討書，說說你們在這件事都有什么過錯，另外，劉洋，你把十塊錢還給陳虎……”

    “老師，我沒十塊錢?！甭牭綇埿〈ǖ脑?，劉洋低頭小聲說道。

    “你還有多少？”張小川問。

    “還有五塊。”劉洋小聲說。

    “五塊錢先還給陳虎，另外五塊錢我先給你墊上，以后再還給我，可以嗎？”張小川問。

    “可以。”劉洋點頭，然后從口袋里掏出五塊錢遞給陳虎。

    “陳虎，劉洋是撿了你的錢，但是你不應該冤枉他偷你的錢，所以這件事情上，你要給劉洋道歉。”張小川把目光看向陳虎。

    “對不起，我冤枉了你。”陳虎倒也是光棍，直接就給劉洋道了一個歉。

    “事情已經(jīng)很明白了，你們兩人握個手和解，就當今天的事情沒有發(fā)生過吧。”

    送走了兩個學生，張小川陷入了沉思。

    他發(fā)現(xiàn)他犯了一個很大的錯誤，他這半年多時間，只顧教授學生知識，而忘了對學生進行品格方面的教育。

    雖然有思想品德課，但那只是其他代課老師按照書本教的，對學生的品行影響并沒有立竿見影的效果。

    張小川意識到，學生除了成績之外，寶貴的道德品質(zhì)也是非常重要的。

    于是，張小川開始修改自己的教學大綱，把學生的品德教育列為了重中之重。