?施晴剛從飯?zhí)脮剿奚?，才換好衣服準備午休，就接到慕景韜的電話。她攤在床上不愿意外出，讓他自己逛逛。而他并不惱，只是耐心地哄說：“我這是在出差，空余的時間不多?！?br/>
    她風(fēng)風(fēng)火火地趕到校門口，卻看到慕景韜悠悠閑閑地站在學(xué)校宣傳欄旁邊等她。他穿著淡色襯衫及深色牛仔褲，遠遠看起儼然是一個尚未畢業(yè)的大學(xué)生。

    “你真的來出差的嗎？”她撇了撇嘴，看他這副樣子，就像是來度假的。

    慕景韜轉(zhuǎn)身，看到施晴站在他的身后，她拉住背包的肩帶，抬頭看著他。他揉了揉她的發(fā)，并不回答，只問她：“你下午有課嗎？”

    “沒有啊，但是晚上有公共選修課。”她正準備舒舒服服地睡一覺，然后繼續(xù)完成她落下的功課，只怕這計劃多是要被打破了。

    “那行，走吧?！彼膊粡U話，率先動身。施晴不明白他要干什么，站在原地不隨他走。沒等到她跟上，他轉(zhuǎn)過頭，退回去牽著她的手，說：“走呀?！?br/>
    他帶她走到學(xué)校外面的酒店停車場外，施晴看到他的商務(wù)車，便問：“你的工作做完了嗎？”

    慕景韜在f市設(shè)有子公司，每隔一段時間他也會過來巡察。他打開車門讓施晴上車，答道：“差不多了。”

    “那我們?nèi)ツ睦?？”她并沒有上車，只站在原地問他。

    “出去走走，當(dāng)我的導(dǎo)游？”慕景韜溫聲說。

    “好啊，那別開車了?！笔┣缦肓讼?，應(yīng)道。

    他們沿著綠道步行到地鐵站，想把沿著地鐵線路將附近的景點游覽一番。她學(xué)校的地鐵站位于地鐵線路的中段，當(dāng)他們進站時已經(jīng)人頭攢動。他把她護在內(nèi)側(cè)，而她則扶著他的手臂，身體總是隨著列車微微晃動。而他站得極穩(wěn)，她可以放心地依靠著他，這讓她覺得十分有安全感。施晴偷偷地打量了他一下，她還是第一次看到有人在擠地鐵的時候也能如此優(yōu)雅淡定。

    雖說讓她作導(dǎo)游，最終還是慕景韜帶的路。慕景韜問她想把他帶到哪里，她眨了眨眼，答道：“我也不知道。我早就想來玩了，不過怕走丟，一直都沒不敢來?！?br/>
    他遞給她一個“你已經(jīng)無可救藥”眼神，她低頭抿著嘴笑。

    他們只乘坐了一個站就出了站，施晴拽住他的衣服跟在他的身后，而他則牽著她的手以防她跟丟。

    此站設(shè)于f市繁華的步行街，眾多商鋪林立于此。大多的商鋪已經(jīng)有好些年了，其中一些餐館還是老字號了。她并不好動，才逛了一個下午就直喊累。慕景韜為了遷就她的步子，一直都走得極慢，他與她走到樹蔭下的長椅坐，她賴在他身上，對他說：“阿景哥哥，我們?nèi)タ措娪鞍伞！?br/>
    醉翁之意不在酒，她雖說看電影，但心里卻希望晚點回學(xué)校，不用上選修課。就她那點小心思，他當(dāng)然知道。只是，他也不揭穿，“但是我想到你們飯?zhí)贸燥垼?dāng)了你的導(dǎo)游，你還不請客？”

    施晴無可奈何，只能讓他當(dāng)跑腿給她買飲料。她坐在長椅上歇著，午后的風(fēng)夾著陽光的暖意，讓她覺得格外舒爽。不一會兒，一個男人坐到她的身邊，施晴本能就說：“先生，這里有人。”

    只是那個男人并沒有理會，坐下以后還自顧自地把東西放到長椅上。

    真沒禮貌，她心想，這次更是提高了音量說：“先生，這個位置……”她的話還沒有說完，那男人就轉(zhuǎn)過頭來。

    那男子大約四十來歲的樣子，皮膚黝黑，長相倒與這里的人無異。他對施晴笑了笑，也不說話。

    “先生，這個位置是有人的?！笔┣绮粎捚錈┑刂貜?fù)。

    那人似乎意料到施晴是與他說話，他終于表態(tài)：“yuenan,yuenan”

    施晴如墮云端，一臉懵懂?？此园锾琢颂?，翻出一本護照給施晴看，她才明白，他是越南來的游客。她嘗試這用英語與他溝通，但他還是擺手，一句也聽不懂。他又從自己的包里翻出一本筆記本，跟她說一些簡單的用語。

    慕景韜回來的時候，她正被他蹩腳的中文逗笑了。他疑惑地看著兩人，施晴向他解釋這是國際友人,來自越南。

    慕景韜點了點頭，他也曾與東南亞國家的公司合作，故也懂些許越南語。出于禮貌，他也與外國友人閑聊了兩句。那男子說得眉飛色舞，施晴一個字都聽不懂。末了，那男子還對施晴伸了一下拇指，又說了一句越南語。施晴雖不懂，還是含笑點頭。

    離開以后，她問慕景韜剛剛外國友人為什么對她伸拇指，他拍了拍她的頭，說：“他說你好漂亮?！逼鋵崳峭鈬讶苏f的是你的男朋友真不錯。

    晚飯過后，差不多夠鐘上公共選修課了。選修課在大教室上，二百多號人，老師總不可能一個一個地點名。施晴有點累，也不想去上。她只想給慕景韜做個樣子，待他離開以后，她就回宿舍睡覺去。不料，他不僅不愿離去，還要求與她一同上課。

    施晴連忙拒絕，只見他低著她審視著她。她最怕他這眼神，銳利得可以把她看透。最后，她只能諾諾地說：“我選的課不適合你，你會覺得無聊的?！?br/>
    他只說，“沒關(guān)系。”

    這門課沒有教材，故她也無須折回宿舍拿書本。他們早早就抵達教室，坐在教室靠后的一個角落里。其實施晴也沒有騙他，這門課還真的不適合他。這是施晴費了九牛二虎之力才選的《世界旅游文化》，在施晴印象中，他的選修課應(yīng)該會選經(jīng)濟管理或者金融這樣的課程，要他聽這樣的課，實在是屈才。而這門課極為熱門，原因是考試只需要去一趟旅游寫一份體會就可以通過，所以很適合施晴這樣的懶惰學(xué)生。

    講課的老師是管理系旅游管理專業(yè)最受學(xué)生喜愛的老師，他講課風(fēng)趣幽默，課堂氣氛一點也不沉悶。今天介紹的是法國巴黎，凱旋門以及那條世界上最浪漫的街道香榭麗舍大道自然成了講解的重點對象。

    施晴悄悄地對他說：“假如是我們專業(yè)的老師講，一定會從凱旋門的構(gòu)造講到香榭麗舍大道的環(huán)境與功能分區(qū)。”

    慕景韜用眼神示意她不要說話。他比她耐心，課都聽得好認真，只是當(dāng)她拿手機出來玩的時候，他很快就發(fā)現(xiàn)并將她的手機奪走，壓低聲音說：“好好聽課?！?br/>
    施晴開始認認真真地聽課。老師妙語連珠，介紹巴黎名勝。在講解香榭麗舍大道時，他話語間皆透著欣賞。這并不因它是一條集高雅及繁華，浪漫與流行于一身的世界上最具光彩與盛名的街道，而是因它法國政府對其的整修與保護。

    更重要的是，在香榭麗舍大道，無論在任何地方，都能看見巴黎凱旋門。雖說這街道是極具商業(yè)性的街道，但卻不會高樓林立，整條街道皆是低層建筑，絲毫不會掩蓋凱旋門，而政府也在有意識地保護著這已成為現(xiàn)今法國愛國主義的標志。

    施晴心生向往，法國不愧是浪漫之都。她又忍不住拉了拉身邊人的衣服。而他自然了解她所想，猝地低頭在她的臉上親了一下，低聲說：“最近都沒有空，要不賄賂我？”

    施晴一愣，旋即埋頭于胸前。

    下課后，施晴送他到停車場，她剛想與他告別，他卻打開了車尾箱，自里面拿出一包東西。酒店的霓虹雖亮，但照不到這個角落，她看不清這是何物，便好奇地問：“這是什么？”

    “衣服。”他答，關(guān)上箱蓋，他摟過她的肩說：“走吧?！?br/>
    “去……去哪？”她雖迷糊，該警覺的時候，她還是很警覺的。

    慕景韜半推著她走，臉色如常地說，“當(dāng)然是你宿舍?！?br/>