“保護(hù)森林也有錯(cuò)？”

    這是馬奎反應(yīng)過(guò)來(lái)后，下意識(shí)問(wèn)出的一句話。

    顧淼捂著額頭，滿臉寫(xiě)著無(wú)語(yǔ)二字解釋道：“保護(hù)森林當(dāng)然沒(méi)錯(cuò)，可錯(cuò)的是不該濫用這個(gè)口號(hào)?！?br/>
    “你說(shuō)你要保護(hù)森林，阻止光頭強(qiáng)砍樹(shù)，威脅他趕走他，甚至是打罵他，ok！這些都能說(shuō)得通……”

    “可光頭強(qiáng)沒(méi)有砍樹(shù)，沒(méi)有破壞森林的時(shí)候，你又有什么理由，再去折辱他欺負(fù)他呢？”顧淼雙手一攤，反問(wèn)道，“保護(hù)森林，熊熊有責(zé)？”

    這不純純有病嘛？

    保護(hù)森林是這樣保護(hù)的？打著保護(hù)森林的口號(hào)，凈干這種令人不恥的事情？

    “你這么一說(shuō)……”

    馬奎眉頭緊鎖道：“好像是有那么一點(diǎn)點(diǎn)問(wèn)題，可不這么搞，那熊大熊二與光頭強(qiáng)怎么產(chǎn)生互動(dòng)呢？”

    戲劇需要沖突矛盾！

    而動(dòng)畫(huà)《熊出沒(méi)》的矛盾，很明顯就體現(xiàn)在“保護(hù)森林”這個(gè)口號(hào)上，一方執(zhí)意要砍樹(shù)，一方為了保護(hù)家園出面阻止。

    如果不這么搞，那整部動(dòng)畫(huà)的劇情就崩了，徹底沒(méi)法講故事了……

    總不能讓光頭強(qiáng)去當(dāng)護(hù)林員，領(lǐng)著熊大熊二整天在森林里踏青游玩，又蹦又跳地教孩子們唱兒歌吧？

    這是少兒動(dòng)畫(huà)不假，但不是寶貝巴士??！

    “你是不是誤會(huì)了？”

    “我說(shuō)劇情存在瑕疵，不代表我就要?jiǎng)h掉保護(hù)森林的設(shè)定背景啊！”顧淼翻起白眼道，“這可是主要的沖突矛盾，肯定要予以保留?！?br/>
    “我的想法是，在保護(hù)森林的基礎(chǔ)上，增加幾個(gè)補(bǔ)丁。讓熊大熊二、光頭強(qiáng)的行為都能得到觀眾們的理解與認(rèn)可?！?br/>
    “什么補(bǔ)?。俊?br/>
    “第一個(gè)補(bǔ)丁，那就是熊大熊二對(duì)待光頭強(qiáng)的態(tài)度，發(fā)現(xiàn)他砍樹(shù)，那絕對(duì)很生氣，必須要狠狠教訓(xùn)他?！?br/>
    顧淼露出笑容道：“可平時(shí)相處時(shí)，光頭強(qiáng)沒(méi)有砍樹(shù)的時(shí)候，他們還是會(huì)把光頭強(qiáng)當(dāng)作很好的朋友?！?br/>
    “朋友？！”

    馬奎大為震驚道：“意思是像《喜羊羊與灰太狼》一樣，讓他們和睦相處？”

    “沒(méi)錯(cuò)！”

    顧淼打了個(gè)響指，對(duì)馬奎的理解表示贊同，隨后又補(bǔ)充道：“這種和睦相處，指的是光頭強(qiáng)沒(méi)有砍樹(shù)，沒(méi)有使壞的時(shí)候?！?br/>
    “如果他再去砍樹(shù)，那熊大和熊二還是會(huì)很生氣，并且第一時(shí)間阻止他、教訓(xùn)他！”

    “我懂了！”馬奎噢了一聲，旋即拍著腦門(mén)道，“不砍樹(shù)，那我們就是好朋友，只要一砍樹(shù)，關(guān)系再好也得揍你？”

    “恭喜你，回答正確！”

    顧淼鼓了鼓掌。

    這確實(shí)是他的靈機(jī)一動(dòng)，但這個(gè)想法并非胡思亂想，原版《熊出沒(méi)》后續(xù)多部作品，就是這么處理“人熊”關(guān)系的。

    原版的《熊出沒(méi)》動(dòng)畫(huà)，很明顯就能發(fā)現(xiàn)，熊大熊二從一開(kāi)始的“肆無(wú)忌憚”，逐漸變得有原則有底線了。

    人熊關(guān)系十分融洽。

    越到后期，光頭強(qiáng)和兩頭熊的羈絆與友情，其實(shí)也就越強(qiáng)。

    這一點(diǎn)，在熊出沒(méi)特別篇之《過(guò)年》里，體現(xiàn)的淋漓盡致，熊大熊二早期的惡劣行為，至此完成了洗白與改正。

    不砍樹(shù)，好朋友！

    砍樹(shù)？那就不好意思了，別看熊大熊二平時(shí)跟光頭強(qiáng)嘻嘻哈哈，涉及到砍樹(shù)這一點(diǎn)，他們還是很較真的。

    “挺好的……”

    馬奎琢磨道：“這樣一來(lái)，確實(shí)可以減少很多誤會(huì)，以及觀眾們對(duì)于熊大熊二的偏見(jiàn)?！?br/>
    “不過(guò)你剛才說(shuō)，這只是第一個(gè)補(bǔ)丁？那其他補(bǔ)丁呢？”

    “第二個(gè)補(bǔ)丁是光頭強(qiáng)?！?br/>
    “眾所周知，光頭強(qiáng)是給李老板工作的，他也是一名普通的打工人。”顧淼解釋道，“所以砍樹(shù)這件事并非他的本意，他也只是討口飯吃……”

    罪惡全歸李老板！

    這是顧淼打的第二個(gè)補(bǔ)丁，既給光頭強(qiáng)“洗白上岸”留下伏筆，同時(shí)也明確告訴孩子們，光頭強(qiáng)不是壞人。

    這很重要！

    孩子們看電視，不管是看動(dòng)畫(huà)片，還是看電視劇，亦或者看個(gè)綜藝節(jié)目，總想分辨出“好人壞人”。

    那現(xiàn)在顧淼就明說(shuō)了。

    在動(dòng)畫(huà)《熊出沒(méi)》里面，只有一個(gè)壞人，那就是李老板。

    剩下的不管是熊大熊二，還是光頭強(qiáng)，全都是好人！要怪就怪李老板，把鍋全甩給他就行了。

    “第三個(gè)補(bǔ)丁，那就是關(guān)于正確引導(dǎo)孩子們保護(hù)森林，愛(ài)護(hù)環(huán)境這方面……”

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    顧淼覺(jué)得有些尷尬。

    砍樹(shù)這件事，自從動(dòng)畫(huà)《熊出沒(méi)》播出后，仿佛就變成了什么“十惡不赦”的事情。

    他還記得很清楚，當(dāng)時(shí)他有一個(gè)朋友的父親，便是一名林場(chǎng)工作的伐木工。

    本來(lái)挺正常的。

    畢竟人家工作的單位有伐木許可證，木料也是用來(lái)制作家具，流程手續(xù)合情合法。

    但就因?yàn)閯?dòng)畫(huà)《熊出沒(méi)》的播出，導(dǎo)致他那朋友的兒子，認(rèn)定自家爺爺是壞蛋，每次見(jiàn)到爺爺都勸他別砍樹(shù)了。

    這事兒每次想起來(lái)，顧淼都覺(jué)得挺無(wú)語(yǔ)。

    只能說(shuō)，小孩子和成年人不一樣，小孩子認(rèn)定一件事是錯(cuò)的，哪怕大人給他解釋再多，他也聽(tīng)不進(jìn)去……

    你給小孩講法律法規(guī)？

    別鬧了！

    他們可不知道誰(shuí)合法誰(shuí)不合法，反正熊大熊二說(shuō)不能砍樹(shù)，那就不能砍樹(shù)。

    所以他需要打個(gè)補(bǔ)丁。

    雖然萬(wàn)寶版《熊出沒(méi)》動(dòng)畫(huà)播出后，照樣會(huì)有一批伐木工遭受無(wú)端指責(zé)，但至少能提醒一部分孩子。

    除此之外，還有一些補(bǔ)丁也需要提前打上。

    這些都是顧淼從原版《熊出沒(méi)》身上吸取的教訓(xùn)，同時(shí)也是未雨綢繆。

    沒(méi)辦法！

    別說(shuō)他小題大做……

    別的作品也就算了，像《熊出沒(méi)》、《喜羊羊與灰太狼》這樣的作品，最好別讓人家抓到把柄和小辮子。

    否則的話，顧淼啥也不用干了，等著被人舉報(bào)然后作下架，獨(dú)自躲廁所哭成狗吧！

    大熱動(dòng)漫本就遭人嫉恨，特別是《熊出沒(méi)》這樣的動(dòng)畫(huà)，還得面臨家長(zhǎng)、老師、社會(huì)輿論等重重壓力。

    這些補(bǔ)丁，看似搞笑。

    但沒(méi)準(zhǔn)關(guān)鍵時(shí)候，就能救下《熊出沒(méi)》這部作品，反正動(dòng)畫(huà)還沒(méi)播出，多加一層保險(xiǎn)也挺好。