雖然對(duì)方不是她所以為的q大教授或是來(lái)找資料的科研人員，但人家到底也是一把年紀(jì)的老人了，所以她還是快速的吃完飯趕回了圖書(shū)館。
錢(qián)禾正看的入迷時(shí)，閑余回來(lái)了，為免驚到了他，她刻意放重了自己的腳步，好讓老人家有個(gè)警醒。
聽(tīng)到聲音的錢(qián)禾還不待閑余坐下，就一把拉住了她低聲說(shuō)道：“同學(xué)，你這圖紙很有創(chuàng)意啊，不知道你方不方便，我們出去聊一聊？”
閑余故作驚訝的點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“您稍等一下，我先把書(shū)放回書(shū)架?！?br/>
像是怕閑余跑掉似的，錢(qián)禾一路跟著閑余將書(shū)放回書(shū)架，然后就迫不及待的拉著她往閱覽室外面走去，七彎八拐的來(lái)到了一個(gè)并不怎么寬敞的辦公室。
“這里是圖書(shū)管理員的辦公室，今天是周天，只有我一個(gè)人值班，我們就在這兒聊吧?！卞X(qián)禾拖出一把椅子讓閑余坐下。
“您想聊什么呢？這張圖紙是我隨便亂畫(huà)的，見(jiàn)不得人的?！遍e余眼都不眨的隨口亂說(shuō)道。
聽(tīng)了閑余的話，錢(qián)禾笑了起來(lái)：“那你可不簡(jiǎn)單啊，隨便亂畫(huà)都有這么好的創(chuàng)意?！?br/>
被夸獎(jiǎng)的閑余也沒(méi)有不好意思，仍舊淡定擺手：“您過(guò)獎(jiǎng)了，隨便亂畫(huà)的，哪有什么創(chuàng)意啊?！?br/>
倒不是她要故作謙虛，實(shí)在是她一個(gè)大一新生，剛開(kāi)學(xué)沒(méi)多久，若是過(guò)于引人注目，沒(méi)有一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，只怕要被人察覺(jué)出不對(duì)了。
錢(qián)禾也不當(dāng)真，只拿出圖紙指著問(wèn)道：“你能跟我說(shuō)一下你是怎么想到的嗎？”
聊到專(zhuān)業(yè)上的事情，閑余倒是認(rèn)真起來(lái)：“我想著傳統(tǒng)的發(fā)動(dòng)機(jī)大都是用燃料作為動(dòng)力，太過(guò)單一不說(shuō)，燃料攜帶也不方便，而航空發(fā)動(dòng)機(jī)在飛行過(guò)程中，會(huì)產(chǎn)生巨大的風(fēng)力，進(jìn)入平流層后更是能接收到大量的太陽(yáng)能，所以若是能將這巨大的風(fēng)力和太陽(yáng)能利用起來(lái)，作為動(dòng)力源的一部分，就可以節(jié)約很多燃料和存儲(chǔ)空間了?！?br/>
錢(qián)禾點(diǎn)了點(diǎn)頭：“想法還是很不錯(cuò)的，只是你是怎么把這個(gè)渦輪風(fēng)力增壓的裝置畫(huà)出來(lái)的呢？”
錢(qián)禾看到這張圖紙時(shí)就留意到了這個(gè)渦輪增壓裝置和其他傳統(tǒng)的渦輪裝置有所不同，在細(xì)節(jié)處做了很多改動(dòng)。
閑余能說(shuō)這種老掉牙的裝置是她在星際圖書(shū)館里查資料時(shí)偶然看到的嗎？顯然不能！只得又想破腦袋胡編亂造起來(lái)。
“您說(shuō)這個(gè)啊，就是想到輪船的螺旋槳在水中航行時(shí)通過(guò)轉(zhuǎn)動(dòng)帶動(dòng)流體推進(jìn)航行，如果將這種扇葉型的裝置利用到航空發(fā)動(dòng)機(jī)中帶動(dòng)風(fēng)力推進(jìn)航行或許也是可行的，所以就專(zhuān)門(mén)去找了輪船發(fā)動(dòng)機(jī)的相關(guān)資料自己照著隨便亂改的?！?br/>
說(shuō)完閑余將圖紙奪了過(guò)來(lái)：“您還是不要看了，這張圖紙真的是我隨便亂畫(huà)的，不能用的?！?br/>
被奪了圖紙，錢(qián)禾也不介意，反正他已經(jīng)記在腦子里了：“創(chuàng)意雖然不錯(cuò)，但確實(shí)是不能用，上面錯(cuò)誤太多了，對(duì)了，你大幾了？”
這倒沒(méi)什么不好說(shuō)的，閑余坦誠(chéng)道：“大一新生，剛軍訓(xùn)完呢?！?br/>
這下錢(qián)禾反而有些吃驚了，他原想著能有這種構(gòu)思并在傳統(tǒng)的引擎上加以改動(dòng)，繪出新的引擎裝置，盡管錯(cuò)誤多到他都看不過(guò)眼，但有這份功力，他估摸著怎么也得大三了吧，不曾想居然才大一。
若是大一新生的話，這個(gè)姑娘倒是很有潛力了。搞科研的都知道，這個(gè)世界上最缺的就是天才和創(chuàng)意，能在傳統(tǒng)上進(jìn)行突破，大膽構(gòu)思，踏實(shí)行動(dòng)，往往就離成功不遠(yuǎn)了。
“小姑娘才大一就能畫(huà)出這樣的圖紙，已經(jīng)很不錯(cuò)了?。∧悄闶悄膫€(gè)系的??？我看你剛剛在看高中的書(shū)？莫不是教育專(zhuān)業(yè)的？”錢(qián)禾不露聲色的打探著，要真是教育專(zhuān)業(yè)的，那可浪費(fèi)好苗子了。
“不是的，我是熱能工程系的，我條件不太好，是孤兒，看高中的書(shū)只是想熟悉一下高中的知識(shí)，看能不能找找家教一類(lèi)的兼職，補(bǔ)貼一下生活?！遍e余想了個(gè)借口。
家教是不可能家教的，這只是閑余為了表達(dá)自己缺一份工作借口，如果這個(gè)老爺子能認(rèn)識(shí)什么教授，介紹她去實(shí)驗(yàn)室打打下手，領(lǐng)點(diǎn)微薄的工資那就再好不過(guò)了。
而她說(shuō)自己是孤兒也不算騙人，畢竟她不是閑家的親生女兒，已經(jīng)被趕出閑家了，經(jīng)濟(jì)條件不好那也是事實(shí)。
至于原主的親生父母，閑余不是沒(méi)想過(guò)幫原主找一找，畢竟這可能也是原主的心愿，但這事明顯急不來(lái)。她連自己的生計(jì)都成問(wèn)題了，哪來(lái)的余力幫原主找親人，還是等她暴富以后再考慮這件事吧。
說(shuō)完閑余便看著錢(qián)禾，希望他能有所表示。
錢(qián)禾果然不負(fù)她所望：“原來(lái)如此，不如這樣，既然你連高中的課程都沒(méi)問(wèn)題，那想必小學(xué)的課程就更不在話下了。我孫子今年小學(xué)三年級(jí)，不如你去幫他補(bǔ)習(xí)？?jī)r(jià)格我按市面上家教的工資給你算！”
閑余仿佛聽(tīng)到了啪的一聲。
她穿來(lái)不過(guò)兩天，已經(jīng)被打臉兩次，她跟這個(gè)世界犯沖嗎？！
只是話已經(jīng)說(shuō)出口了，現(xiàn)在人家熱心幫她介紹工作，要她怎么拒絕？她能怎么辦呢，她也很無(wú)奈??！
“這會(huì)不會(huì)太麻煩您了？”閑余還是忍不住想要再垂死掙扎一下。
“這有什么麻煩的，剛好我孫子缺一個(gè)家教幫他補(bǔ)習(xí)一下課程。”
然而事實(shí)上他孫子錢(qián)暄暄完全且充分的遺傳了他的智商，現(xiàn)在已經(jīng)在自學(xué)初中的課程了，根本不需要什么家教。
但這姑娘是個(gè)好苗子，只是不知道人品如何，他想放在身邊觀察觀察，這才有了這個(gè)提議。如果可以的話等過(guò)段時(shí)間他就把她拉到自己的實(shí)驗(yàn)室去幫忙。
他是熱能工程系的教授，平常忙著搞研究，大一大二的課基本不上，只每周排兩節(jié)大三大四的專(zhuān)業(yè)課。只是他很喜歡圖書(shū)館的氛圍，找資料也方便，所以才在不忙的時(shí)候，偶爾客串一下圖書(shū)館管理員。
話都說(shuō)到這個(gè)地步了，閑余也實(shí)在沒(méi)借口再拒絕，只好答應(yīng)下來(lái)。
“對(duì)了，還不知道您姓什么呢，以后怎么稱(chēng)呼您??？”
“我叫錢(qián)禾，你就叫我錢(qián)老師吧，這樣，我們留個(gè)聯(lián)系方式，從下周開(kāi)始，你就每周末來(lái)我家給我孫子補(bǔ)習(xí)，我孫子叫錢(qián)暄暄，暄風(fēng)遲日春光鬧的暄。”說(shuō)著錢(qián)禾拿出手機(jī)加了閑余的微信。
閑余一個(gè)大學(xué)生操作起手機(jī)來(lái)還沒(méi)錢(qián)禾這個(gè)年紀(jì)一大把的老爺子麻利，好在錢(qián)禾耐心十足，沒(méi)有任何不滿。
加完微信，閑余誠(chéng)懇地道完謝就不再久留，這一聊就聊了將近一個(gè)小時(shí)，時(shí)間也不早了，她可沒(méi)忘記，錢(qián)禾之前一直在等她，現(xiàn)在都還沒(méi)吃飯呢，實(shí)在是罪過(guò)。