第一一九九章兩頭討巧5

    1.

    宴席在杯觥交錯(cuò)和說說笑笑中繼續(xù)進(jìn)行著，酒桌上的氣氛看起來和諧融洽又熱烈，可是，在這個(gè)看似熱鬧場(chǎng)面下隱藏的卻是心懷鬼胎，在一張張笑臉的背后也是各懷心思。

    酒桌上的其他三名物理教師都敬酒完畢，按照規(guī)矩應(yīng)該輪到坐在主客位置上的黎武德敬酒了。

    黎武德吃酒席的經(jīng)驗(yàn)雖然不多，但什么時(shí)候該他敬酒這個(gè)道理還是懂的。在眾人目光的注視下，黎武德把杯中的啤酒斟滿，雙手執(zhí)杯站了起來：“感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的盛情，也許是因?yàn)楹染铺嗟木壒?，也許是為情所動(dòng)的緣故，反正我現(xiàn)在感覺自己的頭腦暈暈乎乎，就像做夢(mèng)一般有人說‘人生自是有緣，相逢未必偶然’，用這句話可以完美地詮釋我此時(shí)此刻內(nèi)心的所感！還有一句話叫‘有緣千里來相會(huì)，無緣對(duì)面不相識(shí)’，我認(rèn)為今天在我身上所發(fā)生的這這一切都是緣分！因?yàn)榫壏治覀兿嘧R(shí)，因?yàn)榫壏治覀兿嗑?，我黎武德在有生之年一定?huì)珍惜這份難得的緣分！說句實(shí)話，我做夢(mèng)也沒有想到有一天會(huì)被分配到戶山中學(xué)，能有幸和在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師成為同事，能有幸成為咱們戶山中學(xué)物理教研組的成員之一，這是我黎武德這一生中最大的榮幸！在以后的工作和生活中，還請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和老師不吝賜教，對(duì)我多多幫助和照顧，我黎武德也一定會(huì)緊跟各位老前輩的腳步，努力工作、踏實(shí)做人，絕對(duì)不會(huì)給咱物理教研組丟臉！在這里我敬各位領(lǐng)導(dǎo)和老師三杯酒！”

    說著，黎武德舉杯依次跟王一川等人碰杯，然后連著干了三杯啤酒。黎武德喝的是啤酒，就是滿滿的三杯也只不過是三兩酒而已，如果再加上啤酒沫和每次在杯底故意留下的那些酒，黎武德這三杯酒加起來最多也就是二兩酒。

    黎武德是痛痛快快把酒喝下去了，只是苦了以王一川為首的酒桌上的這些人。在黎武德敬酒之前，這些人每人都已經(jīng)是一斤二兩白酒下肚，況且這酒喝得又快又急，饒是這些人酒量再大，到這個(gè)時(shí)候也已經(jīng)有了八分醉意。如果再連著喝三杯白酒，估計(jì)很可能有人會(huì)直接醉倒在酒桌上。如果不想馬上醉過去，最好的辦法就是拖延時(shí)間把這三杯酒慢慢喝下去。

    2.

    “小黎啊，你客氣啦！”于是，坐在副主陪的物理教研組長(zhǎng)心照不宣地端起了酒杯，“雖然我們比你癡長(zhǎng)幾歲，但如果要論專業(yè)水平我們可沒法跟你與王校長(zhǎng)相比，咱們學(xué)校里也只有你跟王校長(zhǎng)是物理專業(yè)的科班出身，我們?nèi)齻€(gè)人都是電大數(shù)學(xué)專業(yè)畢業(yè)的，因?yàn)閷W(xué)校里缺少物理課教師，我們也就勉為其難地改教物理課唉！這也是沒有辦法的事情啊！誰讓物理專業(yè)教師緊缺呢？現(xiàn)在你來了就好了，咱們學(xué)校的物理教研組也就有了挑大梁的人物啦！如果和王校長(zhǎng)你們‘師兄弟’兩個(gè)人雙劍合璧，在戶縣教育系統(tǒng)內(nèi)的初中物理課教學(xué)上誰還敢與我們戶山中學(xué)爭(zhēng)鋒？哈哈，到時(shí)候我們這些人臉上也跟著有光??！”

    “話說的倒也有幾分道理，不過，小黎初出茅廬還缺乏鍛煉和經(jīng)驗(yàn)，要想在短時(shí)間內(nèi)成為內(nèi)咱們物理教研組的頂梁柱，還需在課時(shí)量、教研、課堂授課等方面有所加強(qiáng)”耳聽著那位物理教研組長(zhǎng)的溢美之詞，坐在主陪位置的王一川突然笑吟吟地插了一句。

    坐在副陪位置的物理教研組長(zhǎng)也是個(gè)八面玲瓏的人物，雖然酒精的麻醉已經(jīng)讓頭腦變得昏昏沉沉，但他還是從王一川的話語中敏感地抓住了要點(diǎn)。

    按照戶山中學(xué)以前的慣例，初二和初三年級(jí)的十二個(gè)教學(xué)班總共設(shè)四名物理教師，初二和初三各兩人。從課時(shí)量上來說，基本上可以達(dá)到全校教師總課時(shí)量的平均數(shù)。因此，物理學(xué)科在學(xué)校里算得上是比較輕松的一門學(xué)科，雖然也有期中期末考試或中考的壓力，但相比語數(shù)英這些學(xué)科來說還是比較吸引人眼球的一門學(xué)科。

    這么多年來，以王一川為首的這四位物理教師，已經(jīng)牢牢地把控住了戶山中學(xué)的物理課教學(xué)，外人根本插不進(jìn)手。并且這四個(gè)人之間的關(guān)系非常好，在工作中配合的也非常默契。雖然這三個(gè)人不能全部算是王一川的“結(jié)盟”和“死黨”，但大多情況下這三個(gè)人還是會(huì)站在王一川的陣營(yíng)里的。

    本來，在黎武德分配到戶山中學(xué)之后，雖然已經(jīng)得知黎武德是物理本科畢業(yè)，但其他那三名物理教師并沒有感到有危機(jī)感。因?yàn)樗麄冋J(rèn)為憑他們與王一川的關(guān)系，王一川肯定會(huì)特別照顧他們的，黎武德雖然是物理本科畢業(yè)，但目前戶山中學(xué)的這個(gè)大環(huán)境下，黎武德很有可能會(huì)被逼改行任教其他學(xué)科。

    可是，最后的教師任課安排的結(jié)果卻出乎這些人的意料，黎武德竟然被分配到了初三級(jí)部任教物理課。如此一來，受益的當(dāng)然是王一川和那位物理教研組長(zhǎng)，他們的課時(shí)量一下子就減少了三分之一。這讓那位物理教研組長(zhǎng)對(duì)王一川充滿了感激，因?yàn)樗呀?jīng)猜出這肯定是王一川的有意而為。

    現(xiàn)在，這位善于察言觀色的物理教研組長(zhǎng)已經(jīng)從王一川的話語中聽出了一點(diǎn)門道。這位物理教研組長(zhǎng)心里明白，他對(duì)王一川投桃報(bào)李的機(jī)會(huì)來了。