開(kāi)局的哪次打平成了上半場(chǎng)前15分鐘的唯一一次平分，再哪次進(jìn)球后密歇根州大的手感仿佛突然間遇到了寒冬一般，除了打鐵還是打鐵，各個(gè)球員紛紛化身鐵匠。
“嘡！嘡！嘡！”美妙的音符無(wú)處不在。
不過(guò)他們的教練湯姆·伊佐不虧是ncaa的名教頭，知道球員某一時(shí)期如果手感出現(xiàn)問(wèn)題，那就為了不被落后太大的比分就要要依靠防守。
在開(kāi)場(chǎng)第5分鐘的暫停時(shí)，場(chǎng)上比分是12：6，特洛伊人隊(duì)領(lǐng)先密歇根斯巴達(dá)人6分，可是在暫停結(jié)束后場(chǎng)面立刻發(fā)生變化，不懂在暫停期間他們的教練對(duì)他們是不是開(kāi)啟了吹風(fēng)機(jī)模式，一上車斯巴達(dá)人的防守有了質(zhì)的改變，不僅防守強(qiáng)度加大，而且動(dòng)作也是兇悍不少。
兇悍的防守嚴(yán)重的影響了南加大隊(duì)員的進(jìn)攻效率，而本應(yīng)該爆發(fā)的德羅贊最終還是迷失在了對(duì)方頭號(hào)防守尖兵特拉維斯·沃頓的鐵桶防守中，僅有7投2中拿下5分的表現(xiàn)，其中還有一分還是罰球獲得的。
隊(duì)長(zhǎng)吉布森則苦于與對(duì)方兩個(gè)內(nèi)線的肉搏糾纏中，而黃唯一就是故意的劃水狀態(tài)就故意保存體力主要是調(diào)理進(jìn)攻，把精力留在下半場(chǎng)，反正現(xiàn)在南加大還是領(lǐng)先的。
就在半場(chǎng)準(zhǔn)備結(jié)束前五分時(shí)候，風(fēng)云突變誰(shuí)也沒(méi)有想到的事情出現(xiàn)了，吉布森在內(nèi)線苦苦纏斗終于搶出一個(gè)位置，接到黃唯一的傳球想轉(zhuǎn)身強(qiáng)起投籃，沒(méi)想到被密歇根州大的雷馬爾·摩根強(qiáng)行拽了下來(lái)，吉布森摔倒在地，而且他在拽的同時(shí)不知道是故意還是無(wú)意的手直接安在了吉布森的臉上，剛剛的動(dòng)作就像是在打臉。
這仿佛就像炸藥被點(diǎn)燃了引線般，吉布森怒而起直接推了雷馬爾·摩根一把，見(jiàn)此兩隊(duì)在場(chǎng)上的隊(duì)員紛紛集體圍了上來(lái)，黃唯一勇當(dāng)先鋒首先到位怒目圓瞪，心想要是動(dòng)手就首先來(lái)個(gè)左勾拳還是右勾拳呢？怎么也不能吃虧啊，眼看一場(chǎng)小糾紛引起的群毆就要出現(xiàn)了。
幸好主裁判及時(shí)將兩個(gè)人用他那嬌小的身軀將兩人隔開(kāi)，而在替補(bǔ)席的兩方教練的替補(bǔ)也控制著自己的隊(duì)友，還好在ncaa的籃球比賽都是在中立球館舉行的，而且相對(duì)雖然比較瘋狂可是今天也沒(méi)有出現(xiàn)在像是當(dāng)年奧本山宮殿那樣的二愣子球迷，把飲料啊各種雜物什么的丟向隊(duì)員，自然紛爭(zhēng)也就在裁判的控制下緩和了。
即使這樣裁判也各自吹了起爭(zhēng)執(zhí)的兩人的一個(gè)犯規(guī)，兩隊(duì)教練也為了不讓場(chǎng)上的火氣加劇將他們換下。
可惜特洛伊人隊(duì)的弗洛伊德教練沒(méi)有想到這會(huì)成為場(chǎng)上比賽的轉(zhuǎn)折，隨著吉布森的換下，換上了替補(bǔ)克雷爾·李。失去了內(nèi)線核心支柱的特洛伊人隊(duì)，內(nèi)線瞬間空虛起來(lái)，密歇根州大的內(nèi)線核心尚蘭·蘇頓在里面翻江倒海，杰羅姆和克雷爾毫無(wú)還手之力。
籃球界一直流傳著那么一句話：得內(nèi)線者得天下，因?yàn)榈玫搅藘?nèi)線不僅意味著你得到了更接近籃筐的地方，獲得更高的得分命中率，而且意味著你還可以獲得更多的籃板，獲得更多的進(jìn)攻機(jī)會(huì)。
在獲得內(nèi)線的優(yōu)勢(shì)后，密歇根州大每球必定先打入內(nèi)線，要么得分要么在分出來(lái)獲得更好的投籃空間，致使在上半場(chǎng)剩余的五分鐘局勢(shì)一直被對(duì)方掌控，南加大之前領(lǐng)先的分?jǐn)?shù)不僅拉平還落后2分，這還是黃唯一看著局勢(shì)不對(duì)，連續(xù)強(qiáng)突連得4分的情況下。
“***，你們想干什么，想要輸嗎？”
“難道沒(méi)有吉布森你們就不會(huì)打球了嗎？杰羅姆、克雷爾你們是娘們們，我只看見(jiàn)你們被斯巴達(dá)人各種強(qiáng)倫還連反抗都沒(méi)有，你們是娘們嗎？”
“德瑪爾，你今天是不是想坐在板凳看球，既然沒(méi)有輕易得分，你不會(huì)突進(jìn)去找犯規(guī)要罰球，要我教你嗎？”
“泰，你下半場(chǎng)一定要冷靜！冷靜！在冷靜！對(duì)面的***就是想要把你弄下來(lái)好贏，你不能給他們機(jī)會(huì)懂嗎？”
回到休息室的弗洛伊德教練，一臉暴怒的開(kāi)啟了加強(qiáng)版的催風(fēng)機(jī)模式，那口水飛的，如果前面有個(gè)杯子估計(jì)都能接到半杯了。
中場(chǎng)休息十五分鐘很快就過(guò)去了（可以延長(zhǎng)到20分鐘）。
比賽依舊繼續(xù)，這場(chǎng)比賽直接關(guān)乎兩隊(duì)誰(shuí)能晉級(jí)“精英八強(qiáng)”，誰(shuí)也不敢小窺對(duì)方。
被教練噴了一中場(chǎng)休息時(shí)間的特洛伊人隊(duì)隊(duì)員們，都抱著一腔怒火加戰(zhàn)意的上場(chǎng)了。但是事實(shí)給予他們當(dāng)頭一擊暴擊，也許是經(jīng)過(guò)休息時(shí)間的調(diào)整，也許是寒冬女神不在眷顧密歇根州大了，下半場(chǎng)一開(kāi)始，對(duì)方的后衛(wèi)特拉維斯就接卡林的傳球在三分線迎著德羅贊命中了三分，分差瞬間到達(dá)了5分。
當(dāng)然回過(guò)頭來(lái)，德羅贊也是不甘示弱，既然你把我防的那么好，那我就不直接懟你，借助擋拆一步過(guò)了對(duì)方的防守，三步上籃造成了對(duì)方中鋒尚蘭·蘇頓的打手犯規(guī)，獲得罰球1+1的機(jī)會(huì)。（在這里說(shuō)下：ncaa比賽每一個(gè)半場(chǎng)，當(dāng)全隊(duì)普通犯規(guī)次數(shù)達(dá)到7次(包含7次)但是小于10次時(shí)，對(duì)方將獲得“1+1”罰球機(jī)會(huì)，即：如果第一球罰進(jìn)，則將再獲得一次罰球機(jī)會(huì)。當(dāng)一只球隊(duì)的半場(chǎng)普通犯規(guī)次數(shù)達(dá)到10次時(shí)，每犯規(guī)一次(含10次)，對(duì)方將直接獲得2次罰球機(jī)會(huì)）
第一罰命中，第二罰也是空心入庫(kù)。
手感恢復(fù)正常的密歇根州大，開(kāi)啟了他們的最強(qiáng)模式，不僅能得分而且超強(qiáng)的沖搶籃板能力和與之依托的防守也一一展現(xiàn)在南加大的面前。
即使在德羅贊下半場(chǎng)爆發(fā)的狀態(tài)下，場(chǎng)上的局勢(shì)也還是不能避免的慢慢落入密歇根州大的那一邊。
黃唯一知道球隊(duì)需要他的時(shí)刻到了，由于場(chǎng)上的事態(tài)實(shí)在是膠著，兩邊的教練都不敢輕易的把主力換下，就造成了，現(xiàn)在離比賽結(jié)束還有10分鐘，而兩隊(duì)的主力隊(duì)員基本都是上場(chǎng)有26分鐘或以上的（全場(chǎng)40分鐘，分上下半場(chǎng)）。
除了陰險(xiǎn)的黃唯一已經(jīng)沒(méi)有那個(gè)人能在激戰(zhàn)26分鐘后還有那么多精力了。
“卡林·盧卡斯對(duì)吧，你準(zhǔn)備好了嗎？是時(shí)候讓你看下最強(qiáng)的我了?！痹俅纬智?，此時(shí)黃唯一沒(méi)有啟動(dòng)跑轟，因?yàn)樗狸?duì)友們都有些累了，用手勢(shì)指揮隊(duì)友紛紛拉開(kāi)，面對(duì)單防自己的密歇根州大的核心后衛(wèi)，黃唯一下了他的戰(zhàn)書(shū)。
沒(méi)有擋拆，沒(méi)有過(guò)多的假動(dòng)作，直接用身體撞上去，卡林·盧卡斯的特點(diǎn)就是速度快，而每個(gè)快的球員都有一個(gè)特點(diǎn)就是比較瘦弱，畢竟太重了在籃球里可跑不快，除非你是哪種天賦異稟的球員，而他明顯不是。
黃唯一借助體重和力量的優(yōu)勢(shì)輕松的帶球碾壓了過(guò)去，就像一個(gè)七尺壯漢強(qiáng)虐一個(gè)高中生一樣。
過(guò)了卡林就是一片坦途，兩個(gè)內(nèi)線已經(jīng)被杰羅姆和吉布森引出禁區(qū)，或許他們也沒(méi)有想到那么久都在劃水的黃唯一會(huì)突然爆發(fā)，既然是坦途那就只有、、、、
“轟?。。 笨刍@才能呈現(xiàn)自己的實(shí)力，南加大士氣大振！
未完待續(xù)！