方天也不知道哪里來(lái)的那么大力氣，竟然把那個(gè)壞同學(xué)給拖著跑了起來(lái)。
那個(gè)壞同學(xué)可能是受了傷，也可能是被嚇的，或者是裝的，竟然雙腿站立不起來(lái)。也就一眨眼的功夫，就被拖出去十幾米。地面上，被拖出長(zhǎng)長(zhǎng)地痕跡。
圍觀的人越來(lái)越多，當(dāng)看到這一幕時(shí)，一個(gè)個(gè)不由地害怕起來(lái)，都把目光看向方天，一臉恐懼之色。
心想：這個(gè)瘦高個(gè)子男生，他是我們八中的同學(xué)么？
也有認(rèn)識(shí)方天的同學(xué)，當(dāng)他們看見(jiàn)眼前的一幕后，都不敢相信：這是我們學(xué)校的優(yōu)秀生么？這是我們這一屆的前三么？
在八中，方天的成績(jī)也不是老第一，有時(shí)也會(huì)考第二，有時(shí)是第三。在一二三之間徘徊，第一的次數(shù)多一些。
“救命啊！打死人了！嗚嗚嗚！他誣陷我！嗚嗚嗚……”
那個(gè)壞同學(xué)先是嚇住了，完全是在無(wú)意識(shí)的情況被方天拖著跑的。不過(guò)！他不是普通的人，他是修煉魔道的人。所以！很快就鎮(zhèn)定下來(lái)了。在這種場(chǎng)合中，還有什么比裝比和誣陷更有效果呢？
這不是裝比！這是無(wú)奈！這是認(rèn)慫！不！這是裝死！
修煉魔道的人，他們是沒(méi)有面子觀念的，他們要的是結(jié)果！過(guò)程并不重要，只要結(jié)果能把對(duì)方扳倒，那就行了。
面子！也就是自尊！
有這么多人給自己作證，還怕扳不倒他方天？
他方天也就學(xué)習(xí)成績(jī)好，得老師們喜歡。可他要是德育不好，人品有問(wèn)題，學(xué)校方面一樣不敢恭維他。
我們八中要是出了這么一個(gè)野蠻的人，那就是德育教育的失誤。所以！學(xué)校方面是不會(huì)容忍的。
開(kāi)除學(xué)籍！是肯定的！
我讓你牛比！我讓你被開(kāi)除！
“你想干什么？”
“方天！你想干什么？”
“你敢公開(kāi)打人？”
“你瘋了？你？”
也就一楞神的功夫，圍觀的人反應(yīng)過(guò)來(lái)了，一個(gè)個(gè)攆過(guò)來(lái)，把方天給堵住。然后！將受害人給救了下來(lái)。
“現(xiàn)代社會(huì)是法律社會(huì)，一切都是講理的！你不能亂來(lái)！方天！你知道你這樣做的后果么？”
“方天！你會(huì)后悔的！你？冷靜！冷靜！”一個(gè)認(rèn)識(shí)他的老師擠上前，沖著方天喝道。
“你們？你們？你們想干什么？你們這是助紂為虐！你們？我不怕你們！……”方天情緒激動(dòng)，朝著周?chē)撕爸?br/>
“你們都被他給蒙騙了！不是我打他！也不是我誣陷他！是他自己在暗害我，現(xiàn)在又誣陷我！你們大家要給我作證！他把我的書(shū)包拿到垃圾場(chǎng)來(lái)了，把我的課本都扔到垃圾桶里，最后還一腳把書(shū)包踢飛了，我親眼看見(jiàn)的……”
“嗚嗚嗚！他誣陷我！嗚嗚嗚！他！他！他！嗚嗚嗚……”壞同學(xué)也不等圍觀的人反應(yīng)過(guò)來(lái)，趕緊惡人先告狀，又誣陷起來(lái)。
“他自己把書(shū)包拿過(guò)來(lái)的，他自己把書(shū)一本本地扔到垃圾桶里的。然后！他就打我！嗚嗚嗚！他說(shuō)我把他的書(shū)包拿過(guò)來(lái)扔掉的，嗚嗚嗚！他打我！嗚嗚嗚……”
“你？你討打！我打死你！”方天一聽(tīng)，氣得失去理智，沖上去就是一拳，準(zhǔn)備把對(duì)方打死。
都什么時(shí)候了？對(duì)方還抵賴(lài)！不！對(duì)方不但抵賴(lài)，還反過(guò)來(lái)誣陷。是可忍，孰不可忍。天下竟然還有這種人？這種人留在世界上，只會(huì)是個(gè)禍害！禍害人間！
殺！勞資作為一個(gè)修仙者，殺了你為民除害！
反正！勞資是仙人！死不了！
不！勞資是未成年人，沒(méi)有死罪！
師兄測(cè)試仙說(shuō)！一個(gè)人的靈氣值還沒(méi)有達(dá)到100的時(shí)候，都不是真正地仙。還有！就算你是仙人，你也有死的可能！因?yàn)�！有比你更厲害的，他們�?huì)吞噬你，讓你灰飛煙滅。
在人間！在很多國(guó)家，少年犯沒(méi)有死罪。
“你想干什么？”一個(gè)老師上前，一把將壞同學(xué)拉開(kāi)，攔在方天的面前。
“他想殺人滅口！”壞同學(xué)說(shuō)道。
“你？你不能亂來(lái)！”校保安見(jiàn)方天這個(gè)少年同學(xué)很厲害地，當(dāng)即喝止道。
“方天！你不能打人！”
“方天！你不能打人！”
“方天！有理說(shuō)理！你打人你就不對(duì)！”
“方天！你打人就是你心虛！”
“……”
圍觀的人見(jiàn)狀，一個(gè)個(gè)都反過(guò)來(lái)幫壞同學(xué)說(shuō)話，認(rèn)為方天不對(duì)。
打人沒(méi)有打到，反而還被圍觀的人誤解了，方天這才冷靜下來(lái)。大聲地朝著圍觀的人說(shuō)道：“我說(shuō)的都是真的！天地可以作證！大家先來(lái)看看！是不是這么回事？他把我的書(shū)包拿到垃圾場(chǎng)來(lái)了，把我的書(shū)扔到垃圾桶里了？……”
“現(xiàn)代社會(huì)是法制社會(huì)！天地是不能作證的！人在做，天在看，還什么‘天網(wǎng)恢恢，疏而不失’都是一種心里安慰！現(xiàn)代社會(huì)，一切都要講證據(jù)！證據(jù)！有監(jiān)控沒(méi)有？只有監(jiān)控拍攝到了證據(jù)，才能作為證據(jù)……”
一個(gè)老師說(shuō)道：“垃圾場(chǎng)這邊哪里有監(jiān)控？我們八中內(nèi)部，也沒(méi)有多少監(jiān)控！我們這里是學(xué)校，哪里有那么多監(jiān)控？”
“那就不好說(shuō)了！到底是方天誣陷章世貴，還是章世貴誣陷方天，就真的只有天知道了！”
聽(tīng)這人這么一說(shuō)，眾人都看向方天和章世貴兩人，都懷疑了起來(lái)。是啊！現(xiàn)代社會(huì)是法制社會(huì)，沒(méi)有證據(jù)你就是誣陷！到底是誰(shuí)誣陷誰(shuí)呢？
不過(guò)！大多數(shù)人得知那個(gè)打人的學(xué)生是初三尖子班的方天后，都是相信他的。方天在學(xué)校里一貫表現(xiàn)很好，也從來(lái)沒(méi)有與人吵架、打架什么地，更沒(méi)有早戀、吸食，在社會(huì)上瞎混什么地。
相反！那個(gè)叫章世貴的人，倒是出名的不良少年。
“方天！”一個(gè)老師站了出來(lái)，說(shuō)道：“你不會(huì)是報(bào)復(fù)他吧？我聽(tīng)說(shuō)了！你上周五晚上去黑市買(mǎi)走私手機(jī)，結(jié)果差點(diǎn)被人賣(mài)了！是不是？那個(gè)電話號(hào)碼是章世貴同學(xué)給的，所以！你今天就過(guò)來(lái)報(bào)復(fù)……”
周?chē)娜艘宦?tīng)，一個(gè)個(gè)相互打聽(tīng)起來(lái)。
“哦？原來(lái)是這么回事？”
“怪不得了！方天為什么要打他？”
“哦？”
明白原因后，圍觀的人都朝著方天看著。那意思是：方天報(bào)復(fù)打人，章世貴說(shuō)的可能都是真的：是方天在報(bào)復(fù)他，故意誣陷他。
聽(tīng)這個(gè)老師這么一說(shuō)，方天頓時(shí)著急起來(lái)。
很明顯！這個(gè)老師不懷好意。意思是他在報(bào)復(fù)章世貴，但是！情有可原。其實(shí)際上！是在暗中幫章世貴說(shuō)話。
此時(shí)的方天，才剛剛修仙，還看不出來(lái)對(duì)方是什么路子。但是！他猜測(cè)出來(lái)了，這個(gè)老師不是章世貴家的親戚朋友，就是一個(gè)修煉魔道的人。
修煉魔道的人，從來(lái)都是這樣，只要有機(jī)會(huì)，他們就趁機(jī)修煉自己的魔力值。
誣陷別人、陷害別人于無(wú)形，他們的魔力值就漲得越快。