暑期生活悄然開(kāi)始，高澤一拖再拖陪了喬安十五天后依依不舍的回家去了。
喬安倒像沒(méi)事人一樣該上班上班該吃飯吃飯，時(shí)不時(shí)約顧瑤逛個(gè)街，日子也算是悠悠然。
約末剩余九天就要開(kāi)始暑期授課時(shí)，日頭也開(kāi)始曬了起來(lái)。中午道路灑水車(chē)經(jīng)過(guò)的地方，都冒著熱氣。
喬安上身白色POLO衫，腿上長(zhǎng)筒闊腿褲體現(xiàn)出姣好的腰線(xiàn)，頭上還是那頂黑白雙面的大號(hào)女巫帽遮到了肩膀。
騎著小電驢悠哉悠哉晃在機(jī)構(gòu)門(mén)口，放腳蹬拔鑰匙一氣呵成。
喬安整理了衣著進(jìn)門(mén)，大廳里開(kāi)著空調(diào)，冷氣撲面而來(lái)。
“喬老師，你好！”是前兩天約到的家長(zhǎng)過(guò)來(lái)咨詢(xún)收費(fèi)問(wèn)題。
喬安趕緊露出微笑湊了上去，一邊還伸出手和家長(zhǎng)禮貌握手。
“關(guān)于暑期收費(fèi)我在群里發(fā)過(guò)，朋友圈里也有發(fā)。那么你們現(xiàn)在是哪里不太清楚？”喬安職業(yè)性提問(wèn)。
“是這樣的，就是六月課程和七月課程怎么分的呢？”孩子母親小心翼翼看了一眼孩子父親開(kāi)口。
“咱們六月復(fù)習(xí)，七月預(yù)習(xí)?！?br/>
“那收費(fèi)呢？”
“每期十五次課，單科178，雙科九折，三科八五折送禮物。”
卻見(jiàn)剛說(shuō)完，孩子父親吭了一聲，孩子母親不吱聲了。
喬安見(jiàn)狀，琢磨著這家應(yīng)該是父親說(shuō)話(huà)管用。于是看向孩子父親，開(kāi)口問(wèn)：“這邊打算給孩子補(bǔ)哪期呢？”
“我意思是光補(bǔ)個(gè)語(yǔ)文，補(bǔ)一期就成?！焙⒆痈赣H不露表情，只沉沉出聲。
“可以的，那打算補(bǔ)復(fù)習(xí)還是預(yù)科？”喬安問(wèn)。
卻見(jiàn)孩子父親轉(zhuǎn)移了話(huà)題：“喬老師，我們之前在這邊補(bǔ)過(guò)，當(dāng)時(shí)一個(gè)班就孩子一個(gè)人，他覺(jué)得不太適應(yīng)。還是喜歡孩子多點(diǎn)陪著他，不然孩子緊張。”
這孩子前期是喬安的前同事帶著，后來(lái)不補(bǔ)了。當(dāng)時(shí)開(kāi)第二個(gè)班時(shí)只有這一個(gè)孩子，那老師還吐槽自己收著大班的課時(shí)費(fèi)，補(bǔ)著一對(duì)一。
喬安翻閱過(guò)那老師的備課本、教案以及批注，確實(shí)是針對(duì)性的訓(xùn)練。
“孩子爸媽你們聽(tīng)我說(shuō)，大班上課確實(shí)有好處，就是氣氛活躍。但是同樣如果一對(duì)一的話(huà)，老師的精力就更投入，教學(xué)方法也就更適應(yīng)同一個(gè)孩子?！?br/>
那父母忽然變了臉色：“我孩子就喜歡一堆人一起上課，他還喜歡你們課上放電視?！?br/>
喬安頓覺(jué)難搞，心里想著既然孩子想玩你們也支持，那還補(bǔ)什么課？
心里是這樣想，可嘴上還是挽救著：“那咱們現(xiàn)在兩個(gè)班人都是快滿(mǎn)的，一定有給孩子作伴上課的。”
“至于您說(shuō)的放電視，應(yīng)該是我們用的某米家的大電視放PPT時(shí)，PPT里插入的。不一定每節(jié)課都有，老師會(huì)根據(jù)課時(shí)需要來(lái)制作PPT?！?br/>
“我家孩子就喜歡人多，熱鬧?！?br/>
“這個(gè)沒(méi)問(wèn)題的，現(xiàn)在每個(gè)班里都有很多人，氣氛一定會(huì)很好，上課效果也就好了?！?br/>
旁邊謝老師聽(tīng)了許久，也插話(huà)：“孩子家長(zhǎng)，咱們說(shuō)只要開(kāi)班收的就是小班課時(shí)費(fèi)，老師單獨(dú)帶一個(gè)孩子，課時(shí)費(fèi)還是班課費(fèi)，同時(shí)還給孩子單獨(dú)輔導(dǎo)，針對(duì)弱點(diǎn)提出問(wèn)題，這不是也很好嗎？”
那家長(zhǎng)才像打開(kāi)了話(huà)匣子，滔滔不絕。
喬安無(wú)奈，向謝老師示意自己去忙，謝老師接到眼神示意，手背后比了個(gè)OK。
喬安默默退場(chǎng)。
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“你好……誒，你是那天和我們孩子玩的那個(gè)女孩？”在外面太陽(yáng)傘下坐著的喬安此刻正在偷懶，忽然被人拍了肩膀，忙站了起來(lái)。
面前是一對(duì)年輕夫妻，女的個(gè)子高挑，穿著得體的西裝。男的也很是養(yǎng)眼，手里拎著女人的包包。
喬安覺(jué)得這對(duì)夫妻有些面熟，卻沒(méi)想起來(lái)：“你們認(rèn)識(shí)我？”
那夫妻兩對(duì)視一眼，女人溫柔的笑了：“你還記得在溫泉樂(lè)園，你和我們孩子玩來(lái)著。”
“噢！是你們啊?！眴贪矊擂蔚男σ恍?，詢(xún)問(wèn)他們過(guò)來(lái)的原因。
那夫妻兩卻一臉信服的表情，頭也不回的去繳費(fèi)，交完才過(guò)來(lái)和喬安說(shuō)：“那天你和孩子玩我們都看到了，沒(méi)一點(diǎn)不耐煩。而且我們孩子調(diào)皮，你還耐心的引導(dǎo)。不管孩子在你這能不能吸收到知識(shí)，起碼他們?cè)谀闵砩夏軐W(xué)到品德就很棒了。”
喬安暗暗點(diǎn)頭：聽(tīng)聽(tīng)，人家高情商的人說(shuō)話(huà)都拿捏的恰到好處。
低情商的人：你教的不好
高情商的人：孩子在你身上吸收不到知識(shí)
“每個(gè)孩子喜歡的教育方式不同，我會(huì)盡可能的因材施教?！眴贪部蜌獾?。
那女人直爽的伸出手，道：“你看著年齡不大，脾性真的是好極了，交個(gè)朋友吧。”
喬安站在太陽(yáng)傘的陰影下，只覺(jué)得陽(yáng)光下的女人渾身散發(fā)著自信的氣息，嘴角的笑更是得體大方，給人舒適的感覺(jué)。
喬安伸出手去與之禮貌握手，同時(shí)只覺(jué)得自己內(nèi)心好像升騰起一種被信任的舒適感。
“我叫安妮?！迸怂旖榻B自己。
“喬安”喬安脫口而出。
內(nèi)心的享受讓喬安第一次明白，原來(lái)生活從來(lái)不缺乏善意，更不缺乏善于觀察善于感受的人。
比如這對(duì)夫妻感受到自己的善意，如此信任的把孩子交給自己。。
而也就是這個(gè)時(shí)候，喬安忽然開(kāi)始覺(jué)得，外出宣傳與家長(zhǎng)溝通似乎也不是困難的事了。
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