竹院中。
竹伯坐在棋桌旁,棋盤(pán)上黑白子各不相讓?zhuān)呀┏窒聛?lái)。
這時(shí)竹院的門(mén)開(kāi)了,渡墨從外面走了進(jìn)來(lái)。
臉上帶著一絲憂(yōu)色。
“竹伯,弟子回來(lái)了?!?br/>
“嗯,怎么看你的表情似乎此行不太順利?”
“千靈珠弟子已經(jīng)煉化了,但是不知為何卻無(wú)法進(jìn)去?!?br/>
渡墨憂(yōu)心道。
“無(wú)法進(jìn)去?”
“是的,煉化很順利,大概就用了一刻鐘時(shí)間,但是進(jìn)不去?!?br/>
竹伯思量片刻,問(wèn):“你煉化時(shí)有沒(méi)有遇到四靈?”
“四靈?”
“對(duì),千靈珠除了有自己的器靈外,內(nèi)部還有四靈鎮(zhèn)守,四象令牌這枚鑰匙對(duì)應(yīng)著就是千靈珠內(nèi)部的四靈。”
“弟子沒(méi)有遇到四靈,也沒(méi)有遇到千靈珠的器靈?!?br/>
“嗯,我猜你應(yīng)該只是初步煉化了千靈珠,獲得了可以移動(dòng)拿走它的權(quán)利。
如果要想全部煉化,至少要需要一兩個(gè)時(shí)辰。
千靈珠內(nèi)的四靈極有可能是為了漸小自身消耗而進(jìn)入深度睡眠,如今要蘇醒的話(huà),應(yīng)該需要一定的時(shí)間。
你現(xiàn)在已經(jīng)拿到了千靈珠,就不必著急,等四靈任何一個(gè)蘇醒,都會(huì)主動(dòng)聯(lián)系你的?!?br/>
“原來(lái)如此,弟子之前還擔(dān)心千靈珠出了問(wèn)題,不知道如何交差?!?br/>
“呵呵,虛驚一場(chǎng)罷了,再說(shuō)你做好自己的該做的就行,不需要向誰(shuí)交差。”
“哦。竹伯,衛(wèi)塵呢?”
“應(yīng)該在修煉你給他的《萬(wàn)靈卷》,這小子不簡(jiǎn)單吶!”
“怎么?”
“修煉天賦是一等一的?!?br/>
“哎~,這個(gè)就算了,不提了,和他比那是找不自在。
當(dāng)初您還夸我《凈蓮心法》修煉的快,現(xiàn)在真沒(méi)臉給說(shuō)這位師弟聽(tīng),怕被他笑話(huà)。
不過(guò)……,他如今的狀況有點(diǎn)兒可惜了,希望盡早擺脫,尋回自由吧。”
“呵呵,此時(shí)以彼一時(shí),他會(huì)找回自己的?!?br/>
“對(duì)了,竹伯,您這次收他作記名弟子,沒(méi)給他起個(gè)名字嗎?”
“名字?他現(xiàn)在有名字,你當(dāng)時(shí)剛出生沒(méi)有名字,我就直接幫你取了?!?br/>
渡墨搖了搖頭,道:“‘衛(wèi)塵’這是千氏弟子的名字,可能真名是‘千塵’。
畢竟是別人的,不算他自己的名字,要不我們給他取個(gè)新名字?就在我們之間稱(chēng)呼。
用‘衛(wèi)塵’稱(chēng)呼他,總覺(jué)著隔了一層什么東西,怪怪的?!?br/>
“嗯……”竹伯沉吟了一下,點(diǎn)頭道:“可以。既然你這么熱心,他的新名字就交給你這位師姐了?!?br/>
“我???……弟子知識(shí)不如竹伯淵源?!?br/>
“呵呵,你先試試,先想想。”
“好吧,……,呃……,取什么合適呢?”
渡墨開(kāi)始思考,一定給這位師弟起個(gè)好名字。
“渡,渡……千……塵,順利渡過(guò)千塵這一關(guān),……,不行,太明顯,針對(duì)性太強(qiáng);
渡,渡……凡……塵,順利渡過(guò)凡塵的種種大事小事;
渡,渡……星……辰,來(lái)個(gè)美好的,游渡于星辰之間,寓意早日成為強(qiáng)者,別人就不會(huì)欺負(fù)他;
渡,……”
“竹伯,您挑一個(gè),哪個(gè)合適?”
“讓我想想,渡,渡……星……塵,如何?”
“渡星辰,可以,那就第三個(gè)。”
“不?!敝癫畵u頭,笑著說(shuō):“改了一個(gè)字。”
“?。磕膫€(gè)字?”
“第三個(gè)字,辰改成衛(wèi)塵的塵,塵埃的塵,微塵的塵。
第一,預(yù)祝他順利渡過(guò)七星大陸衛(wèi)塵之事;
第二,小若塵埃,大若星辰。
修行之路都是從弱小開(kāi)始的,希望他不棄不餒,堅(jiān)守本心,他日定會(huì)如星辰一般璀璨。
第三,遙遙河漢星,一星一粒塵。
當(dāng)一個(gè)人的實(shí)力越來(lái)越強(qiáng),當(dāng)一個(gè)人的眼界越來(lái)越廣,對(duì)他來(lái)說(shuō)星辰也會(huì)如微塵一般。
希望到時(shí)他能戒驕戒躁,不忘初心,成就大我?!?br/>
“嘖嘖嘖……,星辰與星塵,竹伯您老一出口果真不凡!”
渡墨比了一個(gè)大拇指,道:“音同字不同,一字之差,寓意升華?!?br/>
“呵呵,小道而已?!?br/>
“好了,那弟子這就去喊渡星塵出來(lái)。”
“嗯?!?br/>
……
“師弟?”
“師姐回來(lái)了,此行可還順利?”衛(wèi)塵結(jié)束了修煉,起身問(wèn)道。
“還行。問(wèn)你個(gè)問(wèn)題,你覺(jué)得‘渡星塵’這三個(gè)字如何?”
渡星辰?
橫渡星辰?
衛(wèi)塵不解渡師姐是何意,但那三個(gè)字聽(tīng)著很不錯(cuò)。
于是直接答道:“聽(tīng)著很不錯(cuò),橫渡星辰,很威風(fēng)的樣子,仙氣飄飄,令人遐想。”
渡墨噗嗤一笑,沒(méi)想到衛(wèi)塵第一反應(yīng)是“星辰”二字,而且還想著威風(fēng)和仙氣飄飄。
渡墨也沒(méi)打算拐彎抹角,直接道:“渡河的渡,星星的星,塵埃的塵,渡星塵。”
隨后渡墨將渡星塵的第二第三種寓意告知了衛(wèi)塵,并說(shuō)明是自己和竹伯一起幫衛(wèi)塵想的,給他這個(gè)記名弟子起的新名。
“渡星塵……,渡星塵……”衛(wèi)塵喃喃道。
沒(méi)想到竹伯和師姐竟專(zhuān)門(mén)給自己起了名字,一個(gè)新的、有寓意的名字。
我有名字了!
衛(wèi)塵心里有點(diǎn)兒激動(dòng),也很感激。
畢竟“衛(wèi)塵”是自己借用原主的名字,而“渡星塵”以后就是自己的專(zhuān)屬名字了。
而且和師姐一個(gè)姓,讓人就感到很親切。
此刻衛(wèi)塵心底升起一種暖意,真好。
“喂喂,聽(tīng)到了沒(méi)?”發(fā)現(xiàn)師弟似乎在發(fā)呆,渡墨將其喊醒。
“聽(tīng)到了,聽(tīng)到了,多謝竹伯和師姐賜名,師弟記下了?!?br/>
“好,你以后在竹伯和我面前叫‘渡星塵’,在外人面前你該叫什么還是什么。知道了嗎?”
“嗯,師弟記下了。”
“好了,出去吧,竹伯在院子里還等著我們,好像有事說(shuō)?!?br/>
“什么事?”
“好像是離開(kāi)秘境的事情?!?br/>
“對(duì)了,師姐,師弟現(xiàn)在修為到筑基三重,你外面那具打卡的分身是不是也要偽裝一下?
不然師弟真身出現(xiàn),會(huì)顯得有些突兀,不好給別人解釋?!?br/>
“嗯,的確要的。你有什么好的提議?
對(duì)了,這次我出去了一會(huì)兒,發(fā)現(xiàn)黑巖秘境多了不少三青堂弟子,大多都是金丹修為弟子,估計(jì)又是從外面進(jìn)來(lái)了一批,他們應(yīng)該是要擴(kuò)大搜索范圍了?!?br/>
“這樣啊,那我也要離開(kāi)了,免得出現(xiàn)紕漏?!?br/>
衛(wèi)塵忽然有些不舍。
雖然和渡師姐才認(rèn)識(shí)不到三天,跟竹伯才認(rèn)識(shí)一天,但衛(wèi)塵卻發(fā)現(xiàn)他們對(duì)自己特別好,很溫暖。
“別說(shuō)你,我和竹伯也要離開(kāi)這個(gè)秘境了,都困了我們不知多少了歲月了。
呀,行了,你別打岔,趕緊說(shuō)你的提議,我好安排分身立刻偽裝?!?br/>
“哦,讓我想想?!?br/>
“師姐,分身現(xiàn)在還在凈靈陣吧?”
“在?!?br/>
“那先直接提升修為到筑基一重。
這么多天了,秘境里靈氣比外界濃郁,在凈靈陣內(nèi)修煉,境界突破一下也說(shuō)得過(guò)去,而且,肯定有些弟子的修為也有提升。
然后,……
對(duì),不是要擴(kuò)大搜索了嗎,然后師姐讓那具分身也進(jìn)入搜索隊(duì)伍中。
搞一場(chǎng)小機(jī)遇,遇到靈藥,修為直接晉升到筑基三重。
比如,在外尋人的時(shí)候,偶入一個(gè)山洞,洞內(nèi)有靈藥,服用后修為提升了。
或者,遇到一隊(duì)妖獸,隊(duì)友們被沖散,各自受傷,偶遇一株靈藥療傷,修為提升了。
或者,突然地面塌陷,一隊(duì)人掉入地窟,地窟內(nèi)有妖獸,有靈藥?kù)`液,大家都有機(jī)緣,有的修為提升,有的撿到寶物?!?br/>
“嗯~,沒(méi)想到你鬼點(diǎn)子挺多,就最后一個(gè),多人收益,你就不會(huì)顯得與眾不同了。
還有,我會(huì)試著誘導(dǎo)他們前往那個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)方向搜尋,今天下午送你過(guò)去,最晚明天一早,你們會(huì)發(fā)現(xiàn)那里。
由此真相打開(kāi),青魁長(zhǎng)老一行人與魔族同歸于盡。”
“哦,這個(gè)可以?!?br/>
“然后你們很快就會(huì)被召回去,也不用在呆在這個(gè)秘境了。
聽(tīng)竹伯說(shuō),這個(gè)秘境最多半個(gè)月后就崩裂了?!?br/>
“?。。俊?br/>
,