趁著晨練的工夫，丫丫也把大灰小灰送回林子，好一陣依依不舍。李小胖見(jiàn)狀，也就很大度地?fù)]揮手：“以后?；丶铱纯窗桑莿e敲玻璃就更好啦——”

    想不到竟然一語(yǔ)成讖，隔三差五的，大灰小灰就會(huì)回來(lái)溜達(dá)一圈，叫李小胖哭笑不得。

    結(jié)束了晨練之后，琪琪格叫丫丫吃完飯也去學(xué)校。經(jīng)過(guò)這些日子的籌備，黑瞎子小學(xué)就在今天開(kāi)課。

    李小胖當(dāng)然滿(mǎn)口答應(yīng)，早早就領(lǐng)著丫丫去了。前兩天，李小胖貪黑給丫丫縫了個(gè)書(shū)包，還是他上高中的時(shí)候用過(guò)的。要說(shuō)李小胖也算心靈手巧，偏偏對(duì)針線(xiàn)活不在行，拿著針有點(diǎn)張飛繡花的架勢(shì)，最后到底還是把手指頭扎破了。

    背著小書(shū)包，丫丫的小臉上滿(mǎn)是燦燦的笑容，上學(xué)呀，這么美妙的事情，她以前想都不敢想。結(jié)果到那才發(fā)現(xiàn)，已經(jīng)來(lái)了不少人，而且大人比孩子還多。

    “太陽(yáng)天空照，花兒對(duì)我笑，小鳥(niǎo)說(shuō)早早早，你為什么背上小書(shū)包！”傻叔也跟在后面，嘴里照例唱唱咧咧。不得不說(shuō)，傻子雖然智力有缺陷，但是唱歌卻很厲害，唱啥像啥，唱起兒歌來(lái)，娃娃腔十足。而丫丫也歡快地跟著呀呀呀的唱著，唱得李小胖心里直發(fā)酸：得早點(diǎn)給丫丫治治嗓子啦——

    到了臨時(shí)教室一瞧，都已經(jīng)來(lái)了不少人，而且明顯大人比孩子還多。這倒不是像城里那樣，家家戶(hù)戶(hù)都得接送學(xué)生上學(xué)放學(xué)，屯子就那么大，其實(shí)根本不用接送。主要是黑瞎子屯的學(xué)校撤并好幾年了，如今重打鼓另開(kāi)張，大伙都覺(jué)得應(yīng)該來(lái)瞧瞧。

    “大明白，你來(lái)干啥啊，家里又沒(méi)娃?！庇腥碎_(kāi)始拿李大明白打趣。

    這一下戳到李大明白的痛處，支吾了半天才說(shuō)道：“學(xué)校都得有校醫(yī)是不是——”

    “就你那兩把刷子，沒(méi)病都能瞧出病來(lái)。”大伙嘻嘻哈哈地開(kāi)始扯蛋。

    村長(zhǎng)叔也叼著小煙袋，領(lǐng)著小孫子溜達(dá)過(guò)來(lái)，他小孫子叫李小山，都九歲了，長(zhǎng)得傻大黑粗的，早就應(yīng)該上學(xué)，一直耽誤了。

    “快叫老師好?！笨吹界麋鞲瘢彘L(zhǎng)叔趕緊推了小山一把，結(jié)果這熊孩子不吭聲，被村長(zhǎng)照著屁股咣咣踢了兩腳，便扯嗓子嚎起來(lái)。

    琪琪格忙里忙外，兩個(gè)臉蛋兒都紅撲撲的，連忙把小山拉到懷里，一邊幫著擦眼淚，一邊把他哄進(jìn)教室。村長(zhǎng)叔在那還說(shuō)呢：“白云老師，對(duì)這幫小兔崽子就不能客氣，該踢就踢，該打就打，誰(shuí)家要是有意見(jiàn)，直接開(kāi)除！”

    好不容易把學(xué)生都安排坐好，一共有十五六個(gè)，年齡從五歲到十歲不等，最小的就是丫丫了。

    站在黑板前邊向下環(huán)顧一圈，琪琪格心里還是很有成就感的：這些白紙一樣的孩子，今后就是她的學(xué)生了。她有信心，把這些娃子都教好。

    雖然今年才從師范大學(xué)畢業(yè)，還缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，但是琪琪格唯獨(dú)不缺愛(ài)心和激情。正是對(duì)黑瞎子屯這種濃濃的牽掛，才叫她放棄了城里優(yōu)厚的待遇，毅然決然來(lái)到這個(gè)小山村。如今站在講臺(tái)上，怎不令她激動(dòng)萬(wàn)分？

    等等，好像哪里不對(duì)？琪琪格又仔細(xì)打量了一下學(xué)生，赫然發(fā)現(xiàn)，在第一排、丫丫旁邊，猴三正坐在那里，剛剛露出一個(gè)小腦瓜。小猴子跟著湊什么熱鬧？

    娃子們也隨著老師的目光望過(guò)去，也都發(fā)現(xiàn)了猴三的存在，小猴子坐不住板凳，一會(huì)抓耳朵，一會(huì)撓癢癢，結(jié)果娃子們也都跟著擠眉弄眼，眼瞅著課堂上就要亂套。

    在教室外邊，不少大人都瞅著呢，李小胖也在其中。不能叫一條魚(yú)腥了一鍋湯啊，于是敲門(mén)進(jìn)了教室，直接把猴三拎出來(lái)，小猴子嘴里還一個(gè)勁吱吱抗議。

    “就你這樣的，上幼兒園都不要。”李小胖也想學(xué)學(xué)村長(zhǎng)叔的做派，給小猴子兩腳，終于沒(méi)舍得。

    唧唧——猴三伸出小爪子，爪子里攥著一根鉛筆，只不過(guò)筆頭已經(jīng)被它咬得開(kāi)叉了。

    “你會(huì)寫(xiě)個(gè)六?。　崩钚∨钟悬c(diǎn)哭笑不得。

    不料，猴三朝他呲呲牙，蹲在地上，攥著鉛筆，在土地上畫(huà)了三橫，然后得意地望著李小胖。

    這是三嗎？李小胖也不得不對(duì)猴三刮目相看，這家伙的智力，絕對(duì)跟屋里坐著的那些小娃娃可以劃等號(hào)。

    這一切，也都被琪琪格看在眼里，于是又把猴三叫了回去，她也知道猴三聰明，想看看這只小猴的極限到底在哪里。

    “有教無(wú)類(lèi)啊。”李小胖對(duì)小格子寬闊的胸懷只能說(shuō)一聲佩服。

    不得不說(shuō)，在琪琪格的領(lǐng)導(dǎo)下，娃子們都一下子乖了不少。這也叫外面的大人喜笑顏開(kāi)，一個(gè)個(gè)樂(lè)呵呵地走了。村長(zhǎng)叔還張羅著寫(xiě)個(gè)“黑瞎子小學(xué)”的牌子掛上，這樣才顯得正規(guī)嘛。

    不過(guò)李大明白提出反對(duì)意見(jiàn)：“黑瞎子小學(xué)，這名字怪難聽(tīng)滴，萬(wàn)一教出來(lái)的學(xué)生都是睜眼瞎可咋整涅？”

    這話(huà)自然招來(lái)不少人的白眼，李大明白也只能敗退：反正俺也沒(méi)娃，跟你們操啥心。

    娃子們上學(xué)，對(duì)黑瞎子屯的影響可謂十分深遠(yuǎn)。明顯能夠感覺(jué)到，大伙在干活的時(shí)候，心氣兒更足，也更賣(mài)力氣，仿佛是有了奔頭似的，畢竟孩子是未來(lái)的希望啊。

    唯一比較受累的就是小格子了，里里外外就她一個(gè)老師忙活，沒(méi)兩天嗓子都啞了。李小胖也瞧著心疼，沒(méi)事就往學(xué)校溜達(dá)，偶爾領(lǐng)著娃子們?cè)谕饷嫔弦还?jié)體育課。

    立正稍息這些口令，李小胖還能湊合。十多個(gè)小娃娃站成一排，排在前面的分別是猴三和丫丫——就他們的個(gè)子最矮。

    先教他們分清前后左右之后，李小胖就大吼一聲：“向左——轉(zhuǎn)——”

    唰的一下，娃子們都向右邊轉(zhuǎn)身，可是，猴三你和丫丫對(duì)臉是咋回事？

    快步走到小猴子跟前，分別舉起它的左右爪，叫它分清左右，然后繼續(xù)。轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著，不少娃娃就轉(zhuǎn)蒙了，朝哪個(gè)方向的都有。倒是猴三一點(diǎn)不錯(cuò)，唯一遺憾的就是姿勢(shì)不大標(biāo)準(zhǔn)。可是對(duì)于一只猴子來(lái)說(shuō)，要求也不能太高嘛。

    “誰(shuí)錯(cuò)了，誰(shuí)錯(cuò)了，連猴三都不如，你們還好意思笑！”李小胖大聲訓(xùn)斥，從此以后，猴三也就成了學(xué)校里的標(biāo)桿，表現(xiàn)不好的孩子，常被說(shuō)成連猴子都不如。誰(shuí)都有自尊心啊，所以效果出奇的好。

    一堂課下來(lái)，李小胖有點(diǎn)身心俱疲，看來(lái)老師還真不是好當(dāng)?shù)?。?tīng)到傻叔哼哼呀呀地在樹(shù)蔭底下唱歌，李小胖不由靈機(jī)一動(dòng)：干脆叫傻叔再上幾堂音樂(lè)課吧！

    不過(guò)傻叔自個(gè)上課堂肯定得亂套，于是琪琪格在旁邊協(xié)助，領(lǐng)唱示范啥的都?xì)w傻叔，她就負(fù)責(zé)指揮，也能輕松不少。

    其實(shí)小格子在音樂(lè)方面也很有天賦，她是屬于高門(mén)大嗓那伙的，聲音嘹亮，而且還帶著一絲蒙古人特有的蒼涼，聽(tīng)著有點(diǎn)像是鳳凰傳奇里面的玲花。只是嗓子啞了，出聲都困難。

    還真別說(shuō)，傻叔站在講臺(tái)上，搖頭晃腦的唱著《上學(xué)歌》，長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮來(lái)回甩動(dòng)，還挺有范兒。

    于是，黑瞎子屯的娃娃們學(xué)會(huì)了平生第一首兒歌，回家之后，免不了要跟家長(zhǎng)顯擺。一問(wèn)說(shuō)是傻爺爺教的，大伙也都不知道該說(shuō)點(diǎn)啥好。

    只是這樣一來(lái)，又有不少人申請(qǐng)到學(xué)?？痛?。李大明白最積極：說(shuō)是教孩子們《自然》，數(shù)他最合適。

    “明白叔，自然課本現(xiàn)在都取消了好不好，現(xiàn)在叫《科學(xué)》?！崩钚∨旨m正他的老觀念。

    “科學(xué)好啊，從小愛(ài)科學(xué)嘛。俺就喜歡科學(xué)，所以啥都明白。”李大明白是真喜歡孩子，而且他在植物學(xué)方面還算有點(diǎn)專(zhuān)長(zhǎng)，所以琪琪格最后也就批準(zhǔn)。不過(guò)李大明白上課的時(shí)候，她也會(huì)在課堂上壓陣，免得這家伙總跑題。

    李大明白上了幾堂課，就有點(diǎn)上癮了，于是提議說(shuō)要領(lǐng)著學(xué)生們進(jìn)行野外實(shí)踐，認(rèn)識(shí)身邊的植物藥草啥的，理論要聯(lián)系實(shí)際嘛。

    要是放在城里，這種提議肯定被否決?，F(xiàn)在的教育有點(diǎn)走入歧途，一切都以安全為主，什么春游野炊之類(lèi)一律杜絕。生怕學(xué)生出事兒，整天把學(xué)生關(guān)在學(xué)校里，就像養(yǎng)豬似的。

    不過(guò)放在黑瞎子屯，就一點(diǎn)問(wèn)題沒(méi)有，平時(shí)娃子們還漫山遍野瞎跑呢，更何況這種有組織的活動(dòng)，更不必?fù)?dān)心。

    對(duì)于李大明白這個(gè)提議，李小胖舉雙手支持：大自然才是孩子們最好的課堂！

    而且他還有點(diǎn)小私心，正好叫李大明白幫著找點(diǎn)清熱去火的草藥，好給小格子的嗓子消消炎。

    這樣的結(jié)果自然是一拍即合，黑瞎子小學(xué)的十幾名學(xué)生，排著整齊的隊(duì)伍，開(kāi)始了他們第一次野外實(shí)踐。

    傻叔在前面帶路，不時(shí)組織娃子們唱個(gè)歌：“小鳥(niǎo)在前面帶路——唱——”

    難得有了用武之地，李大明白從家里倉(cāng)房的房梁上摘下小藥鋤，雖然好幾年沒(méi)用，卻依舊光亮。身后還背著個(gè)苕條編的藥簍，瞧著挺像那么回事的。

    灑下一路歌聲與歡笑，出村走了三五里，就到了林子邊上。這月份草木生長(zhǎng)正旺，望過(guò)去生機(jī)勃勃。李大明白狐疑地瞧了半天：“俺咋感覺(jué)這片林子和以前有點(diǎn)不一樣涅——”

    “明白叔，你是有日子沒(méi)來(lái)了，就像咱們這些學(xué)生似的，整天在你眼皮底下晃，瞧不出來(lái)長(zhǎng)個(gè)，要是挺長(zhǎng)時(shí)間看不著的話(huà)，一下子就好像躥起來(lái)挺高。”李小胖當(dāng)然知道這里面的原因，連忙把李大明白往溝里帶。

    “嗯嗯，是這個(gè)理兒?！崩畲竺靼滓哺粋€(gè)勁點(diǎn)頭，然后就指著一棵粗大的紅松，開(kāi)始給學(xué)生講解：“孩子們，孩子們，這是紅松，能長(zhǎng)到30多米高，號(hào)稱(chēng)林木之王，厲害吧。俺跟你們說(shuō)，紅松最少也得三十年才能開(kāi)花，然后結(jié)松果，第二年松果成熟，里邊就是香噴噴的松籽，饞了吧？小猴你先擦擦哈喇子——可惜咱們這片林子還不到二十年，想吃松籽可有的等嘍——”

    不得不說(shuō)，李大明白還真是一位合格的野外輔導(dǎo)員，講得頭頭是道，連琪琪格都聽(tīng)得津津有味。

    說(shuō)話(huà)間，只見(jiàn)猴三噌噌噌爬上這棵紅松，然后搖晃一下樹(shù)枝，松花粉簌簌而下。李大明白戴上眼鏡，抬頭仔細(xì)瞧瞧，然后大吃一驚：“這是松樹(shù)開(kāi)花了，都快結(jié)松塔啦，這這這，這不科學(xué)啊——”

    教科學(xué)的老師，這回也遇到科學(xué)難題嘍。