?他在玩我！
在那么一瞬間艾斯是這么想的，隨著艾斯這么想的同時(shí)，艾斯微微的皺起了眉頭
看見(jiàn)艾斯皺起眉頭的那么一瞬間，朱雀下意識(shí)的將手微微向下伸了下去
瞬間，腦海里面滿是洗刷自己齷齪思想前科的曹淵明大叔的心里面依然不停的響著他那迫不及待的猥瑣聲音
對(duì)他打手槍！對(duì)他打手槍！
（艾斯：這個(gè)梗你還想要用多久啊……）
不過(guò)很快的朱雀收起了自己的手，因?yàn)榘裹c(diǎn)了點(diǎn)頭，“能告訴我妮娜正在研究什么嗎？”
雖然是疑問(wèn)句，不過(guò)艾斯說(shuō)話的聲音卻很是堅(jiān)決，準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)，艾斯現(xiàn)在仿佛在對(duì)著泰勒說(shuō)另一句話
告訴我，不然我不保證自己會(huì)做什么。
不過(guò)這樣的威脅對(duì)于泰勒而言卻似乎根本就沒(méi)有任何的作用，他微笑著衣服洋洋得意的樣子搖頭晃腦可是就是不說(shuō)
看到泰勒的這個(gè)樣子，艾斯撇了撇嘴，然后他直接向著自己已經(jīng)不知道多么的熟悉的地方走了過(guò)去
“既然問(wèn)你沒(méi)有答案那我就去問(wèn)妮娜好了?！?br/>
說(shuō)著，艾斯打了一個(gè)哈欠再一次回到了原來(lái)的樣子
還好現(xiàn)在并不是上下學(xué)的時(shí)間，不然的話僅僅是艾斯現(xiàn)在的這幅軟面條似的行動(dòng)姿勢(shì)就肯定會(huì)讓一群人側(cè)目，畢竟，艾斯可是在這個(gè)亞修福特學(xué)園的元老級(jí)人物，從十幾歲就在這里學(xué)習(xí)，比起之前才轉(zhuǎn)到亞修福特學(xué)園的朱雀艾斯的人氣要強(qiáng)的太多了。
“嘛~如果你一定要知道的話我當(dāng)然會(huì)告訴你的啦~”
一邊說(shuō)著，泰勒一邊飛快的走上前一把拉住了艾斯的肩膀，那樣子不管怎么看都像是一個(gè)怕被搶走功勞的小孩子。
聽(tīng)到了泰勒的話，艾斯搖晃著軟綿綿的身子微笑著轉(zhuǎn)過(guò)了頭來(lái)，那副樣子要多得意就有多么的得意
看到艾斯的表情的瞬間，朱雀忽然有一種明悟的感覺(jué)，他不禁的想要伸出一個(gè)大拇指對(duì)著艾斯
goodjob！
不愧是艾斯，果然還沒(méi)長(zhǎng)大，果然最了解小孩子的還是小孩子。
想到了這里朱雀不禁點(diǎn)了點(diǎn)頭，他終于對(duì)于自己的智力感覺(jué)到了足夠的信心，果然其實(shí)我只是反應(yīng)比較慢而已，我才不是笨孩子嘞！
不過(guò)看到朱雀現(xiàn)在這幅樣子不知道為什么曹淵明看了看同樣明顯的智商似乎令人感覺(jué)拙計(jì)的艾斯和泰勒情不自禁的在心里閃現(xiàn)出了一種“物以類聚，人以群分”的痛苦感
老夫堂堂中華聯(lián)邦世家大族的首領(lǐng)，中華聯(lián)邦遼東軍區(qū)派遣軍的司令官，智商絕對(duì)應(yīng)該是沒(méi)問(wèn)題的吧？
應(yīng)該是沒(méi)問(wèn)題的吧？絕對(duì)是沒(méi)問(wèn)題的吧！
還好，艾斯他們沒(méi)有讓曹淵明糾結(jié)太久
“實(shí)際上我也不太清楚，不過(guò)實(shí)際上羅伊德似乎在那個(gè)孩子的試驗(yàn)當(dāng)中找到了一些強(qiáng)烈的放射能量，雖然不知道那是什么但是我個(gè)人感覺(jué)或許會(huì)是鈾，不過(guò)具體情況就不太清楚了，你也知道，我這個(gè)人并不喜歡這方面?！?br/>
說(shuō)著，泰勒還握了握自己的拳頭，那意思十分的明顯
畢竟比起研究那種東西泰勒更喜歡制作更多的，比起自己研究新的東西，泰勒更加喜歡站在巨人的肩膀上將別人研究出來(lái)的東西徹徹底底的變成自己的東西。
就像作為艾斯的義肢的基礎(chǔ)的超延展性金屬也并非是泰勒的自主研發(fā)，而是想到了想要的東西之后交給了自己看好的人，在得到了自己想要的東西后再將那東西化不可能為可能的做成自己想要的樣子。
“簡(jiǎn)而言之對(duì)我們有利，對(duì)嗎？”
“我想是的?！?br/>
得到了泰勒的回答之后，艾斯點(diǎn)了點(diǎn)頭然后邁開(kāi)了腳步
看了一眼前方的亞修福特學(xué)園校舍不知道為什么艾斯總感覺(jué)有些緊張
和那個(gè)晚上不同，今天是白天
他所熟悉的那些人就在這里……
他并不害怕也并不忐忑
對(duì)于這個(gè)亞修福特學(xué)園艾斯永遠(yuǎn)不會(huì)害怕，畢竟，從布里塔尼亞打下11區(qū)，亞修福特學(xué)園開(kāi)始的那一天開(kāi)始這里就有著一個(gè)叫做杰森艾斯·蘭佩洛基的正太，那個(gè)時(shí)候他還沒(méi)有這么高，也沒(méi)有這么迷糊
那個(gè)時(shí)候就有了“小艾斯保護(hù)協(xié)會(huì)”，除了一年級(jí)的學(xué)生之外這個(gè)學(xué)校里面沒(méi)有人會(huì)不認(rèn)識(shí)這個(gè)名叫杰森艾斯的家伙。
“這樣，我先去妮娜常待的地方看看，你們先到地下室去等我，沒(méi)問(wèn)題吧？”
“了解了?！?br/>
泰勒點(diǎn)了點(diǎn)頭
看到泰勒點(diǎn)頭，雖然對(duì)于艾斯一個(gè)人單槍匹馬有些擔(dān)心，但是最后朱雀也只能點(diǎn)點(diǎn)頭
畢竟，比起泰勒，朱雀在腦子上面的差距實(shí)在是有些難以彌補(bǔ)，從某方面而言朱雀也是一個(gè)聰明人，朱雀喜歡聽(tīng)從聰明人的想法，但是朱雀卻能夠清楚的感覺(jué)到哪些問(wèn)題是自己可以聽(tīng)從的，朱雀似乎從他的父親身上天生的繼承了那種對(duì)于界定問(wèn)題的敏感性。
艾斯習(xí)慣性的先去了物理教室，不過(guò)為了保證自己的身份不會(huì)被發(fā)現(xiàn)，所以艾斯先去學(xué)校攝像頭的監(jiān)控室先讓這些攝像頭都停止了下來(lái)。
然后艾斯十分歡脫的大搖大擺的向著自己的目的地走了過(guò)去。
艾斯的舉動(dòng)之于朱雀而言已經(jīng)可以打一個(gè)九十幾分了
可是之于露露修而言似乎連及格分都達(dá)不到
畢竟，攝像頭工作的時(shí)候總會(huì)有亮燈的顯示的……
同樣的事情發(fā)生在自己的面前的話艾斯毫無(wú)疑問(wèn)會(huì)在第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)，不過(guò)如果艾斯在做事的時(shí)候就發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題而且還能夠及時(shí)的糾正過(guò)來(lái)那么也就不配和露露修被稱為“一個(gè)出生的時(shí)候搶了對(duì)方所有的運(yùn)動(dòng)細(xì)胞，另一個(gè)出生的時(shí)候搶了對(duì)方的所有的腦細(xì)胞”了。
經(jīng)過(guò)了十分慎重的檢查，縝密的推理，已經(jīng)詳盡的邏輯分析，最后艾斯光榮的得出了結(jié)論
妮娜似乎不再物理教室。
在經(jīng)過(guò)了一定的思考之后，艾斯還是決定干脆找個(gè)人問(wèn)一下妮娜到底在哪里比較好，于是艾斯走到了窗前
正巧的一群人正在上體育課，十分歡脫的跑了過(guò)去
其中，艾斯發(fā)現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影
看來(lái)今天是艾斯這個(gè)班的課呢……
不過(guò)為了不讓利瓦魯那個(gè)家伙發(fā)現(xiàn)自己總要先拿點(diǎn)東西把他的眼睛捂住吧？
這么想著，艾斯就已經(jīng)不知不覺(jué)的走到了一個(gè)令他感到十分熟悉的地方
唔……
游泳館啊……
思考了一下，艾斯忽然眼前一亮
就在不遠(yuǎn)處，不是正好有深藍(lán)色的布料迎風(fēng)招展嗎！
于是，艾斯直接伸出了手然后一把抓住了深藍(lán)色的布料
不過(guò)，就在艾斯用力的同時(shí)，對(duì)面忽然傳來(lái)了一股微小的力量
艾斯有些疑惑的抬起了頭
這個(gè)時(shí)候艾斯才注意到，布料上面有著班級(jí)名，以及一個(gè)名字
夏莉·菲內(nèi)特
……
咦咦咦咦咦咦咦咦咦?。。。?！
導(dǎo)演！這和說(shuō)的不一樣啊啊啊??！
而同時(shí)，就在這個(gè)時(shí)候，對(duì)面的力量忽然松了開(kāi)來(lái)，同時(shí)，就在艾斯的上方窗口處傳來(lái)了一個(gè)輕輕地柔和的熟悉卻又讓艾斯感到陌生的聲音
“是……艾斯嗎……”
Ps:小霜偶明天就要回家啦~回家要花三天，所以，嘿嘿o(∩_∩)o~