也不知過了多久，摘凡倏地驚醒，仿若大夢一場，夢境即現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)實(shí)即夢境，真真假假，假假真真，五官六感好似一團(tuán)漿糊，分不清誰跟誰。

    “很好，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我的預(yù)期?！?br/>
    姬良玉的音聲清晰地傳入耳鼓，摘凡漸漸回魂，茫然望向她。

    “‘微瀾不驚’洗靈*，是我獨(dú)創(chuàng)的秘術(shù)。睡覺時讓靈識保持活躍狀態(tài)，吸取天地之靈改變靈質(zhì)?！?br/>
    姬良玉仍倚著軟榻，仍如耄耋老朽一般衰頹，也仍如妙齡少女一般清麗。

    “虛空中掉落的水珠便是天地之靈，天地為時空，所以又叫時空之靈，它是宇宙的本源，樸實(shí)無華，浩渺無際，源源不竭?！奔Я加窠忉尩溃扒谛蕖懖惑@’，可使人的靈力轉(zhuǎn)化為通天靈力，不論使什么法術(shù)，皆得心應(yīng)手，威力大增，而且具有強(qiáng)化魔抗的功效。睡覺、洗靈兩不誤，唯有你我這種嗜睡之人有緣修煉。”

    摘凡又驚又喜，靈質(zhì)代表靈力的屬性和質(zhì)地，被洗成通天靈力，等于提升法力，就施法而言，比提升靈力有用多了，想不到自己因禍得福，一舉收獲人人夢寐以求的絕頂靈質(zhì)。

    術(shù)士洗靈，一般要在靈力修為達(dá)到爐火純青之境，才好通過冥想、練氣等法門改造原本的人靈靈質(zhì)，修成靈體的人限制放寬，登堂入室即可，但也只能洗成自然之靈，通天之靈幾乎是不可能辦到的事。姬良玉另辟蹊徑，利用人在睡眠時靈魂最自由最不受約束的特點(diǎn)，悟出做夢與冥想合二為一的洗靈訣竅，奇思妙想，奇中有奇，妙中有妙，哪怕適用人群太窄，萬中無一，仍舊憑借此項(xiàng)突破性的成果拿到術(shù)士最高學(xué)術(shù)表彰——伏羲獎。

    “從明天起，每天吃完午飯到我這兒來，一點(diǎn)至五點(diǎn)練兩個時辰，十日之內(nèi)，應(yīng)該可以把你的靈力全部洗成通天靈力?！奔Я加衲抗馊岷停瑤е葠鄣墓廨x，“適應(yīng)這種靈修方法需要時間，洗靈成功，習(xí)慣成自然，你也應(yīng)該可以自修了。好好用功，未來前途不可限量。”

    摘凡倒頭便拜：“謝師父傳法之恩?！?br/>
    “要謝就謝你的院長大大，是她成全你的?！奔Я加褫p笑，卻不叫他起身，甘受這一拜。

    摘凡大樂，知道她認(rèn)下自己做徒弟?，F(xiàn)代術(shù)士教育已經(jīng)摒棄古代的拜師學(xué)藝制，但對于傳承某些不是人人可修的特殊絕藝，沿用傳統(tǒng)的風(fēng)氣不變。

    天近黃昏，摘凡渾然未覺，一連洗了七個多小時的靈，肚子空空如也，這才想起一天未進(jìn)水米，趕到食堂，前心貼后背，快餓趴下了。

    落凡、顧抗得知他的奇遇，各種羨慕嫉妒恨，感嘆燕伯勞明懲暗獎，桓亮之后又多一個寵物。摘凡大不以為然，辯稱“微瀾不驚”洗靈*，如今唯有自己可傳，遲早拜入姬良玉門下。飯后回宿舍的公共自習(xí)區(qū)預(yù)習(xí)，燕伯勞巡檢，發(fā)現(xiàn)三個狐朋狗黨在談?wù)摪滋斓拈_學(xué)典禮，遂以大聲喧嘩為由，每人警告一次，扣除一分德育分。落凡、顧抗不得不承認(rèn)，老妖婆誤打誤撞，并非有意成全摘凡。

    德育分被學(xué)生們戲稱為人品值，開學(xué)第一天便狂掉人品，摘凡愁苦萬分，照這樣的速度掉下去，一個月不到恐怕就得打道回府。于是不鎖房門睡覺，拜托落凡提供叫醒服務(wù)。落凡那性子，不趁機(jī)敲詐勒索才怪。摘凡大肆攻訐這種不講義氣不講手足情的行為，例舉過安檢時借錢給他支付罰金、神不知鬼不覺偷換奠柏，對他比對自己還好，不覺得羞愧么！落凡誠惶誠恐，良心受到極大譴責(zé)，趕緊做出深刻檢討，慈悲為懷，刀下留人，免去那兩萬巫元債務(wù)，天天甘當(dāng)小鬧鐘。摘凡無奈，和他做兄弟真是世上最全的餐具，碗、筷、羮、匙、刀、叉、盤、碟、杯、盆、鍋齊活了！

    次日開課，第一堂玄學(xué)原理是大課，冀、荊、豫三大學(xué)院261名學(xué)子，齊聚中極殿大階梯教室。任課教授松形鶴骨，身披鶴氅，皓首童顏，一雙眸子神光湛然，頜下白須飄飄，拄著一根五尺來長的別鶴仙杖，杖首伏著仙鶴，剛一走進(jìn)教室，全場抱以熱烈掌聲。

    摘凡終于見到心儀已久的當(dāng)代最偉大玄學(xué)家，九轉(zhuǎn)造化雙靈之體，號稱世界第一人的九州大學(xué)校長張玄機(jī)！

    難怪有“老神仙”的美名，果然一派上仙風(fēng)采。

    張玄機(jī)笑呵呵步上講臺，沖大家一擺手，說道：“行啦，巴掌拍得不痛么！昨兒個典禮上，你們的掌聲攪得我老人家耳鳴一夜，今早起床便秘，揣著一肚子屎給你們上課，震出來都別嫌臭。”

    哄堂大笑。

    摘凡原以為校長巨巨為人師表，端莊穩(wěn)重而不做作，熱情和藹而不矯飾，謙虛文雅而不粗鄙，豈料一開口便是三俗，驚愕之余，甚感親切。

    這才是學(xué)生們最喜歡的老師類型，老妖婆之流弱爆了有木有！

    “我就不隨機(jī)點(diǎn)名了，你們這幫小兔崽子倘若連我老人家的課都敢逃，逮著一次留校察看！”張玄機(jī)往講臺后的高椅一坐，掃視全場，嘿嘿又笑，“好家伙，這么多人舉手。怎么著，都一宿沒睡，打破腦袋想了些什么難題考我？來來來，七排那小子——不是你，擠眉弄眼也沒用，一看你臉部肌肉運(yùn)動就知道，那點(diǎn)小疑惑不如上圖書館翻書找答案，包管比我解釋得更清楚更詳細(xì)，自己動手豐衣足食！桓亮，第一個提問機(jī)會歸你了，我老人家很期待聽見能夠爭取第十個伏羲獎的課題?！?br/>
    摘凡一臉血，四年評選一次的伏羲獎，一次只評一項(xiàng)重大成果，竟然九次奪魁，人變態(tài)則無敵，他不無敵誰無敵！

    落凡如數(shù)家珍：“靈力因子感應(yīng)方程式、八股流咒語分析方法、音律五行解讀和編寫咒語、變形學(xué)之‘粒子崩解咒’、萬能解咒術(shù)之‘清心普善咒’、五行八陣原理、隱形法衣煉制技巧、虛擬現(xiàn)實(shí)的幻術(shù)三原則、洛書九宮的聚靈奧秘?！?br/>
    摘凡本想專心聽落凡介紹，一見桓亮起立，立即走神。

    “校長，我想請問……”桓亮停頓一下，瞄一眼不遠(yuǎn)處的摘凡，似乎被他的呆萌表情戳中笑點(diǎn)，嘴角咧開，“怎么破五行八陣？”

    教室里一片肅靜，人人把求索的目光投向五行八陣的創(chuàng)始人，唯有摘凡例外，獨(dú)自納悶：“你說他是咋長的，帥成這樣，老天爺也不嫉妒？”趕忙捂嘴，狠狠自責(zé)：“這是提醒老天爺安排他薄命的節(jié)奏么！”

    張玄機(jī)撓頭：“你小子，問這個問題，該不是和蕭人龍一架打得膽戰(zhàn)心驚，冒出欲破五行陣而后快的怨念吧？”

    “您老明察。”桓亮說，“五行八陣不愧是您最偉大的發(fā)明，生克循環(huán)，法力連鎖，無懈可擊。尤為奇妙的是只有人類可以組陣，哪怕用心劍布五行劍陣，也是因?yàn)橥ㄟ^念力學(xué)把人靈轉(zhuǎn)嫁到劍上的緣故，人劍合一，人即是劍，劍即是人。這個巧妙的限制，使巫妖偷學(xué)五行陣的希望化為泡影，屢戰(zhàn)屢敗，潰不成軍，族群瀕臨滅亡。我琢磨著，破陣方法是否與此有關(guān)？”

    張玄機(jī)壽眉一挑：“不錯，打掉人靈與布陣咒語之間的聯(lián)系即為破陣秘法！”

    學(xué)生們俱吃一驚，想不到他敢于直陳五行陣的弱點(diǎn)。

    “但是，很難成功?！睆埿C(jī)說，“即使成功也沒意義，當(dāng)法力達(dá)到解除布陣咒語的程度，你已經(jīng)可以破陣了?！?br/>
    桓亮明白了：“實(shí)力仍然是決定性的因素，想要取巧除非對方自己出問題?！?br/>
    “學(xué)術(shù)漏洞遠(yuǎn)不如人的漏洞危害大?！睆埿C(jī)微笑，“我知道你的理想是無敵，超過父親桓從簡，超過先圣祖桓放，超過圣高祖殷羅……”

    “還有您?！被噶链驍嘌a(bǔ)充，“您比他們都厲害?！?br/>
    “很好，就憑你這句話，我也要努力活到那一天?！睆埿C(jī)眨眨眼。

    摘凡嘆息，偶像就是偶像，打敗校長巨巨這么扯淡的目標(biāo)也敢設(shè)定，真是太讓人崇拜了！

    落凡問：“愛亮亮不？”

    摘凡懶得理他。

    “我早看出來了，不承認(rèn)也沒用?！甭浞舱f，“回頭散布消息去，碧落軒殷氏西宗小少爺，天天對著桓家小祖宗的照片打飛機(jī)?！?br/>
    摘凡恨不能掐死他。

    桓亮落座，張玄機(jī)又指十一排靠左邊的位置。

    “謝恪，第二個也是最后一個提問機(jī)會歸你了，我是不指望從你身上找到再拿伏羲獎的課題，不過……”張玄機(jī)捋胡須，“聽說你關(guān)心政治，常有發(fā)人深省的言論，有點(diǎn)擔(dān)心被你難倒……”

    謝恪起立，風(fēng)姿特秀，謝家遺傳基因之佳，老老少少皆是帥哥美女。摘凡不禁自慚形穢，所見四位謝家兒郎——謝承喜、謝恢、謝恪、謝恒，哪一個不比他俊美帥氣，中人之姿也敢覬覦桓亮，癩蛤蟆想吃天鵝肉！

    “校長，您對許總理打算在競選連任后罷黜同性婚姻法有什么看法？”

    此言一出，全場騷動，大家踴躍發(fā)表意見。

    “對對對，校長您站在昆侖派一邊，還是站在蓬萊派一邊？”

    “我們迫切需要您的支持啊校長，三十年前元老院好不容易通過同性婚姻法，多少人艱苦抗?fàn)幍脕淼臋?quán)益，絕不能說罷黜就罷黜！”

    “昆侖派這次腦子進(jìn)水了，敢碰這條紅線，不怕失去同志們的選票嗎？”

    “何止同志選票，腐男腐女也不答應(yīng)！”

    “民調(diào)顯示，支持罷黜法案的人高達(dá)29%，反對者占27%，當(dāng)真嚇一跳，怎么有那么多人討厭同性戀！”

    “不是討厭不討厭的問題，我爸媽理解同性戀，但他們支持昆侖派，桃源出生率逐年下降，人口增長率跌到負(fù)數(shù)，同性婚姻法已經(jīng)觸及國家興衰存亡的根本！”

    “唉，說的也對，誰叫同性不能生娃……”

    摘凡有點(diǎn)想不通，問落凡：“同性配偶都沒孩子嗎？”

    “沒有！”顧抗接過話茬，“怎么可能有，神都發(fā)明不了的魔法?！?br/>
    “試管嬰兒啊，代孕啊……”摘凡小聲說，“人界科技……”

    “人界是人界，靈界是靈界?！鳖櫩拐f，“上初級學(xué)校時，我們也要學(xué)習(xí)簡單的數(shù)理化知識，知道體外受孕可以解決某些生育難題，可惜這一套在靈界行不通，必須是純自然選擇，男女交/媾，精卵隨機(jī)結(jié)合，才能懷上有法學(xué)天賦的嬰兒。”

    落凡說：“做/愛是必不可少的過程，有的同性配偶為了要孩子，無奈回歸異性婚姻；有的私底下找異性生兒生女，引發(fā)的社會問題層出不窮。”

    楚翹突然插嘴：“凡事有利有弊，依據(jù)實(shí)際情況選擇利大于弊的政策，兼顧長治久安，才是執(zhí)政黨應(yīng)盡的職責(zé)。昆侖派的執(zhí)政經(jīng)驗(yàn)比蓬萊派豐富得多，此時拋出激化矛盾的議題，絕非腦殘，一定經(jīng)過深思熟慮，謀定而后動?！?br/>
    張玄機(jī)耳聽學(xué)生們各抒己見，也不加阻止，等到時候差不多了，舉別鶴杖敲一下講臺。

    利箭一般的音波扎進(jìn)每個人的耳鼓，全場頓時安靜下來。

    “我老人家是大人物……”張玄機(jī)目視謝恪，“大人物得有大人物的樣子，不輕易表態(tài)，即使表態(tài)，也要模棱兩可，不能把話說滿，給自己留有余地，可進(jìn)可退，可攻可守，便于未來產(chǎn)生新變化后自圓其說。你見過哪個大人物像小屁孩一樣在公共場合，為某個非此即彼的二元對立事件旗幟鮮明地站隊(duì)？如果有，我老人家告訴你，他徒有其表，不是什么正主兒，傻逼、棋子二者必居其一?！?br/>
    謝恪笑了：“您可真是條老狐貍。”

    “我老人家是凌煙閣首席大學(xué)士，這點(diǎn)覺悟沒有，能坐穩(wěn)那個位子？”張玄機(jī)淡淡道，“我的回答令你滿意否？”

    謝恪豎起大拇指：“相當(dāng)滿意，您是偉人！”

    桃源民主政治運(yùn)作模式，是由內(nèi)閣總理領(lǐng)導(dǎo)吏、戶、禮、兵、刑、工六部治理國家，元老院作為最高權(quán)力機(jī)關(guān)，擁有最高立法權(quán)、最高決定權(quán)、最高任免權(quán)。凌煙閣是向內(nèi)閣提供資政的高級智庫，貌似不掌實(shí)權(quán)，但由于大學(xué)士們客觀公允，威望如日中天，對民意的影響力極大，今已把控最高監(jiān)督權(quán)。

    所以張玄機(jī)自稱大人物可不是開玩笑，桃源各界精英大多出自九州大學(xué)，他在校長職位上一干六十年，積累的人脈資源豈是等閑？朝野上下，人氣爆棚，地位超然，舉足輕重。只是一般不到必要時候，他不太參與黨派紛爭，酷愛樹人育德，把大量精力投放到教育事業(yè)上。

    《自然哲學(xué)的玄學(xué)原理》是一門極難的課程，一年級就要深入超自然力量的核心——靈和靈的本質(zhì)。

    術(shù)士們打電話，不需要衛(wèi)星基站，不需要程控交換機(jī)，人手一部虛擬的魔力平板即可進(jìn)行互聯(lián)，原因何在？

    靈具有奇妙的跨時空感應(yīng)特性，好比心電感應(yīng)，無論相隔多遠(yuǎn)，無論身在何方，瞬間建立聯(lián)系。

    它帶有強(qiáng)烈的超智慧色彩，既是實(shí)能量，又是虛能量，猶如一個事物的陰陽兩面，可以用來做任何事，通過咒語對它編碼，告訴它做什么、怎么做就行。

    說起來很簡單的道理，玄學(xué)家們?yōu)檠芯克?，足足耗費(fèi)了幾千年光陰。張玄機(jī)一生最偉大的成就，并不是桓亮所說的發(fā)明五行八陣，而是找到了靈的運(yùn)動變化規(guī)律，獨(dú)立給出靈因子感應(yīng)方程式——以太極陰陽理論為基礎(chǔ)，五行生克制化法則為運(yùn)算機(jī)制，存在模糊和精確兩面性的古怪?jǐn)?shù)理模型。

    學(xué)會運(yùn)用這個數(shù)理模型，便是一年級課程的全部內(nèi)容。

    這玩意兒是現(xiàn)代玄學(xué)的理論基石，有不少可意會不可言傳的門道，非常難教，教學(xué)組的一位老教授今年退休，張玄機(jī)找半天找不到合適的人選接班，只好親自上陣，執(zhí)鞭冀、荊、豫三大學(xué)院。饒是如此，一堂課下來，以他的教學(xué)水平，也把學(xué)生們教得云里霧里，唾沫星子噴個精光，沒幾人聽得懂。

    課后桓亮抓耳撓腮：“我就算能夠打贏他，學(xué)術(shù)上的成就也超越不了。臥槽，是人學(xué)的東西么，誰搞明白了，快來教教我！”

    好多人想報(bào)名，奈何一個比一個頭大。

    謝恒寬慰道：“校長不是說了嘛，至少上四堂課，才能摸出點(diǎn)門道，不必急于一時?！?br/>
    桓亮不依不撓：“我現(xiàn)在就想學(xué)會——合克、合破、合傷、合去、合留、合住、合絆、合化……五行元素‘合’的作用方法，到底該怎么判斷！”

    摘凡偷笑，作為一代乾坤手傳人，他不僅僅練有乾坤靈體，更學(xué)過易卦神通，精研五行八卦學(xué)說，乃是261名學(xué)子中唯一對校長巨巨所講內(nèi)容一點(diǎn)即透的人。

    表現(xiàn)機(jī)會來啦，不過最好保留一點(diǎn)吃相，別太難看了，坐等某人上門求教！