〔我怕不是看了個假直播？〕
〔沒想到勞資也有一天能重溫童年?。 ?br/>
〔新人求問？這是一個直播看幼兒教育的直播間嗎？〕
〔你可以帶你的孩子過來看看，用星際教科書啟蒙，想想就很激動呢！〕
五花八門的彈幕飄過，葉錦已經(jīng)不想去看直播間了。
深吸了一口氣，葉錦打開了那本加紅推薦的《咕嚕獸歷險記》。
這是一本通過一只咕嚕獸一路上解決各種難題，打敗各種怪物最終找到回家的路的童趣科普文。
這本書相當(dāng)于一個劇情有趣的小游戲，里面的各種難題就是一些基礎(chǔ)知識問答，需要讀者自己去選擇答案，答錯了就會走上岔路，并給出正確的答案詳解，答對了就可以得到正確的方向。
而一路上的怪物則相當(dāng)于階段測試，測試不合格，就會被吃掉，只有合格了，才能打倒這個怪物。
至于咕嚕獸是什么獸？怪物又是什么東西？……誰知道呢？問出這個問題就像問奧特曼和小怪獸是什么物種一樣腦殘。
〔選那個，選那個紅色的，信我，我以我的人品擔(dān)保！〕
〔前面的，你還有人品這種東西嗎？我還是覺得選藍(lán)色〕
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〔不對不對，這個答案不對，我是專業(yè)的，應(yīng)該填無解〕
〔我信了你的邪！瞎**什么？亂指揮，答案應(yīng)該是這樣的……〕
這對于小孩子來說確實是有趣的讀物，簡單易懂還顏色豐富多彩，但對于三觀已經(jīng)成型的大人來說就非常弱智了，但直播間的觀眾一個個的興致勃勃的，參與度極高，看的津津有味，仿佛是一群大（無）齡（聊）兒（智）童（障）。
在葉錦第三百次迷路，第二百六十八次被吃掉之后，終于徹底崩潰了。
〔主播挺住，勝利就在前方！〕
〔明明主播很慘，為什么我就這么想笑呢？〕
〔這些問題確定是用來給兒童啟蒙的？身為研究僧的我默默獻(xiàn)出了膝蓋〕
〔就像在我們看來是常識的東西對古人來說是神跡一樣，今天我終于體會了一把落后古人的酸爽〕
〔山頂洞人前來報道〕
〔明明家就在眼前，但咕嚕獸卻怎么也找不到家，這種事也太不合邏輯了吧〕
〔前面的，你居然指望一本童話書有邏輯？〕
〔葉小朋友，能不能麻煩你退回到前一頁，老頭子年紀(jì)有些大，剛剛手抖了一下，錄像沒錄清楚〕
隨之而來的就是一片劃滿屏幕的打賞。
這突然閃過的一條加粗的高v彈幕讓葉錦愣了一下。
第一次從一片哈哈哈的彈幕中看到一條如此正經(jīng)發(fā)言，著實讓她非常意外，不過還是翻了一下頁，反正也只是舉手之勞。
〔居然有老年人在看直播，這年頭老人都這么潮了嗎？〕
〔看了一眼認(rèn)證，我又一次跪碎了膝蓋〕
〔臥槽！我也看了，又一個大佬來襲，這大佬還挺潮！〕
〔我大z國終于有專業(yè)人士過來-->>