第七十八章學(xué)生會(huì)警衛(wèi)隊(duì)（上）

    “好，今天的課就上到這里，張良同學(xué)，請(qǐng)跟我來(lái)一下?！标惲崾炀毜厥帐昂谜n本以及帶來(lái)的東西后，微笑著說(shuō)完了課后‘遺言’。頓時(shí)，班上的大部分人都將目光集中到了張良身上——被老師叫去的話只有兩種可能性，第一，就是好事；第二，肯定是壞事。而以張良的態(tài)度與條件來(lái)說(shuō)，他所遇到的必然是前面那種，所以，不少男生的眼中又燃燒起了嫉妒的火焰。

    張良無(wú)視周圍的變化，在被叫到名字后，便與陳玲一同離開了教室。而當(dāng)他們離去后，班上立刻出現(xiàn)了屬于男同學(xué)的‘交流會(huì)’，所商量的，無(wú)一例外是關(guān)于張良的事——超人的智商，懦弱的性格，受美女教師歡迎的事都讓他們很是不爽與嫉妒，在其他學(xué)校一直是眾人關(guān)注焦點(diǎn)的他們不允許有人比自己更好，所以，他們決定懲治一下張良，讓他不要太過(guò)囂張……

    離開教室后，在許多人的目光洗禮下，張良跟隨于陳玲后面緩緩朝前行走，不過(guò)，陳玲并沒(méi)有照之前所說(shuō)的將張良帶到教師辦公室，而是將他帶到了學(xué)生會(huì)辦公樓——陳玲要張良加入那專門對(duì)付校內(nèi)‘不安份子’的學(xué)生會(huì)警衛(wèi)隊(duì)，只有這樣，張良在學(xué)校里和人打架才不會(huì)被記過(guò)，且還可以隨便找一些‘坐不穩(wěn)’的學(xué)生挑戰(zhàn)。而對(duì)于這種一舉兩得的辦法，張良也很爽快地同意了。

    學(xué)生會(huì)辦公樓座落于武系校區(qū)旁邊，為一棟三層式的洋樓，占地約半個(gè)足球場(chǎng)的大小。其內(nèi)里的建筑擺放設(shè)計(jì)完全是以英式貴族風(fēng)格布置，而且全是從英國(guó)進(jìn)口的東西。很顯然，這棟學(xué)生會(huì)辦公樓并不是丘正烈命人建造的，以他的作風(fēng)是絕對(duì)不會(huì)弄出這么西洋式的東西。真正出資建造這東西的，其實(shí)是天靈四圣之一伊麗莎白的父親，因?yàn)椋聋惿滓彩菍W(xué)生會(huì)的一員。

    站在學(xué)生會(huì)辦公樓前，看著眼前這金碧輝煌的建筑，張良不禁在心中為之感嘆[有錢人，大不同，穿的都是真草榮（我們這里的方言，形容有錢人做事不是普通人能比的）]

    步入辦公樓大門，十?dāng)?shù)名正在處理諸多事物的學(xué)生會(huì)成員立刻印入張良的眼球，這些人不斷來(lái)往與交談，忙得不亦樂(lè)乎，看樣子，一個(gè)暑假所累積的事的確夠他們忙的了。

    當(dāng)眾人看見走進(jìn)來(lái)的陳玲后，便立刻沖其打了聲招呼，而陳玲在笑著回應(yīng)了一下后，就帶著張良朝二樓走去。此時(shí)的眾人，也才發(fā)現(xiàn)張良的存在，于是，便紛紛猜測(cè)起張良的身份——這些人似乎都不認(rèn)識(shí)張良。

    在二樓前行一段路程后，陳玲將張良帶到了一扇造型十分歐式的褐色大門前，而在大門右側(cè)之頂，寫有警衛(wèi)隊(duì)三字的牌子正高掛于那。

    陳玲輕輕一推，森嚴(yán)的大門緩緩打開，內(nèi)里的事物瞬間‘襲’入張良的眼球之內(nèi)：大門之內(nèi)是一個(gè)擁有教師般大小的房間，內(nèi)里除了辦公桌電腦等必備工具外，還有古董花瓶，鹿頭標(biāo)本等充滿西歐式風(fēng)味的裝飾品，同時(shí)，一股讓人神清氣爽的幽香也在大門打開的時(shí)間流入張良鼻內(nèi)，讓后者產(chǎn)生的第一感覺(jué)就是以為自己來(lái)到了哪個(gè)歐洲貴族的家里。

    除了裝飾品外，房間內(nèi)還有五名姑娘，其中，坐于房間中央那最大的辦公桌前批閱各種事務(wù)的人正是伊麗莎白，而另外四名姑娘就是她的專署護(hù)衛(wèi)——如最初見到她時(shí)一樣，伊莉莎白依舊保持著那副沒(méi)有表情及死魚眼的‘三無(wú)’表情，讓人沒(méi)法猜到她到底在想什么，也沒(méi)法知道她是否真的在認(rèn)真處理事務(wù)。而其他四名姑娘則以協(xié)助者的身份幫助著伊麗莎白，幫助后者將事務(wù)處理地有條不紊。

    察覺(jué)到大門打開，房?jī)?nèi)的五人齊刷刷轉(zhuǎn)頭看向了張良和陳玲。伊麗莎白在看清張良的模樣之后，淡聲說(shuō)道：“陳老師，你說(shuō)的人就是他嗎？”

    “沒(méi)錯(cuò)。”陳玲笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭：“校長(zhǎng)的推薦信你已經(jīng)收到了吧？”

    “恩，已經(jīng)收到了。”伊麗莎白拿起一旁的一份表單低頭閱讀了起來(lái)：“張良，16歲，就讀文系班級(jí)高一（上）班，申請(qǐng)加入警衛(wèi)隊(duì)的請(qǐng)求通過(guò)?！闭f(shuō)到這，伊麗沙白轉(zhuǎn)頭看向了右手邊的一名短發(fā)姑娘：“夏月，他的入隊(duì)測(cè)試就交給你來(lái)執(zhí)行。”

    聽到這話，夏月頓時(shí)露出一臉驚愕的表情，但也很快恢復(fù)平靜，點(diǎn)點(diǎn)頭，回應(yīng)道：“我明白了。”話一落地，夏月便大步走到張良面前，說(shuō)下一句：“跟我來(lái)?！敝?，便緩緩走出了房間。

    張良雖然對(duì)還要進(jìn)行測(cè)試的事感到很意外，不過(guò)也沒(méi)有多在意，一言不發(fā)地跟于夏月身后走出了房間。屋內(nèi)的眾人也在這同時(shí)繼續(xù)工作，而陳玲則留在了那房間，幫助伊麗莎白處理那堆積如山的東西，畢竟，她可是學(xué)生會(huì)的顧問(wèn)老師啊。

    在十?dāng)?shù)雙好奇的目光注視下，夏月與張良走出了學(xué)生會(huì)辦公樓，與此同時(shí)，一直沒(méi)有說(shuō)話的張良終于發(fā)話了：“要進(jìn)行什么樣的測(cè)試？”

    “沒(méi)什么，只是要你擊倒一個(gè)不安份子而已?！毕脑峦Ｏ履_步，轉(zhuǎn)頭細(xì)細(xì)打量了一番張良。

    就夏月個(gè)人的觀點(diǎn)而言，身高還不到一米七的張良真的很矮，甚至還比身高接近一米七的她矮一些。就長(zhǎng)相和塊頭而言，張良在他眼中也是非常平凡的那種，實(shí)在讓人不理解為什么校長(zhǎng)會(huì)親自來(lái)信讓他加入警衛(wèi)隊(duì)。要知道，學(xué)生會(huì)警衛(wèi)隊(duì)就是學(xué)校里的治安管理員，在這臥虎藏龍的天靈高中內(nèi)，沒(méi)有一定實(shí)力的人是絕對(duì)無(wú)法加入警衛(wèi)隊(duì)的，即使加入，也會(huì)遇到很多危險(xiǎn)的事?？梢哉f(shuō)，警衛(wèi)隊(duì)里絕對(duì)不會(huì)有弱者。然而，眼前的這名一臉呆樣的小矮子實(shí)在讓人看不出有什么實(shí)力，但，他卻是校長(zhǎng)和陳玲推薦的，這實(shí)在讓夏月不明所以。

    突然，夏月好似想到了什么般，疑惑地問(wèn)道：“對(duì)了，伊莉姐姐說(shuō)你是文系班級(jí)的……難道你就是那個(gè)跳樓的天才少年張良？”說(shuō)跳樓和天才二字的時(shí)候，她加重了語(yǔ)氣。

    張良對(duì)于跳樓二字有點(diǎn)敏感，心頭也有點(diǎn)不爽，不過(guò)他還是沉然點(diǎn)了點(diǎn)頭，證實(shí)了夏月的猜測(cè)。

    得到認(rèn)證，夏月立刻露出了驚奇的神情，難以置信地說(shuō)道：“不會(huì)吧？真的是你？我聽說(shuō)你根本是個(gè)連打架都不敢的軟弱小孩??？怎么會(huì)跑來(lái)加入警衛(wèi)隊(duì)?。俊闭f(shuō)到這，夏月似乎明白了什么，于是又路出微笑說(shuō)道：“我知道了，你一定是想變強(qiáng)才加入警衛(wèi)隊(duì)的吧？哈哈，那你就找對(duì)地方了，你放心好了，姐姐我一定會(huì)把你培養(yǎng)成一個(gè)很厲害的男子漢的?！闭f(shuō)著，她就露出了一副干勁十足的模樣。

    一直保持沉默的張良此時(shí)已經(jīng)無(wú)語(yǔ)，不說(shuō)話還好，一說(shuō)話，張良便明白夏月就是那傳說(shuō)中頭腦很‘單純’的少女。說(shuō)難聽點(diǎn)，就是滿頭草包的傻姑娘，這種人，真的很容易上當(dāng)受騙——更何況自己根本還沒(méi)說(shuō)什么她就能想象出自己的‘陰謀’。

    張良也懶得解釋，在夏月興奮完后，就和后者一起朝武系班級(jí)的校區(qū)走去了……