江淮寧前腳離開物理教研組,下一秒關(guān)于他的話題就在幾位老師之間展開。
“好學(xué)生就是不一樣哈,學(xué)習(xí)方面有問題不用老師點(diǎn)明,自己都知道操心,還肯主動(dòng)找老師幫忙想解決辦法?!?br/>
批改作業(yè)的老師們紛紛停下手頭的動(dòng)作,加入討論。
“唉,我班里的學(xué)生要都是這樣,我就不愁了?!?br/>
“江淮寧這次成績(jī)排名多少來(lái)著?”
“我已經(jīng)在小杜那里看過了,年級(jí)排名第二十一,物理接近滿分?!?br/>
“嚯,這次物理很有些難度?!?br/>
幾位老師的話讓杜一剛心花怒放,他端起桌上的茶水喝了一口,身體后仰,靠著椅背,與有榮焉道:“成績(jī)確實(shí)不錯(cuò),也就語(yǔ)文拖了后腿,他考試的時(shí)候手臂還沒恢復(fù)好呢。語(yǔ)文嘛,要寫的字多,發(fā)揮失常情有可原。”
物理教研組的組長(zhǎng)是個(gè)年過五十的男老師,瞧杜一剛笑得眼睛都瞇成縫,緩緩道出一個(gè)事實(shí)。
“你就嘚瑟吧。江淮寧這成績(jī),在你八班待不了多久奧賽班就來(lái)要人了你信不信?”
此話一出,杜一剛臉上的笑意散了個(gè)一干二凈。
偏偏,他沒法反駁。
人家說的是事實(shí)。
按照慣例,等到高二升高三才會(huì)再次分班。個(gè)別成績(jī)突出的同學(xué),不必守這個(gè)死規(guī)則,年級(jí)主任自會(huì)破格讓人進(jìn)奧賽班。
江淮寧這次在身體狀態(tài)不佳的情況下,考出年級(jí)前三十的好成績(jī),下一次的表現(xiàn)指不定更讓人驚喜。
毋庸置疑,江淮寧是個(gè)好苗子,放在八班屈才了。
這個(gè)想法在腦海里轉(zhuǎn)一圈,杜一剛輕嘆口氣,喜憂參半。
——
“叮鈴鈴——”
晚自習(xí)的鈴聲響了,眼看著江淮寧從外面進(jìn)來(lái),一臉淡然地坐在位子上,拿起筆刷刷寫題,像無(wú)事發(fā)生一般,陸竽欲言又止。
她想問,你真的去找老師說了?老師同意了嗎?你是怎么說的?老師不會(huì)懷疑什么吧?
這些問題統(tǒng)統(tǒng)在她腦海里盤桓,越轉(zhuǎn)越快,搞得她抓心撓肺,無(wú)心做題。
她甚至腦補(bǔ),江淮寧會(huì)不會(huì)根本就沒去找老師,他只是出去上了個(gè)廁所……
好煩,她就不該松口答應(yīng),后悔了。
江淮寧就像聽到她心聲似的,扔過來(lái)一個(gè)紙團(tuán)。陸竽一驚,忙不迭打開,只見上面書寫一句潦草的問話——
【你不會(huì)后悔了吧?】
陸竽手指收攏,皺巴巴的紙條重新變成紙團(tuán),被她塞進(jìn)抽屜里。
她沒回他。
江淮寧目睹她的舉動(dòng),皺了皺眉,這是什么意思?不會(huì)真的后悔了吧?
后悔也沒用,他已經(jīng)說了,老師也已經(jīng)同意了。
臨走時(shí),他還厚臉皮地跟班主任提了下沈歡的要求。杜一剛心情好,二話沒說就答應(yīng)了他。
江淮寧垂眸勾了兩道數(shù)學(xué)選擇題,想了想,又扔了個(gè)紙團(tuán)過去。
陸竽剛靜下心來(lái),紙團(tuán)啪一聲砸到她的筆尖,她不得不停下,將其展開。這次是更凌亂的字跡,其中好幾個(gè)字手牽手連在一起,快要飛起來(lái),顯示寫字的人落筆極快。
【jhn:老班答應(yīng)了。】
陸竽抿了抿唇,她要是不回復(fù),他是不是會(huì)一直扔紙條過來(lái)?
她提筆在下面回了三個(gè)字:【知道了?!?br/>
捏成團(tuán)給他扔回去,陸竽低頭繼續(xù)寫題,手心熱熱的,出了點(diǎn)汗,快要握不住筆桿。剛剛有了點(diǎn)解題思路,此刻腦子一片空白。
江淮寧好煩。
——
第二節(jié)晚自習(xí)下課,杜一剛親自拿了新的座次表到教室,打印了兩份,一份貼在講桌中間,一份貼黑板上,方便大家看。
“利用課間十分鐘趕緊把座位給我換好嘍,別耽誤下節(jié)自習(xí)。”
吩咐完,杜一剛背著手走了,任由他們鬧騰。
張穎抱住陸竽,臉埋在她懷里,依依不舍道:“要跟鱸魚分開了,我不要……我還想跟你做同桌?!?br/>
陸竽也抱住她,哄小孩似的拍了拍:“沒關(guān)系,下課隨時(shí)來(lái)找我玩?!?br/>
張穎佯怒:“鱸魚沒有心,都沒有舍不得我!”
陸竽哭笑不得。
余光閃過一道身影,陸竽定睛一看,是沈歡,猴子似的,一個(gè)健步跳上講臺(tái),踮著腳往前湊。
沈歡目光飛快脧動(dòng),找到自己的名字,再看同桌是江淮寧,仰天大笑。
他沖到江淮寧的座位旁,抱住他搖晃:“好兄弟,平時(shí)沒白對(duì)你好?!?br/>
“滾?!?br/>
江淮寧一張麻木臉,無(wú)情推開他。
沈歡自顧自傻樂:“老江,我就知道你刀子嘴豆腐心,你對(duì)我最好了,你的愛就像山,不動(dòng)神色,卻綿綿不絕?!?br/>
江淮寧惡心壞了,兩條眉毛向眉心蹙攏。
沈歡擋住陸竽的視線了,她偏頭去看江淮寧,問他:“我坐哪?”講臺(tái)上圍了太多人,這會(huì)兒已經(jīng)擠不進(jìn)去了。
“別急,等會(huì)兒我?guī)湍惆嶙雷??!苯磳幷f。
“哦?!?br/>
沈歡趴陸竽桌上:“真有緣分啊,咱仨又湊一起了……”
江淮寧嫌沈歡礙眼,眼皮一抬,淡淡道,“你不用收拾東西?”
沈歡立馬直起身:“哦對(duì)對(duì),馬上要打鈴了?!?br/>
說完他就往后走,將桌上散亂的書本規(guī)整好,見顧承搬桌子,他隨口一問:“承哥你坐哪兒?”
“往左移一個(gè)組,再往前挪一排?!?br/>
顧承三兩下放置好自己的課桌,折回來(lái)單手拎起凳子,隨手一丟,凳子倒在地上他也懶得扶起來(lái)。
他繞到前面去幫陸竽搬桌子,還沒走過去就看到陸竽抱著書包起身站在過道里,江淮寧搬起她的課桌,轉(zhuǎn)個(gè)身放在他原先的座位上。
江淮寧的座位變動(dòng)不大,還是第三組第五排,只是稍稍往左平移了一下,坐在了中間,左邊是沈歡,右邊是陸竽——他們這一組是三張課桌拼成的。
顧承眼皮顫了顫,舌尖舔了下干燥的下嘴唇,闊步去講臺(tái)上看座次表。
他自己的座位是別人告知的,沒看過這張新座次表。
找到陸竽的名字,自然就瞧見了與她緊挨著的江淮寧的名字,顧承無(wú)語(yǔ)地嗤一聲,他倆還真是坐一塊。
身后“砰”一聲,伴隨著陸竽的低呼,顧承驚得回頭。
一陣陣兵荒馬亂的嘈雜聲中,夾雜著程靜媛一迭聲的道歉:“對(duì)不起對(duì)不起,我不是故意的……”
江淮寧剛放好陸竽的課桌,程靜媛回來(lái)搬凳子,被人撞了一下,往后退的時(shí)候踩到江淮寧的腳,他往一旁避讓,手不小心碰倒了陸竽的水杯,砸到了地上。
程靜媛趕忙放下凳子,撿起骨碌碌滾到腳邊的杯子,意外地發(fā)現(xiàn)有水漏出來(lái)。
“好像摔破了?!彼D(zhuǎn)了一圈杯身,找到兩條明顯的裂痕,眉宇間閃過一絲懊惱,她抬起頭對(duì)陸竽說,“我賠你一個(gè)吧?”
陸竽擺了擺手,剛想說“不用”,就聽見江淮寧發(fā)話:“我弄掉的,不關(guān)你的事。”而后提醒一句,“上課了?!?br/>
負(fù)責(zé)這節(jié)課的坐班老師過來(lái)了,程靜媛沒機(jī)會(huì)再講話,搬起凳子回自己的位子。
陸竽對(duì)江淮寧的處理方式?jīng)]有異議,她本就沒打算讓程靜媛賠,又不是故意的。當(dāng)然,也不是江淮寧的過錯(cuò)。
“靜一靜!你們聽聽哪個(gè)班像你們班這樣?”
化學(xué)老師是隔壁班的班主任,平日里性子還算和善,然而坐下兩分鐘了班里還沒安靜下來(lái),他也著實(shí)惱火。
底下不知是誰(shuí)接了一句:“老師,我們?cè)谡{(diào)座位?!?br/>
“用嘴調(diào)的?”
李正飛怒目一掃,班里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。
到底是班主任,平時(shí)再好脾氣,該有的威嚴(yán)不會(huì)少。
其實(shí)桌椅早就搬好了,只不過大家換了新同桌正處在躁動(dòng)階段,話難免多了些。眼見老師發(fā)火,一眾學(xué)生自是乖乖聽話,不再講閑話。
陸竽深吸口氣,努力適應(yīng)新座位。以前不是沒跟男生做同桌,可這個(gè)男生變成江淮寧,她就覺得哪里都別扭。
歸根究底,是因?yàn)樗囊慌e一動(dòng),對(duì)她來(lái)說存在感太強(qiáng)。
陸竽腦袋埋得低低的,動(dòng)手整理書本。
書越來(lái)越多,摞起來(lái)不好取放,她用上了書立,比以前方便些,唯有一點(diǎn)不好,一碰就東倒西歪。
終于理整齊了,陸竽拿出沒寫完的數(shù)學(xué)卷子,左臂剛抬起來(lái)放上桌面,便碰到了江淮寧的手肘,骨頭硬硬的,如尖峭的石子。
她像被蜜蜂蟄了一下,連忙縮回去。
視線左移,眼見江淮寧毫無(wú)異樣,陸竽松了一口氣。
江淮寧的桌面干凈整潔,無(wú)需花時(shí)間整理,一摞課本,一摞資料書,資料書上壓著幾個(gè)文件夾,里面裝的是各科的卷子,側(cè)面貼了科目標(biāo)簽,一目了然。
不像她,卷子總是隨手夾進(jìn)書里,要用的時(shí)候到處翻找……
江淮寧撕下草稿紙一角,兩指按著推過來(lái),上面寫了一行字。
陸竽沒看清字,只想說:真要命,怎么做了同桌還是離不開傳紙條。
江淮寧一手撐腮,偏頭看著她,修長(zhǎng)手指點(diǎn)了點(diǎn)紙條,示意她快點(diǎn)看。
【jhn:我明天幫你帶一個(gè)水杯,不許拒絕?!?br/>
【ly:不什么?后面的字認(rèn)不出來(lái)?!?br/>
【jhn:不、許、拒、絕?!?br/>
工工整整的四個(gè)字,一筆一劃,橫平豎直,像極了剛學(xué)會(huì)寫字的小學(xué)生字體。
------題外話------
報(bào)告老師,這里有人丟紙條?。 九e手