鏡子里站著一位頭發(fā)亂糟糟的、穿的很傻的黑、瘦、矮的小姑娘。

    楊七七看到的第一眼就感覺辣眼睛，有些接受無能的跳到鏡子外了。

    過了好一會兒，楊七七才心痛的湊在鏡子前面，仔細(xì)觀察自己現(xiàn)在的樣子。

    其實五官還是不錯的，就是太黑了，而且太瘦了，一點肉也沒有。

    楊七七對于自己小時候到底長什么樣子已經(jīng)記不得了，但是她有小時候留下的一張證件照，非?？蓯?，很萌。

    雖然記得那張照片是美白過的，但是底子應(yīng)該是不錯的。沒想到現(xiàn)在是這樣，楊七七有些接受不了。

    現(xiàn)在再看看旁邊的護(hù)膚水，感覺買的太對了！

    嗯，現(xiàn)在想想，重生還是不錯的，可以從小該掉一些壞習(xí)慣，比如蹺二郎腿和挑食。

    因為經(jīng)常蹺二郎腿，所以長大后腿就不直了。

    還有就是她初中的時候為了中考，跑步跑的超級多，最后把自己的小腿跑的特別粗，和大腿差不多粗細(xì)了都。

    這樣看來，重生真是太好了，而且還有系統(tǒng)的幫助，想想就感覺自己很幸福。

    正在暢想著以后呢，就聽到了楊然拿欠扁的聲音：“照什么鏡子，再照也還是那么丑?！?br/>
    一下子就把楊七七從幻想中拉了出來，然后因為是還在鏡子前面呢，所以默默的把頭扭到旁邊，雖然未來很美好，但是現(xiàn)在的樣子還是有些接受不了。

    既然打算這次要美美噠，那么就要好好的護(hù)理了。

    楊七七認(rèn)真的洗干凈臉，然后抹了從系統(tǒng)得到的護(hù)膚水。

    這個護(hù)膚水是真的好用，中午抹到手背上，到現(xiàn)在手背都嫩滑的很呢，看來系統(tǒng)出品，果然不凡。

    因為心思在自己的外貌上，所以楊七七就沒有理會楊然。

    楊然有些不開心自己被忽視，就到處找茬，看到楊七七在臉上抹東西，問：“你抹什么呢？”

    然后也好奇的倒了一點到手上，抹著玩。

    之后楊七七又往自己脖子和手上都抹了一些，然后拿著這瓶護(hù)膚水去了父母的房間。

    楊父楊母的房間內(nèi)有一個小的廁所，所以他們兩個洗漱也是在房間里的廁所臺洗漱的。

    楊母好奇的接過護(hù)膚水看了看，這瓶護(hù)膚水很奇特，整個瓶子上只有【護(hù)膚水】三個字，其他什么都沒有，干干凈凈的。

    所以楊母問道：“這是從哪來的？怎么連生產(chǎn)日期和保質(zhì)期都沒有？”

    “哎呀，老媽你就別管了，這個可好用了，我今天中午就試過了，你摸摸我的手。”楊七七說著把自己的手伸了過去。

    楊母有些生氣，“你怎么能隨便亂用東西呢，你看看這瓶，連個生產(chǎn)日期都沒有。以后記得要看生產(chǎn)日期，要是過期了就不能用了，知道嗎？”

    訓(xùn)斥完又趕緊抓過楊七七的手仔細(xì)看了看，發(fā)現(xiàn)沒什么不妥，才放下心。

    不過還是叮囑楊七七說：“要是感覺有什么不對了，記得趕緊和我說知道嗎？還有這瓶東西不能再用了?！?br/>
    聽到不能用了，楊七七這才有些急切了，“為什么不能用了呀？你看我不是沒事嗎，而且用了之后手就變得比以前好看了?！?br/>
    “這么小就知道臭美了？還是先別用了，萬一有什么不好的，到時候你就哭了。”

    “老媽，你放心，這個絕對安全，是我一個同學(xué)給我的，說這個是他們家自己做的，可好用了，我們兩個關(guān)系好，才給了我一瓶。”撒謊就是麻煩，總需要用一個又一個的謊言去圓上一個謊言。

    “是嗎？是哪個同學(xué)啊？”楊母將信將疑的問道。

    “這個你就別管了，反正你就放心用吧，可好用了?！睏钇咂哂行┬睦?。

    看著楊母還想繼續(xù)問下去，楊七七趕緊跑了，說謊什么的，最難了。

    接下來快速的洗漱完，楊七七就躺到了床上。

    以后這類的東西肯定不少，以后用什么借口呢？這個可真不好辦。

    但是要是只自己一個人用，先不給家人，楊七七是不樂意的。

    她現(xiàn)在年齡還小，其實對于那些東西需求是不高的。

    但是楊母現(xiàn)在已經(jīng)三十多歲了，而且平時也不怎么保養(yǎng)化妝，所以已經(jīng)比其他同齡人顯得要老一些。

    所以再得到這些護(hù)膚這類的物品，楊七七第一個想到的就是給自己的媽媽。

    所以想出一個很好的拿出這些物品的辦法是很重要的，想著想著，楊七七就睡著了，到最后也沒想出什么好辦法。

    第二天去學(xué)校，今天早上是語文早讀，老師來教室之后，就讓前排的學(xué)生把昨天聽寫的詞語發(fā)下去。

    頓時，絕大部分的學(xué)生都兩只眼睛盯著發(fā)聽寫紙的學(xué)生，特別是走到自己附近的，兩只眼睛頓時就亮了好幾個度，期待著有自己的。

    楊七七雖然已經(jīng)知道自己這次聽寫是全對了，但是也還是忍不住的也盯著那些人，等拿到自己的聽寫紙了，看見上面大大的紅紅的“100”，頓時心里甜絲絲的，超級美。

    小學(xué)生總是喜歡比較，大家的一發(fā)下來，周圍的同學(xué)都會好奇的湊上去看看。

    一看到楊七七聽寫全對，都夸贊道，“哇，七七你好厲害”

    “這次聽寫好難啊，七七你竟然全對”

    “哇，你竟然全對！我錯了三四個呢?！?br/>
    “你才錯三個，我錯了六個呢。”

    雖然理智上說著和一群小學(xué)生比較太丟人了，但是楊七七還是忍不住的開心，反正她現(xiàn)在也是小學(xué)生嘛。

    等差不多大家都拿到自己的聽寫之后，語文老師在講臺上說道：“這次聽寫，效果很不好，很多同學(xué)都錯了一堆，一看就是作業(yè)沒有認(rèn)真的完成。錯的詞語一個抄寫十遍，這是今天的一個作業(yè)。”

    楊七七美滋滋，完成了一項作業(yè)啦~

    然后老師問道：“這次聽寫全對的舉手。”

    楊七七先習(xí)慣性的環(huán)視了一圈班級，才舉起自己的手。班里加上她只有三個人舉手了。

    班里其他的人都一臉羨慕的看著他們?nèi)齻€，因為他們?nèi)齻€不用寫這次作業(yè)了。

    楊七七頓時滿滿的自豪感吶，怪不得老師要統(tǒng)計一下，其實就是為了讓他們這些人有自豪感，下次繼續(xù)努力，對吧。

    之后老師又統(tǒng)計了一下三個以內(nèi)的，每個舉手的人都有種驕傲感和自豪感。