少女帶著斯皮爾,一路走進(jìn)村莊。
村民們看到少女,都紛紛停下手頭的事情,一個(gè)個(gè)向她行禮。
雖然村民們的眼中依然有抹不去的恭謹(jǐn)和拘束,但是以前深藏在眼底的畏懼之色,都已經(jīng)消失不見(jiàn)。
少女向村民們點(diǎn)點(diǎn)頭,向村里的祭祀屋走去。
斯皮爾莫名其妙地跟在少女后面走進(jìn)祭祀屋。
難道她不能說(shuō)話的秘密,就在這屋子里面?
少女帶著斯皮爾,走到晶瑩的紅色長(zhǎng)槍之前,示意他握住長(zhǎng)槍。
原來(lái),少女是見(jiàn)自己老是不能領(lǐng)會(huì)她的意思,因此干脆帶他來(lái)這里進(jìn)行交流。
斯皮爾對(duì)著少女不好意思地笑了笑,輕輕握住長(zhǎng)槍。
一個(gè)溫柔的聲音在他腦海中響起。
“我剛降臨這個(gè)世界的時(shí)候,是完全不知道這個(gè)世界的語(yǔ)言的,當(dāng)時(shí)我保護(hù)這里的人類(lèi),只是因?yàn)槠跫s的指引。隨著與這里的人類(lèi)多年一起生活,我漸漸掌握了他們的語(yǔ)言和文字,并且慢慢能夠自如地理解他們要表達(dá)的意思,借助這支槍與他們交流?!?br/>
“用這支槍交流,你不覺(jué)得很麻煩么?為什么不學(xué)習(xí)他們的語(yǔ)言,與他們對(duì)話?那豈不更方便?”
長(zhǎng)槍閃爍著淡淡的藍(lán)光。
對(duì)于斯皮爾的疑問(wèn),少女卻不立刻回答。
過(guò)了一會(huì),槍上才有亮起淡淡的紅光。
“這里的人們,都在畏懼我,逃避我?!?br/>
少女的話語(yǔ)很平靜,但是斯皮爾卻聽(tīng)出了強(qiáng)裝的感覺(jué)。
“我與他們,平時(shí)根本沒(méi)有接觸的機(jī)會(huì),也沒(méi)有說(shuō)話的對(duì)象,那我自己也沒(méi)有學(xué)習(xí)他們語(yǔ)言的必要。你要知道,學(xué)習(xí)一門(mén)陌生語(yǔ)言是很費(fèi)功夫的,若是它對(duì)我根本沒(méi)有用處,那我去學(xué)它做什么?難道我辛辛苦苦學(xué)會(huì)一門(mén)語(yǔ)言,就用來(lái)對(duì)空氣說(shuō)話?”
聽(tīng)到少女的抱怨,斯皮爾只覺(jué)得心頭一陣難過(guò)。
她降世以來(lái),已經(jīng)有兩百多年了。
人類(lèi)只有向她祈求的時(shí)候,才愿意傾聽(tīng)她的聲音。
這么多年來(lái),她就那么一個(gè)人,守在缺口處,默默守護(hù)著這里的人類(lèi),孤獨(dú)地生活,卻沒(méi)有一個(gè)人,能與她說(shuō)說(shuō)話,聊聊天,排解她的苦悶。
自己,能容忍這種事情發(fā)生么?
長(zhǎng)槍上的藍(lán)光微微閃亮。
“那現(xiàn)在你有必要學(xué)一門(mén)語(yǔ)言了。”
斯皮爾的聲音在少女的腦海里回蕩。
“你不覺(jué)得,比起在這個(gè)悶死人的屋子里說(shuō)話,山頂是更好的聊天地點(diǎn)么?”
之后,斯皮爾久久聽(tīng)不到少女的回答。
睜開(kāi)了眼睛,斯皮爾看到了一個(gè)顫抖的少女背影,雙手捂著自己的臉龐。
“我去外面等你?!?br/>
斯皮爾拉開(kāi)房間的門(mén),走了出去。
過(guò)了良久,少女終于走出屋子。
斯皮爾邁開(kāi)腳步,向山頂?shù)娜笨谧呷ァ?br/>
少女靜靜跟在他的身后。
兩人又走回缺口處,肩并肩坐在一起。
少女轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看著斯皮爾。
“好,我們現(xiàn)在開(kāi)始學(xué)?!?br/>
斯皮爾看到少女看向自己,居然有些緊張。
“很快我們就要出去外面的世界了,所以我覺(jué)得,你還是學(xué)我們的語(yǔ)言為好,否則出去不好交流?!?br/>
少女點(diǎn)點(diǎn)頭。
“剛才那句話,用我們外邊的話是這么說(shuō)的,你仔細(xì)聽(tīng)好了?!?br/>
斯皮爾一字一句地用外邊的語(yǔ)言對(duì)少女重復(fù)了一遍。
少女眨著眼睛,仔仔細(xì)細(xì)地聽(tīng)著斯皮爾的每個(gè)詞。
斯皮爾用當(dāng)?shù)氐恼Z(yǔ)言說(shuō)一遍,又用外邊的語(yǔ)言說(shuō)一遍。
一直到第四遍,少女才點(diǎn)點(diǎn)頭,表示已經(jīng)明白。
“好,你說(shuō)說(shuō)看?!?br/>
斯皮爾笑道。
少女點(diǎn)點(diǎn)頭,張開(kāi)了嘴。
之后,斯皮爾聽(tīng)到一陣完全不知所以的聲音。
雖然聲音很好聽(tīng),但是完全沒(méi)有任何意義,就像嬰兒未學(xué)語(yǔ)時(shí)候發(fā)出的聲音。
聽(tīng)到少女發(fā)出的聲音,斯皮爾不由一呆。
看少女的樣子,明顯已經(jīng)知道剛才那句話的意思,怎么一說(shuō)出來(lái),就變成亂七八糟的樣子。
少女看到斯皮爾驚訝地看著自己,臉色一下紅了起來(lái)。
她努力的調(diào)整著自己的音調(diào),可是根本沒(méi)辦法將這句話說(shuō)出來(lái)。
別說(shuō)整句話,就連一個(gè)單詞,都無(wú)法說(shuō)得出來(lái)。
少女又試了幾次,依然一樣。
終于少女停止努力,可憐巴巴地看著斯皮爾。
“沒(méi)事,學(xué)什么東西,開(kāi)始都要經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次失敗的,我們?cè)賮?lái)試試。”
斯皮爾安慰著少女。
經(jīng)過(guò)一天的努力,少女終于非常勉強(qiáng)的將那句話說(shuō)出來(lái),不過(guò)除了斯皮爾,恐怕沒(méi)人能聽(tīng)出她在說(shuō)什么。
在月上中天之時(shí),斯皮爾勉勵(lì)了少女一番,踏著月色走回村子。
一路上斯皮爾都在考慮,接下來(lái)要教少女說(shuō)哪些話。
少女估計(jì)一天能學(xué)會(huì)一兩句,那明天開(kāi)始,就不能教她說(shuō)那些無(wú)意義的話了。
如果一切順利的話,到明天就可以離開(kāi)這里,少女大概能學(xué)會(huì)兩三百句話。
那要教她哪些話,才能讓她能與外人更好溝通呢?
斯皮爾想了又想,一時(shí)還真想不出來(lái),于是決定前去請(qǐng)教克勞德。
克勞德聽(tīng)完斯皮爾的話,忍不住呵呵笑了起來(lái)。
“斯皮爾,你沒(méi)養(yǎng)過(guò)孩子吧?!?br/>
“是。”
斯皮爾老老實(shí)承認(rèn)。
他喜歡冒險(xiǎn),不愛(ài)被人約束,因此別說(shuō)孩子,妻子都沒(méi)有。
他不明白養(yǎng)沒(méi)養(yǎng)過(guò)孩子與教少女說(shuō)話有何關(guān)系。
“所以你不知道教孩子說(shuō)話的方法。”
看到斯皮爾迷惑不解的樣子,克勞德笑道。
“神使雖然年紀(jì)不小,但按你的說(shuō)法,她從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)一個(gè)字,因此根本不知道怎么控制自己的聲帶發(fā)聲,其實(shí)和剛學(xué)說(shuō)話的孩子是一樣的?!?br/>
“您說(shuō)得有理?!?br/>
斯皮爾仔細(xì)地考慮了一陣,點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“那該怎么教?”
“不管任何詞匯和話語(yǔ),都是由最基本的二十六個(gè)音節(jié)組成?!?br/>
克勞德看到斯皮爾真是完全不懂,搖搖頭笑道。
“所以你要教神使說(shuō)話,首先得讓她先熟悉掌握這些發(fā)音,然后再教她一些容易發(fā)音的單詞,當(dāng)她慢慢熟悉了這些簡(jiǎn)單的單詞,再教復(fù)雜的單詞,至于句子,你根本沒(méi)必要特意去教,神使掌握足夠多的單詞發(fā)音之后,自然會(huì)將它們組織起來(lái),畢竟,她并不是不了解這些單詞的意義?!?br/>
“我明白了。”
聽(tīng)完克勞德的話,斯皮爾恍然大悟。
果然,有孩子和孫子的人,在這方面見(jiàn)識(shí)比自己要強(qiáng)得太多。