在孤兒院一天，林靜一直是處于講課狀態(tài)，而李超然閑的很，陪這個(gè)孤兒玩玩籃球，那個(gè)小朋友下下棋，很輕松。

    唯一清楚到一條不好的消息，小聰因?yàn)檠翰〖又?，住院了，院長(zhǎng)沈姨說(shuō)的很?chē)?yán)重，如果小聰?shù)牟∏椴缓棉D(zhuǎn)，最多活不過(guò)三年。

    小聰從出生就被拋棄，由沈姨收留，當(dāng)時(shí)就檢查出血液功能有問(wèn)題，到現(xiàn)在不到十個(gè)年頭，病情沒(méi)有一絲好轉(zhuǎn)，相反……

    十歲，小聰比起一般兒童更加懂事，毅力也很堅(jiān)強(qiáng)。

    “最多活十三歲嗎……”

    若是以前的李超然，肯定是沒(méi)有任何辦法，不過(guò)現(xiàn)在的他有的是辦法，最直接的方法，那就是利用稻草人創(chuàng)造出納米機(jī)器人，人眼下是看不出來(lái)的，讓納米機(jī)器人進(jìn)入小聰?shù)纳眢w，把病變的部分吞噬就好，這過(guò)程是在血液中，人體是感覺(jué)不到什么，如果是身體某個(gè)部位發(fā)生病變，那么吞食或者切除，這過(guò)程當(dāng)然有疼痛，而且還是非常強(qiáng)烈的。

    若是用藥物治療，完全可以藥到病除，在他腦子里，有一大串的化學(xué)分子式，但是現(xiàn)階段，在這個(gè)世界沒(méi)有這樣的材料成分，或者是還沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)，所以，相當(dāng)可惜。

    當(dāng)然，還有一個(gè)辦法，那就是培育吞噬菌，選擇性的吞食人體內(nèi)的病變細(xì)胞，但培育過(guò)程要看運(yùn)氣，細(xì)菌類(lèi)也有適者生存的道理，若是定向選擇的方向錯(cuò)了，最后就是浪費(fèi)時(shí)間，作用在小聰身上，反而會(huì)取得反作用。

    目前的話，這個(gè)辦法還是值得一試，再不濟(jì)三年內(nèi)，納米機(jī)器人應(yīng)該也制作出來(lái)了。

    周末第二天，林靜還是去了孤兒院，不過(guò)這一天李超然說(shuō)什么都不去，很好的借口那就是科學(xué)產(chǎn)品今日到，需要簽收，于是他留在家里，開(kāi)始制造飛行滑板。

    所有的準(zhǔn)備工作其實(shí)都已經(jīng)在房間，今日的稻草人可要忙了，當(dāng)他所有的驅(qū)動(dòng)都植入，編排一個(gè)順序，讓它按照給定的順序，先后做飛行滑板的那些部件。

    滑板要分三層，那么三塊鋁合金板根據(jù)給定的模型程序，利用氫氣切割。

    獨(dú)輪轉(zhuǎn)軸處，需要一個(gè)發(fā)動(dòng)機(jī)，這個(gè)發(fā)動(dòng)機(jī)現(xiàn)成的肯定沒(méi)有，不過(guò)他已經(jīng)把需要的材料全部買(mǎi)了。

    進(jìn)氣壓縮機(jī)，還有噴氣裝置，都要根據(jù)驅(qū)動(dòng)程序，來(lái)完成，等各個(gè)零部件都完成了，這已經(jīng)花去了半天時(shí)間，不過(guò)接下來(lái)的整合工作，相對(duì)簡(jiǎn)單了。

    無(wú)非是一個(gè)線路板的焊接，還有內(nèi)膽不要漏氣，一旦漏氣那就是前功盡棄，所以最初的時(shí)候，他選擇的材料也是最好的。

    滑板的后端設(shè)置一個(gè)噴氣后足夠，但底部開(kāi)了四個(gè)口，畢竟滑板有些長(zhǎng)度，如果就前后端各開(kāi)一個(gè)噴氣口，離地時(shí)容易傾斜，很難保持平衡，也就是底部的四個(gè)角各有一口，如果離地時(shí)，發(fā)現(xiàn)傾斜了，兩側(cè)的噴氣量根據(jù)離地距離，自行判斷。

    比如向左傾斜，那么左邊的兩個(gè)噴氣口，釋放的空氣相對(duì)就大一點(diǎn)，或者右邊的相對(duì)小一點(diǎn)。

    大約花了兩個(gè)小時(shí)，所有的拼合工作就完成了，這樣其實(shí)已經(jīng)可以載人外出了，不過(guò)他還考慮使用的方便性，最好裝置一個(gè)遙控裝置，控制在手上，比如一個(gè)電子手腕，開(kāi)關(guān)、加減速、還有離地按鈕等等。

    當(dāng)然，還有一個(gè)辦法比手腕更加方便，那就是最簡(jiǎn)單的聲控，或者叫語(yǔ)音識(shí)別人工智能，只要特制一副耳麥，無(wú)線功能鏈接到滑板的命令裝置上。

    這種藍(lán)牙無(wú)線耳麥現(xiàn)成的就有，當(dāng)然，早就購(gòu)買(mǎi)了。

    完工，用稻草人稱(chēng)一下滑板的重量，不過(guò)三公斤，就相當(dāng)于一臺(tái)筆記本的重量，李超然帶上無(wú)線耳麥，一步跨上去，親自體驗(yàn)一下。

    房間內(nèi)的空間非常小，想要加速是不現(xiàn)實(shí)的，一聲‘起步’，李超然控制方向，滑板帶著他使出房間，到了客廳，然后以漫步的速度，繞著餐桌行駛了三圈，沒(méi)有找到任何瑕疵，非常滿意。

    “升空！”

    通過(guò)耳麥，滑板接受到命令，底部四個(gè)噴氣口，持續(xù)不斷，并加大力度的噴出空氣，滑板緩緩的離地上升了，等大輪子底部離地面二十厘米時(shí)，就不在上升了。

    因?yàn)榭紤]到這塊滑板是送給林靜作為代步工具的，他設(shè)置的離地程序就定在二十厘米，這是確保林靜的安全，如果是他自己使用，不斷上升都是可以的，只要再加一道上升程序和一道下降程序即可，而這代碼之前已經(jīng)編寫(xiě)好，沒(méi)有植入到滑板中罷了。

    尾氣也測(cè)試了一下，隨著排量加大，滑板的速度不斷攀升，稻草人的led顯示屏上并沒(méi)有顯示漏氣，也就是說(shuō)，這飛行滑板完全合格。

    傍晚，林靜就回來(lái)了，入門(mén)后客廳內(nèi)顯眼的位置，就擺放著滑板，于是便問(wèn)了李超然，“好獨(dú)特的滑板，高科技？”

    李超然看著電視笑了笑，并沒(méi)有說(shuō)話。

    林靜走近滑板，印象中的滑板，那就是四小輪，合成木板類(lèi)，也就是常見(jiàn)的輪滑類(lèi)滑板，而眼前，滑板中間有一個(gè)大輪子，這還是她第一次看到有這樣形狀的滑板，創(chuàng)意不錯(cuò)。

    拿在手中，發(fā)現(xiàn)還是有點(diǎn)重量的，畢竟青少年玩的滑板有一公斤不錯(cuò)了，仔細(xì)觀察外觀，長(zhǎng)約六十厘米，寬二十厘米，還有厚度竟然有五厘米，前端開(kāi)口，底部和尾部竟然還有排氣孔。

    “這是動(dòng)力滑板？可以載人自動(dòng)行駛？”

    若是蹬腳，就靠一個(gè)輪子，很難保持平衡，那就是設(shè)計(jì)上有問(wèn)題。

    “那是必須的，這是你以后的代步工具，要不要現(xiàn)在試試？”

    代步工具？

    林靜微微皺眉，感覺(jué)不好，“你讓我一個(gè)成年人玩青少年的滑板，去上班，回頭率很高，但他們都會(huì)認(rèn)為我玩性大，甚至智商降低了。”

    林靜是一個(gè)正經(jīng)的職業(yè)女子，想象中若是乘著滑板上班，雖然上班方便了，不用被堵在其他汽車(chē)的末尾，但更多的人認(rèn)為玩物喪志。

    她拿著滑板頓了頓，又道，“再說(shuō)了，這塊滑板的電力能支撐上下班嗎？”

    林靜還是物理老師了，眼前的飛行滑板絕對(duì)是超現(xiàn)代的產(chǎn)品，即便是x行星當(dāng)代，很多人還是控制這類(lèi)滑板出門(mén)，他設(shè)計(jì)的至少豎板，當(dāng)然還有橫板，至少x行星的滑板材質(zhì)更加完美，更加輕便，當(dāng)然出行更高級(jí)的直接是把噴射器裝置在手、腳、或背部。

    “電力足夠支撐十天半個(gè)月，回頭還可以充電，市面上已經(jīng)有電動(dòng)獨(dú)輪車(chē)，還沒(méi)有它的續(xù)航能力強(qiáng)，不想試試？”

    那種獨(dú)輪車(chē)可比眼前的滑板小多了，也方便攜帶，“那個(gè)人設(shè)計(jì)出來(lái)的滑板，至少有點(diǎn)創(chuàng)意，其實(shí)也就一般般?！?br/>
    雖然林靜看到底部和尾部有排氣孔，但她根本就沒(méi)有想過(guò)，這滑板能帶她飛。

    看著林靜把滑板放到地面，想要上去，李超然給了她無(wú)線耳麥，并且說(shuō)道：“這是無(wú)線耳麥，可以聲控滑板，不過(guò)首先要讓耳麥識(shí)別你的聲帶?！?br/>
    李超然掏出手機(jī)，打開(kāi)一個(gè)軟件，讓她對(duì)著耳麥隨便發(fā)出點(diǎn)聲音。