初次完成【上學(xué)】任務(wù)，以及【進(jìn)校門(mén)】任務(wù)成功，一共獎(jiǎng)勵(lì)了40點(diǎn)心動(dòng)點(diǎn)數(shù)。
麓安很自然的坐在教室椅子上，等待宣判。
“嗯......不管怎么樣，你對(duì)我的態(tài)度必須得受到懲戒?！?br/>
林佳音椅子上踩著一個(gè)支點(diǎn)旋轉(zhuǎn)一圈，若有所思。
“放學(xué)后到辦公室來(lái)，我?guī)闳€(gè)地方?！?br/>
麓安聽(tīng)著這話，就覺(jué)得不詳，而且他不認(rèn)為自己對(duì)林佳音的態(tài)度哪里有問(wèn)題。
“罰站或者打掃廁所什么的事太麻煩了。”
他猜測(cè)道。
“絕對(duì)不是，到時(shí)候你來(lái)就對(duì)了?！?br/>
麓安無(wú)奈的擺擺手，心想還不如碰到一個(gè)古板的班主任，解決事件起來(lái)按照章程簡(jiǎn)單許多。
“反正也不能拒絕。”
之后，林佳音就坐那玩手游，麓安坐在靠椅上面，瞇著眼睛假寐，其實(shí)是在和系統(tǒng)溝通。
他認(rèn)真的看了一下自己的能力值
竟然大多數(shù)都是平均以下。
如果說(shuō)80分以上可以稱之為優(yōu)秀，自己竟然只有【文學(xué)】里的“中文81（當(dāng)?shù)厝藨?yīng)該有的水準(zhǔn)）”
【家政】里的“清掃81（對(duì)于男人來(lái)說(shuō)有些沒(méi)必要，干凈的有些討厭）”
【藝術(shù)】里的“審美99（相較于對(duì)自己的無(wú)所謂，對(duì)別人太苛刻了）”
按照這渣系統(tǒng)的說(shuō)法，那就是自己拿的出手的“優(yōu)點(diǎn)”也是雞肋，反而會(huì)影響整個(gè)人的好感度。
除此之外，還有幾點(diǎn)低到讓人有些心煩意亂，可以吐槽的點(diǎn)太多，比如【數(shù)學(xué)】一欄全部五十以下，還出現(xiàn)了好幾個(gè)零，【家政】一欄里還有坐月子，這關(guān)自己卵子事。
【藝術(shù)】一欄里有“表演5（男版angebaby）”
“喂，你憑什么說(shuō)我是男angebaby，你有想過(guò)她的感受？”麓安念念叨。
“再加5分就李易峰了，要不要加？”系統(tǒng)標(biāo)志的壞笑聲音在腦海里回響。
“我姑且相信你的分值，后面一堆鬼話就不要加了，都是你獨(dú)斷性的判別?！?br/>
“本系統(tǒng)都是有依據(jù)的，畢竟我的鑒賞水平依據(jù)超越人類(lèi)好幾個(gè)階層。”
“哦，那你說(shuō)演技最好的是誰(shuí)？”
“大橋，未久！等你表演100分就叫你男版大橋吧！”
尷尬的沉默一會(huì)，系統(tǒng)還在自己的品味里心滿意得。
“你這種系統(tǒng)會(huì)被廣電封殺的，快向李易峰道歉。”
麓安總結(jié)道，決定之后就不看后面系統(tǒng)加的話，萬(wàn)一被他們的粉絲抓住浸豬籠。
快到上課時(shí)間了，林佳音終于有了老師的樣子，把玩王者農(nóng)藥發(fā)燙的手機(jī)放下，穿上職業(yè)裝敲了麓安的腦殼，說(shuō)是帶他去教室。
一邊走，麓安繼續(xù)認(rèn)真研究這破系統(tǒng)。
有兩點(diǎn)他格外在意。
（100心動(dòng)指數(shù)可以兌換5分鐘無(wú)雙模式）
無(wú)雙模式介紹：在時(shí)間范圍內(nèi)，所有能力值翻十倍，可以無(wú)視心跳頻率限制。
【系統(tǒng)擬物化】：
可以讓系統(tǒng)變成某樣可以看得到的“東西”，可以解決自己的私欲哦，愛(ài)您~
回頭再好好問(wèn)一下......這兩點(diǎn)值得好好考究。
想著的時(shí)候，已經(jīng)到班級(jí)門(mén)口。
系統(tǒng)難得正經(jīng)道：“日常任務(wù)【自我介紹】，讓一個(gè)人心跳到80，可以獲得1點(diǎn)珍貴的心動(dòng)指數(shù)，超過(guò)30個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)翻倍！要求你本人的心跳在120以下，在自我介紹結(jié)束后結(jié)算?！?br/>
“唔？”
“用自我介紹來(lái)讓班級(jí)的人心跳加速？簡(jiǎn)而言之就是這么個(gè)意思?！?br/>
這是什么鬼任務(wù)，不過(guò)大概想想也可以理解，這系統(tǒng)的存在就是壓榨宿主的心臟承受力，一方面要在大設(shè)定下保持120以下，一方面又要去做那些讓人心跳加速的任務(wù)，簡(jiǎn)直就是自我折磨的典范，按照床榻之事就是那種有強(qiáng)烈m傾向的人，又怕疼又喜歡。
于是，這么一個(gè)麓安不在意的報(bào)道，變成了一個(gè)賺取心動(dòng)指數(shù)的大好機(jī)會(huì)，一進(jìn)去，每個(gè)學(xué)生的頭上都有一個(gè)心跳數(shù)字，本來(lái)都是60到65，看到頭發(fā)扎眼的新同學(xué)，基本都因?yàn)楹闷娓卸?0左右。
“老師來(lái)了，老師來(lái)了！”
“快坐正，不然又得被叫去舔門(mén)把手。”
“靠，林老師這么漂亮懲罰的手段太可怕了！”
嗯......稍微刺激一下應(yīng)該可以完成，估計(jì)系統(tǒng)也沒(méi)想到，光是他和林佳音進(jìn)來(lái)，已經(jīng)有五六個(gè)人心跳到80以上。
他沒(méi)看臉，大概數(shù)了一下，一排10人，四排共有39人，突破30應(yīng)該也不太難？
麓安這么想著的時(shí)候，系統(tǒng)嘲諷的笑笑
“我能這么簡(jiǎn)單的送分？”
“同學(xué)們，安靜一下。”
林佳音站在講臺(tái)上，像指揮家一樣雙手往下一按，大家就徹底安靜下來(lái)。
看來(lái)除了在麓安面前，也是一位盡職盡責(zé)，有威望的老師。
她拿起粉筆，背過(guò)身去，把麓安的名字寫(xiě)在黑板上面，
寫(xiě)完后，他有些擔(dān)憂的看了眼麓安，說(shuō)道：“接下來(lái)讓麓安同學(xué)自我介紹。”
然后稀稀落落的有幾個(gè)掌聲。
認(rèn)出麓安的有三兩個(gè)樺樹(shù)初中部的校友，除此之外，其他人只是覺(jué)得這么一位穿著白凈，長(zhǎng)相筆挺且斯文，頭發(fā)銀色比較扎眼僅此而已。
而且因?yàn)榘察o下來(lái)的緣故，大家的心跳都不約而同的下降，看來(lái)麓安的個(gè)人魅力還不夠強(qiáng)大，說(shuō)他像自來(lái)也基本不算“黑”了。
麓安走到林佳音讓開(kāi)的講臺(tái)中央，手在喉結(jié)揉了揉。
其實(shí)他實(shí)在是不喜歡被許多人關(guān)注，所以光是被大家盯著，已經(jīng)心跳到80左右。
他想著若是到120暈過(guò)去有多難堪，開(kāi)始用降低心跳的第三個(gè)辦法
“自我暗示”
麓安把面前的人想象成了一堆瓜果蔬菜。
想象成功之后，他的心跳果然恢復(fù)平靜，開(kāi)始著力與瓜果蔬菜們頭上的心跳頻率。
麓安先試試水：“我叫麓安，意為一路平安?！?br/>
他停頓了一下，有幾位音控少女聽(tīng)到他自信的磁性聲音，心跳突破了80。
有門(mén)！
剛一開(kāi)嗓就得到幾分分，比和阿迪王糾纏還要簡(jiǎn)單！
只是大多數(shù)人還很平靜，但麓安又不想過(guò)份展現(xiàn)自己對(duì)心動(dòng)指數(shù)的**，這不是正重破系統(tǒng)的下懷嗎？
好糾結(jié)，但麓安還是決定拋棄身段試試，看看能不能在限度內(nèi)賺取更多。
“男，16歲，單身......”
剛一說(shuō)完，不少同學(xué)憋不住笑出聲，哪有高一學(xué)生上來(lái)就介紹自己?jiǎn)紊淼?，又不是相親節(jié)目。
除開(kāi)多了十位心跳上過(guò)80，他迎來(lái)了班主任笑著的訓(xùn)斥。
“好好介紹，沒(méi)個(gè)正型！”
男同學(xué)看著美麗班主任眼里的稍許類(lèi)似寵溺的情緒，有些哀怨。
麓安撓撓太陽(yáng)穴，看似是無(wú)話可講，其實(shí)在觀察瓜果蔬菜們的心跳。
已經(jīng)有20位超過(guò)80了，離獎(jiǎng)勵(lì)翻倍還差十人，很接近了。
光兩句話就能得到分，讓麓安的**膨脹了一些。
因?yàn)樗鴮?shí)好奇所謂的無(wú)雙模式，可以有什么具體效用。
他沉淀了一下，將凌亂的銀色碎發(fā)往邊上一撥，展現(xiàn)自己的真容和睡不醒的雙眼。
說(shuō)道：
“不好意思，各位同學(xué)，報(bào)道晚了，我是樺樹(shù)初中畢業(yè)，直升高中部的，眼下還有幾位熟人，他們應(yīng)該知道我晚上學(xué)的原因，是因?yàn)?.....不好意思。
但我現(xiàn)在已經(jīng)無(wú)所謂了，所以決定趕在他們之前和大家主動(dòng)說(shuō)，省的為難，
我，
就是樺樹(shù)初中部，那個(gè)風(fēng)靡全校的萎男，
不管出與什么目的，怎么看我，
亦或是好奇我如今的身體狀況，
同情和好，羨慕也罷，關(guān)愛(ài)殘障也可以，
so what
謝謝。”