暖陽(yáng)撒地，春風(fēng)拂柳，人頭攢動(dòng)的洛陽(yáng)城里面一處懸掛著《林府》牌匾的宅院內(nèi)傳出一陣陣?yán)世首x書(shū)聲，柔和而清脆，與鼎沸嘈雜的人聲截然不同，讓人心里會(huì)感受到這世界的安定美好與暖意。

    這讓忙著趕路經(jīng)過(guò)人們?nèi)滩蛔》怕_步想一探究竟是什么樣的姑娘們發(fā)出的，她們的廬山真面目是怎樣的。

    洛陽(yáng)城的人們一看才知原來(lái)是林府的三位同桌誦讀的小姑娘，她們?nèi)龔堉赡鄣哪橗嫹謩e是小姐林靜君和兩個(gè)小丫頭片子沈星穎和吳毓芬———她們是從這時(shí)候開(kāi)始結(jié)識(shí)后來(lái)培養(yǎng)出歷經(jīng)滄海桑田逐漸堅(jiān)固起來(lái)的發(fā)小友誼；但是天真無(wú)邪的她們誰(shuí)也不知道后來(lái)因?yàn)閲?guó)家的命運(yùn)巨變她們彼此的命運(yùn)會(huì)變得迥然不同，也因?yàn)榻弦恍┤撕鸵话褎Φ膫髡f(shuō)各自走上不同的人生道路。

    艷陽(yáng)初升，蟬飲清露，朗朗的讀書(shū)聲又從相同的地方傳出，林府內(nèi)的三個(gè)丫頭已長(zhǎng)高一截頭，一位教書(shū)先生正拿著戒尺語(yǔ)氣溫和地講解著《論語(yǔ)》上的

    “三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之”。這位先生叫沈霖，是林府的教書(shū)先生，也是沈星穎的父親。

    當(dāng)細(xì)致講解到一半的時(shí)候，沈星穎提出一個(gè)問(wèn)題，說(shuō)到

    “先生，請(qǐng)問(wèn)何為善，何為不善”。她剛一坐下，先生便滿面笑容地解釋到"善與不善因時(shí)因地而變，這要看自己的悟性"。

    沈星穎聽(tīng)后認(rèn)真思忖著理解著原句的意思以及句子所要表達(dá)的含義。不知不覺(jué)炙陽(yáng)當(dāng)空，沈先生宣布下課，大家像脫韁的小馬駒一樣圍著課桌追逐嬉戲打鬧。

    不久林家的大小姐感覺(jué)到饑餓，摸摸自己的肚子，這時(shí)吳毓芬的母親林府的老丫鬟陳阿四送來(lái)可口的飯菜給三個(gè)瘋丫頭。

    林靜君先蹦蹦跳跳地跑去拿菜肴，吳毓芬安安穩(wěn)穩(wěn)地走去領(lǐng)菜盒，而沈星穎則最后去拿了被她們選過(guò)后的那一份。

    晌午過(guò)后，沈先生有事不能授課，叫來(lái)林府的管家吳殷也就是吳毓芬的父親通知大家。

    吳殷諂媚地答應(yīng)，并與沈先生寒暄著。吳殷呼喚來(lái)自己的女兒說(shuō)申時(shí)家鄉(xiāng)長(zhǎng)安的姑姑吳商要來(lái)，不要瞎瘋，記得回家。