花昊明盯著那個(gè)白塑料袋幾秒，好像明白了什么，默默收了起來(lái)。

    兩人都再?zèng)]說(shuō)話，沉默在他們之間發(fā)酵。

    直到遇到夏白。

    夏白看了看藺祥的光頭，覺(jué)得還不錯(cuò)，藺祥畢竟才十幾歲，沒(méi)有中年禿頂男人的倔強(qiáng)，即使頭發(fā)都快沒(méi)了，還要留一縷遮擋。

    他又看向好像沒(méi)看到他的花昊明，用說(shuō)要吃什么早餐的語(yǔ)氣，說(shuō)：“你是異食癖啊?！?br/>
    “……”

    見(jiàn)他沒(méi)反應(yīng)，夏白又說(shuō)：“藺祥把頭發(fā)都給你吃了，為你付出太多?！?br/>
    藺祥有點(diǎn)感動(dòng)，他的悲痛付出夏白是看在眼里的。

    花昊明問(wèn)：“為什么我后頸那么疼？要裂了一樣?！?br/>
    夏白和藺祥頓時(shí)禁聲。

    “我也沒(méi)想到我是異食癖?！被幻魍ｎD了幾秒，跟他們說(shuō)：“剛才我又想了想，我以前確實(shí)有過(guò)，不過(guò)不算癖好吧。”

    “我小時(shí)候有段時(shí)間吃不起飯，被一群混混摁在地上打時(shí)，意外嘗到了土的味道，那段時(shí)間就開(kāi)始吃土了。”

    游戲中，他們幾個(gè)，癖好都跟人生經(jīng)歷和心理因素相關(guān)，緊貼在內(nèi)心深處。

    兩人沒(méi)想到他說(shuō)了，還是說(shuō)了這么一段歷史。

    他不再那么隨便又封閉，給他倆劃的范圍好像變了。

    “哥你好牛逼啊！”藺祥感慨，“小時(shí)候是個(gè)吃不起飯的小孩，現(xiàn)在已經(jīng)是個(gè)我一億都請(qǐng)不動(dòng)的人了，這不就是某點(diǎn)逆襲流大男主嗎？”

    “……”

    他的思路挺獨(dú)特的。

    不過(guò)，兩人確實(shí)也沒(méi)想到，花昊明有一段這樣的經(jīng)歷。不只是藺祥隨口說(shuō)的一個(gè)億，溫冬當(dāng)時(shí)很真誠(chéng)地提出給錢，他也不屑一顧，像是家里很有錢，從小不缺。

    當(dāng)然，也可能是成了玩家后就不缺了。

    花昊明看向夏白，“你呢？昨晚有什么驚心動(dòng)魄的經(jīng)歷？”

    藺祥激動(dòng)地說(shuō)：“夏白沒(méi)有癖好異化，他還從女校工那里套出了關(guān)鍵線索！”

    花昊明：“？”

    不可能！

    這不科學(xué)！

    他難以置信地看著夏白。

    夏白心虛地轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠，看向別處，“你感覺(jué)怎么樣??？”

    “對(duì)，哥，受影響了嗎？”藺祥問(wèn)。

    至今他們都不清楚癖好異化的人，第二天有沒(méi)有對(duì)昨晚的印象，白天的思維是不是受到了影響。

    “昨晚的事模模糊糊有點(diǎn)記不清了，但是你們一提醒，是有一點(diǎn)畫面感，至于現(xiàn)在，腦袋里像是有一層厚厚的腦霧，影響應(yīng)該不會(huì)很大?！闭f(shuō)完，他問(wèn)：“你們從女校工那里打聽(tīng)到了什么？”

    藺祥立即跟花昊明說(shuō)起昨晚從女校工那里打聽(tīng)到的消息。他問(wèn)：“哥，如果我們找到真相，游戲是會(huì)有動(dòng)靜的嗎？”

    花昊明回過(guò)神，認(rèn)真分析說(shuō)：“系統(tǒng)會(huì)有提示，會(huì)有門、路等光口生成，通過(guò)就能離開(kāi)游戲?！?br/>
    藺祥：“那怎么沒(méi)有提示啊?！?br/>
    “第一種可能，我們確實(shí)還沒(méi)見(jiàn)過(guò)故事主角，需要找到她，她是什么畸形也是故事的疑點(diǎn)，不能略過(guò)。這種可能比較大?！?br/>
    “第二種可能，就是我們的推論錯(cuò)了?！?br/>
    夏白捏了捏太陽(yáng)穴，他腦袋里也有一層腦霧，迷糊不清的感覺(jué)很不舒服。

    按了一會(huì)兒，正要好好捋一遍時(shí)，溫秋和孟天佑走了過(guò)來(lái)，“聊聊？”

    肯定不是簡(jiǎn)單的聊聊。

    今天中午，毫無(wú)疑問(wèn)，是藺祥和溫秋去做教學(xué)準(zhǔn)備，溫秋很難說(shuō)今晚夜里會(huì)異化成什么樣。今晚又將是溫冬癖好異化的第三天，也就是說(shuō)，今晚他應(yīng)該會(huì)把自己折磨死或者殺死別人。

    按照他異化的癖好，更可能是把自己折磨死。

    花昊明：“聊啊?！?br/>
    自從宋明亮撐死了宋強(qiáng)后，花昊明怕他傷害別人就一直捆著他，后來(lái)發(fā)現(xiàn)他白天不會(huì)做什么，今早就收回了他的軟劍，此時(shí)宋明亮不知去了哪里。

    溫冬很疼，暫時(shí)沒(méi)法走路，請(qǐng)假留在宿舍休息。

    現(xiàn)在，就他們五個(gè)人了。

    五人沒(méi)在餐廳吃飯，而是買了包子去教學(xué)樓旁邊的小樹(shù)林，邊吃邊聊，除了花昊明，他不吃。

    溫秋對(duì)花昊明說(shuō)：“我弟弟昨晚自宮了，看情況第二晚的異化都不會(huì)輕松，不死也會(huì)很慘，你今晚就是第二晚了。”

    花昊明對(duì)溫冬的自宮表示驚訝和痛惜，但還是說(shuō)：“你有話直說(shuō)，我們現(xiàn)在哪有那么多時(shí)間彎彎繞繞。”

    溫秋習(xí)慣了他這死樣子，還算心平氣和的說(shuō)：“直說(shuō)就是，我們都沒(méi)時(shí)間了，要不要交換線索，今天就行動(dòng)？”

    花昊明想了一會(huì)兒，捏了捏鼻梁，看向夏白。

    夏白按著太陽(yáng)穴看向藺祥。

    他們以為藺祥會(huì)覺(jué)得保命為重，會(huì)同意跟溫秋交換消息，一起通關(guān)游戲。

    沒(méi)想到藺祥說(shuō)：“那也是下午了，等我們從解剖實(shí)驗(yàn)樓出來(lái)再說(shuō)。”

    很明顯，他們那個(gè)班級(jí)群就是他們的游戲指引，里面課程表里的課是他們的任務(wù)，無(wú)故不能缺席，更不要說(shuō)特意點(diǎn)名的教學(xué)準(zhǔn)備，安全起見(jiàn)，今天他們還是要去做教學(xué)準(zhǔn)備，上解剖課。

    溫秋一一看過(guò)他們，“行，希望你們好好考慮，游戲獎(jiǎng)勵(lì)是重要，但也要有命拿才行。”

    等她走了后，藺祥說(shuō)：“他們之前不跟我們共享消息，現(xiàn)在來(lái)找我們，一定是還缺什么，而我們已經(jīng)找出完整的邏輯鏈，就差找到楚雪林，看她哪里畸形，來(lái)確認(rèn)我們的真相了。”

    “我們都到這一步了，這時(shí)候再跟她交換信息就虧了?！?br/>
    藺祥呼了一口氣，“今天中午去做教學(xué)準(zhǔn)備的時(shí)候，我去找楚雪林的尸體，檢查她到底哪里畸形。如果找不到，或者驗(yàn)證不了我們的推論，我們?cè)俑麄兓Q線索不遲?！?br/>
    他的思路是清晰的，而且他快速適應(yīng)了這游戲的節(jié)奏。

    花昊明：“你不怕了嗎？”

    他記得送夏白入學(xué)的路上，藺祥說(shuō)他最怕死尸和鬼之類的。

    藺祥伸出汗?jié)竦氖?，“爺怕死了，只是想想就這樣了。”

    “……”

    夏白從兜里掏了掏，掏出了幾張符紙放到藺祥的手里，“別怕，這個(gè)給你?！?br/>
    藺祥：“這是什么？”

    夏白：“鎮(zhèn)尸符。”

    花昊明：“……”

    藺祥：“？”

    “不說(shuō)你這鎮(zhèn)尸符在我們的現(xiàn)實(shí)世界是不是真的有用，這里是游戲世界。”花昊明感覺(jué)他的腦霧都被撞得一蕩一蕩的，“只有在游戲里得到的技能才能在游戲里生效，就是說(shuō)，除非畫符的人是在游戲里得到的畫符技能，或者跟游戲里的npc學(xué)會(huì)的畫符，否則這沒(méi)用?！?br/>
    藺祥卻非常配合地接了過(guò)來(lái)，“圖個(gè)安心?！?br/>
    花昊明：“他們比我們更早查到楚雪林，可能對(duì)楚雪林的了解比我們還多，說(shuō)不定也有這個(gè)計(jì)劃，你防著點(diǎn)溫秋，同時(shí)可以利用這點(diǎn)，跟著她找楚雪林。”

    藺祥問(wèn)：“你們昨天去停尸房還有什么發(fā)現(xiàn)嗎？”

    花昊明又用力按了按太陽(yáng)穴，“如果真是楚雪林詛咒，總有個(gè)詛咒媒介，接觸或者看到，我們這么容易中招……”

    夏白替他說(shuō)：“正對(duì)停尸房門口有幾個(gè)人體標(biāo)本，其中有一個(gè)穿著長(zhǎng)裙的女尸?！?br/>
    花昊明：“對(duì)，她，重點(diǎn)看一下，穿著衣服是挺奇怪的。”

    夏白又給他說(shuō)了一遍一樓的分布，直到馬上要上課才去教室。

    藺祥聽(tīng)他們講了那么多，本來(lái)生出一些信心，全被上課時(shí)一道驚雷打散了。

    幾人聽(tīng)到這道雷聲都轉(zhuǎn)頭看向窗外，冷風(fēng)起，天陰暗，雷聲過(guò)后，雨水傾落。

    他們進(jìn)游戲這幾天，從沒(méi)下過(guò)雨，最多是陰一陣，這場(chǎng)突如其來(lái)的雷暴雨，像是某種不詳?shù)恼髡?，讓幾人心里都是一緊。

    一下課，看到輔導(dǎo)員的消息后，教室里的其他同學(xué)都匆匆冒雨離開(kāi)了。

    沒(méi)有意外，這次是藺祥和溫秋。

    在教室里站了幾十秒，他們誰(shuí)都沒(méi)說(shuō)話，想說(shuō)又不知道說(shuō)什么，或者知道說(shuō)了也沒(méi)意義。

    最終，各自還是按原計(jì)劃來(lái)。

    藺祥和溫秋去停尸房了。

    夏白、花昊明和孟天佑撐著傘站在外面的樹(shù)下等著他們，大顆雨珠順著傘骨稀稀落落滑墜。

    雨一直在下，天黑沉沉的，閃電驚雷時(shí)不時(shí)跳出來(lái)，只有風(fēng)停了。

    遠(yuǎn)處走來(lái)一個(gè)身影緩慢靠近，溫冬艱難地走了過(guò)來(lái)。

    他身上大部分都濕透了，看起來(lái)是雨淋的，額頭上卻能看出是流的汗，臉上看不到一絲血色。

    他走過(guò)來(lái)后，虛弱地靠著樹(shù)，看著實(shí)驗(yàn)樓門口。

    三人都沒(méi)跟他說(shuō)話，都知道這時(shí)候不跟他說(shuō)話最好，他可能也沒(méi)力氣說(shuō)話了，全身好幾處都在抖。

    天越來(lái)越陰黑，電閃雷鳴頻頻，這樣的天氣很難讓人輕松，時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去，他們也跟著急，尤其是溫冬來(lái)了后，情緒好像會(huì)傳染。

    “你們也計(jì)劃讓溫秋進(jìn)去找楚雪林的尸體吧？”花昊明開(kāi)口問(wèn)孟天佑，打破了開(kāi)始?jí)阂值某聊?br/>
    “也？”孟天佑說(shuō)：“你們果然也查到這里了?！?br/>
    花昊明傾斜了一下傘，用指骨用力按了下太陽(yáng)穴，笑了一聲，“我們何止是查到這里。就算溫秋是老玩家，也不一定能比藺祥早發(fā)現(xiàn)楚雪林的秘密?！?br/>
    一直緊繃的孟天佑聽(tīng)到這里笑了，“我們第一次去圖書館就查到楚雪林了，你覺(jué)得你們比我們了解她嗎？現(xiàn)在也不怕告訴你了，我們?cè)缇椭赖貌畈欢嗔?。?br/>
    花昊明一臉“真的嗎我不信”，笑說(shuō)：“你是說(shuō)楚雪林的畸形？你以為我們不知道嗎？”

    孟天佑愣了一下，覺(jué)得他臉上的笑容太刺眼了，“我們不僅知道她身體有畸形，還是缺陷型畸形，所以她這個(gè)醫(yī)學(xué)博士自己養(yǎng)蠑螈，想研究蠑螈的再生能力?！?br/>
    夏白忽然開(kāi)口，“蠑螈是她養(yǎng)的？”

    孟天佑看向夏白，語(yǔ)氣溫和了些，“是啊，她在一個(gè)魚缸里養(yǎng)蠑螈，就放在陽(yáng)臺(tái)那里，有學(xué)生看到了?！?br/>
    夏白想到他在圖書室看到的楚雪林的照片，其中有一張確實(shí)有個(gè)魚缸，只是魚缸里有水草綠藻之類的東西，他沒(méi)有看清里面是什么。

    夏白的眼睛一點(diǎn)點(diǎn)睜大。

    豌豆花，蠑螈。

    豌豆、紅豆、蠶豆。綠藻、蠑螈。

    那個(gè)呼之欲出的答案出來(lái)了。

    不是，不是再生……是共生！

    他呆呆地看向停尸房的方向，不由地上前一步，“錯(cuò)了，不是楚雪林，故事的主角不是楚雪林，是共生的ta！”