“叮~”
【恭喜你完成任務(wù)：像我這么帥的人，擁有兩個(gè)女朋友也是很合理的吧？】
【獲得獎(jiǎng)勵(lì)：積分+30000】
【目前積分：32440】
任務(wù)完成了，王歌心里倒沒有多少喜悅。
主要三萬(wàn)積分，對(duì)他來說現(xiàn)在沒什么用。
既不能讓他打贏顧盼煙，也不能讓自己的兩個(gè)女朋友和睦相處。
人生目標(biāo)已經(jīng)完成了一大半，這個(gè)系統(tǒng)現(xiàn)在對(duì)他都是可有可無(wú)的。
我要，這積分有何用？
我要，這系統(tǒng)又如何？
不知道等以后自己有了孩子，這個(gè)系統(tǒng)能不能沿著血脈遺傳給我的孩子……
從今天起，我也是有兩個(gè)女朋友的人了，嘿嘿……
腦子里想著亂七八糟的東西，王歌躺在寢室的床上，沉沉睡去。
……
第二天，依舊是雷打不動(dòng)的一大早起床，和顧盼煙去晨跑。
“你今天好像很開心？”
跑完步，在食堂吃早餐的時(shí)候，顧盼煙問了一句。
??？這都能看出來？
不愧是老夫老妻。
王歌保持淡定地回答道：“嗯，昨晚游戲通關(guān)了，很開心?！?br/>
“什么游戲？”
顧盼煙隨口問了一句，“雙人成行？”
……喵的，這你也能猜到？
你丫絕對(duì)開掛了！
“當(dāng)然……不是?！?br/>
王歌依舊非常淡定地喝了一口小米粥，“雙人成行早就通關(guān)了?！?br/>
顧盼煙沒好氣地踹了他一腳，王歌就嘿嘿笑，一副小無(wú)賴的做派。
吃完早餐，就該去上課了。
說起來，今天是周一。
周一倒也不是什么特殊的日子，主要是今天上午的第二節(jié)課，是陳言希陳教授的國(guó)際金融。
陳言希的課，他可從來沒曠過。
這一次也不例外。
第一節(jié)課剛下課，王歌就迫不及待地來到國(guó)際金融課的教室，直接坐到了第一排。
沒別的，主要的就是一個(gè)，熱愛學(xué)習(xí)。
不管別人信不信，反正王歌自己是信的。
耐心等了十幾分鐘后，上課鈴響起。
陳言希踩著鈴聲走進(jìn)教室。
“安靜一下，同學(xué)們，開始上課了?！?br/>
她清了清嗓子，看了一眼坐在第一排的王歌，旋即拿起書，開始講課。
王歌就單手托腮看著她，像以前一樣。
聽講是不可能聽講的，根本聽不進(jìn)去。
反正期末希希總不能給他掛科，他也是有恃無(wú)恐。
窗外刮起清風(fēng)，吹拂起陳言希的秀發(fā)。
她并不在意，走下講臺(tái)，在教室的過道里緩慢行走，嘴里慢慢地講述著一個(gè)又一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。
走到王歌座位旁的時(shí)候，王歌忽然遞給她一張紙條。
她伸手接過，走上講臺(tái)，趁著沒人注意，將紙條打開。
里面倒也沒什么內(nèi)容，僅僅只寫了三個(gè)字：“起風(fēng)了。”
陳言希不解，因?yàn)槭巧险n時(shí)間，她并不想陪王歌胡鬧，所以只是將紙條放進(jìn)口袋里，并沒有回復(fù)。
但就在她又一次下去溜達(dá)的時(shí)候，王歌又遞給她一張紙條。
這一次，上面寫的是，“你頭發(fā)亂了?！?br/>
……觀察這么細(xì)致？
陳言希感覺有些好笑，搖搖頭，還是將紙條放進(jìn)了口袋里，沒有回復(fù)，繼續(xù)講課。
中間下課休息的五分鐘，王歌一副小孩子鬧別扭的模樣，來到講臺(tái)，小聲問：“你為什么不回復(fù)我的紙條，你不愛我了。”
“上著課呢，乖，別鬧。”
陳言希也用哄小孩子的語(yǔ)氣，對(duì)他說道。
王歌不服氣，但教室里很多人都看著呢，他也不能太光明正大，只是叮囑了一句，“下次要記得回我”后，跑出去上廁所了。
再一次上課，陳言希不出所料地又收到了王歌的小紙條。
上面寫著：“希希，你真好看，感覺看一百年也看不膩?！?br/>
陳言希抿了抿嘴，拿起筆在上面寫，“為什么要寫小紙條，發(fā)微信不也一樣么？”
隨即走下講臺(tái)，路過王歌的座位時(shí)，悄無(wú)聲息地將紙條放到王歌的課桌上。
“寫小紙條比較有感覺，有種背著全班偷偷談戀愛的刺激感?！?br/>
王歌潦草的字跡，感覺很是理直氣壯的樣子，“而且你上課基本也不看手機(jī)??！”
望著這些字，陳言希失笑。
她上課確實(shí)基本不會(huì)看手機(jī)。
她思索了兩秒，在紙條上寫道，“高中的時(shí)候顧盼煙沒有給過你這樣的感覺么？我記得你們兩個(gè)是同桌吧?！?br/>
……那不一樣，老師的身份帶來的刺激感更強(qiáng)一些啊。
看著紙條上的內(nèi)容，王歌在心里嘀咕一句。
不過，他可不會(huì)作死的把這句話寫上去，自己家希希雖然性格好脾氣好，但也有腹黑的一面，難保不會(huì)找機(jī)會(huì)故意刁難他。
他只是帶著笑容，將這張已經(jīng)被寫滿的紙條收起來，換了另一張紙條，寫道：“之前都沒發(fā)現(xiàn)，希希，你的手也好好看啊?！?br/>
紙條被陳言希拿走，幾分鐘后，陳言希又把紙條放了回來。
王歌滿心期待的打開看了看，上面用娟秀的小字寫著，“你好好聽講，下課給你牽?！?br/>
明明已經(jīng)是情場(chǎng)老手了，已經(jīng)是個(gè)老渣男了，但現(xiàn)在和陳言?；骷垪l，王歌卻仿佛回到了當(dāng)初第一次談戀愛純情青澀的時(shí)光，那嘴角上揚(yáng)的弧度，怎么壓也壓不住。
真好啊……
雖然不至于因?yàn)橐痪湓捑蜐M心歡喜、臉紅心跳什么的，但純凈又美好的心情卻是實(shí)實(shí)在在的。
他在紙條上寫：“我現(xiàn)在就想牽?！?br/>
老實(shí)說，他就是撒個(gè)嬌，無(wú)理取鬧一下。
畢竟希?，F(xiàn)在是老師嘛，大概率不會(huì)縱容他。
下課再牽也很滿足了。
但……
紙條被拿走的幾分鐘后，陳言希再次踱步到了王歌的座位旁。
這一次，她沒有像之前那樣將紙條放在王歌的課桌上便離開，而是停在了這里。
正當(dāng)王歌疑惑紙條在哪的時(shí)候，他看到了陳言希朝他伸過來的那只纖細(xì)白嫩的小手。
他瞪大眼睛，立刻緊張的朝周圍看了看，確認(rèn)沒人注意后，這才小心翼翼地握住她的手指。
陳言希倒是沒什么緊張心虛之類的情緒，講課的嗓音還是如往常一般平靜，只是看著王歌心虛的模樣，她的眼里閃過一絲笑意。
這就是戀愛的感覺么？
嗯……
(本章完)