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幼幼thunder 南宮墨到了天風(fēng)學(xué)院前

    南宮墨到了天風(fēng)學(xué)院前面時(shí),發(fā)現(xiàn)天風(fēng)學(xué)院外人山人海,有很多參與測試的人。

    就在南宮墨準(zhǔn)備前去測試時(shí),身后傳來了一句大喊:“喂,那邊那個(gè)家伙,你過來!”

    南宮墨轉(zhuǎn)頭一看,是剛才和他同路的兩位少年之一。

    “有什么事嗎?”南宮墨看向那位少年。

    這少年身著紅衣,留著一頭短發(fā),氣宇軒昂,面容不凡。

    紅衣少年道:“我們不是同一個(gè)地方來的嗎,我想我們可以一同前去參與測試,也好有個(gè)照應(yīng)?!?br/>
    “剛才那位藍(lán)衣少年為什么你不和他一道去而是來找我呢?”

    南宮墨覺得有點(diǎn)不對勁,畢竟剛才那位藍(lán)衣少年應(yīng)該也是同路,為什么不找他而是找我呢,難道是因?yàn)閯偛拍俏粔褲h送我的東西,讓他覺得有利可圖嗎?

    雖然南宮墨覺得世上還是好人居多,但他還認(rèn)為凡事還是要警惕點(diǎn)為好。

    “哦,你說他啊,他跟我不是一路人,他在天風(fēng)學(xué)院有個(gè)熟人,直接可以跳過測試加入天風(fēng)學(xué)院?!?br/>
    “這也可以嗎?”

    南宮墨覺得挺驚訝的,居然還能這樣,僅僅只是因?yàn)橛惺烊?,就能跳過測試加入。

    紅衣少年點(diǎn)了點(diǎn)頭:“當(dāng)然可以咯,不過這也需要資質(zhì)很好,不然也不可能加入的。”

    “那我們要不要一同參與考核?”紅衣少年再度詢問了這個(gè)問題。

    “可以,畢竟多一個(gè)人也多一份力量,以后也可以互相照顧一下。”南宮墨點(diǎn)了點(diǎn)頭,同意了少年的想法

    “多一個(gè)人多一個(gè)照應(yīng),終歸是好的。”這是南宮墨內(nèi)心的想法。

    紅衣少年見南宮墨同意,立刻開始了自我介紹:“我叫慕容諾,有什么做的不好的地方還請多多多包涵?!?br/>
    “我叫南宮墨?!?br/>
    南宮墨也介紹了自己,但他心中似乎有點(diǎn)疑惑,但為什么疑惑,疑惑什么,他并不明白,即使在畢業(yè)離院那天的午后,在面對圍攏著他的同伴們,他還是不能理解為什么疑惑。

    “走吧,去參與測試吧?!?br/>
    在互相介紹完自己后,慕容諾與南宮墨便準(zhǔn)備前去參與測試了。

    測試

    擠過人群,二人來到了學(xué)院門口,開始排隊(duì)測試。

    不多時(shí)就排到了南宮墨,第一論測試很簡單,就是測一下年齡,按照規(guī)定,12-16歲才可以入學(xué),低于或超過都不行。

    “12,拿好你的手冊,過去吧?!?br/>
    那些檢查的人拿個(gè)上方有點(diǎn)圓圓的,下方有點(diǎn)類似于長方形的東西,在南宮墨頭上掃了一下,然后將關(guān)于本次測試的手冊給了他,就讓南宮墨離開了。

    隨后慕容諾也跟了上來,并前往第二個(gè)測試點(diǎn)。

    而在走的路上,南宮墨也順手翻了翻手冊,第一頁記錄了他的測試編號(hào):321,以及幾個(gè)空白處,第二頁往后則是關(guān)于測試關(guān)卡以及規(guī)定,南宮墨看了看后面的,大致了解了一下測試關(guān)卡。

    測試關(guān)卡有五:一是年齡,二是資質(zhì),三是體質(zhì),四是悟性,五是血統(tǒng)。

    前面幾個(gè)都好理解,唯獨(dú)第五個(gè)南宮墨不是太能理解。

    “只能等到了那里才能知道了,希望不是什么奇奇怪怪的東西吧?!蹦蠈m墨安慰了一下自己。

    很快,二人就到了第二個(gè)測試點(diǎn):資質(zhì)測試。

    在南宮墨前面的是三根柱子,每根柱子從下往上刻著或長或短的橫線,在較長的橫線上分別寫著:極差、差、良好、優(yōu)秀、極優(yōu)。

    隨后二人找了個(gè)位置便開始排隊(duì)測試了起來。

    南宮墨觀察了一下,發(fā)現(xiàn)無論哪根柱子前的測試者,都沒到極優(yōu),最好的一個(gè)是優(yōu)秀差一半到極優(yōu),而這人也很快就被學(xué)院的人帶走了,看樣子似乎是可以跳過下面的測試直接入學(xué)了。

    很快,就到了站在南宮墨前面的慕容諾。

    就像前面的幾個(gè)一樣,跟著測試人員的話語,慕容諾將手放在一個(gè)人手型凹槽上,開始測試。

    柱子上的光柱開始格格攀升,直至停止。

    隨后便傳來了測試人員的聲音: “320號(hào),慕容諾,良好偏上。”

    而慕容諾的臉色有點(diǎn)不太好,似乎覺得測試的結(jié)果讓他感到不滿。

    隨后便到了在慕容諾后面的南宮墨。

    “把手放到這個(gè)凹槽上。”

    測試人員是個(gè)老者,看樣子不緊不慢,聲音也很柔和,他指著柱子旁邊的測試臺(tái)上的一樣人手印上,讓南宮墨按下去。

    南宮墨趕緊照做。

    就在南宮墨將手按上去的剎那,他感覺渾身舒暢,就像寒冷的冬天突然被傳送到溫暖的篝火一般,令人舒暢,而他抬頭看了一眼柱子,發(fā)現(xiàn)柱子上的光柱開始不斷攀升,很快便到了良好,不過速度已經(jīng)開始越發(fā)緩慢起來。

    南宮墨看著光柱暗道:“雖然只是良好,不過也不錯(cuò)了?!彼戳藴y試手冊,上面說只要到了差偏上,資質(zhì)測試就能算合格,而他現(xiàn)在已經(jīng)有點(diǎn)良好偏上了,想必已經(jīng)穩(wěn)了。

    而就在南宮墨沉思之時(shí),人群中傳來的驚呼打斷了他的思考。

    他抬頭一看,發(fā)現(xiàn)自己的光柱已經(jīng)攀升到了優(yōu)秀偏下,并且仍舊在攀升,一直攀升到幾乎差一點(diǎn)就到極優(yōu)秀,也就是柱子的頂峰,才停止了下來。

    一旁的老者似乎是被驚嚇到了,停了好幾秒才說道:“321號(hào)測試者南宮墨,優(yōu)秀偏上?!?br/>
    說著,就在南宮墨的測試手冊第一頁的一個(gè)空白出摁下了印章,南宮墨看了下,寫著優(yōu)秀偏上。

    隨后就有一個(gè)風(fēng)度不凡的年輕人帶著幾個(gè)人走來過來:“不錯(cuò),我天風(fēng)學(xué)院今年第六位測試為優(yōu)秀者,你是選擇繼續(xù)測試,還是跳過其余的測試直接入學(xué)。”

    南宮墨想了想,說道:“我還是繼續(xù)測試吧,我朋友還在等我呢,我答應(yīng)過他要一起入學(xué)?!?br/>
    “這樣嗎,真重情義,是個(gè)好苗子,這個(gè)給你,入學(xué)后可以拿著這個(gè)去中級(jí)區(qū)找我?!?br/>
    年輕人聽后,夸贊了一下南宮墨,并將一個(gè)令牌交予他后便帶入離開了。

    “真厲害,沒想到你的資質(zhì)居然這么好。”

    待南宮墨離開測試場地后,在一旁等候的慕容諾立刻湊了上去:“我都開始懷疑你是不是某個(gè)世家的弟子來體驗(yàn)生活呢”

    “哈哈,怎么可能?!蹦蠈m墨笑了笑。

    并沒有再說什么,而是拉著慕容諾一同前往下一個(gè)測試區(qū)域。