所以他們好心的替孫尚香單下了素顏這個沉重的包袱，并把它順利的送到了學校之中的教室里。
直到進入教室之后，蘇炳炎的精神似乎才恢復正常了一些。因為運輸它這塊大包袱的同學們，顯然不可能像非常像一樣對他溫柔，一路之上各種稀奇古怪的招數(shù)都用上來，甚至期間還有人像tmd一樣把它搭在了肩膀上，也虧得那個學生聲音強力壯，要不然的話光是這120幾十斤的西北大漢，估計就能夠壓迫他那可憐的小肩膀了。
不過那位同學的肩膀也真是夠結實的，至少現(xiàn)在蘇炳炎的腰腹之間還覺得硌得慌。真不知道那個家伙究竟已經(jīng)餓成什么樣了，為什么骨頭距離皮膚是如此的之近，他難道身上就沒有什么肉嗎？難道這世界上竟然還有如此稀奇的動物。
為什么他就會對古生物如此有興趣的人并不知道這一點呢？難道說老天爺專門向他保留了這個秘密嗎？那怎么可能呢？老天爺能夠存儲多少秘密啊，人類就像一個淘氣的孩子一樣，早就已經(jīng)脫光了老天爺口袋里的零花錢，現(xiàn)在她留下的秘密已經(jīng)不多了，在這種情況之下，作為涼州體系的繼承人，他不可能還不曾掌握老天爺?shù)氖裁疵孛堋?br/>
所以說那位仁兄絕對不可能是什么稀有物種，他雖然長得身材寬大，但卻很有可能是個營養(yǎng)不良的讀書人，可惜了這個亂世，你要是給他一個相對富裕的家庭，讓他像孫尚香一樣身懷絕技的話，說不定。這個家伙也能成為一方豪強之類的人物，可惜無論是歷史和現(xiàn)實都是不允許進行假釋的。
心里轉悠著這樣的調(diào)侃與諷刺，蘇炳炎的思維才終于變得活絡了起來，但是當另外一個人興致沖沖的走進這間教室的時候，他便恨不能再一次睡過去，這個人便是他們的代課老師的負責，每一天給他們安排早自習的背誦任務，和佳琪他們一些文言文之類的常識，這個家伙也是作風相對保守的。學生們要求極其嚴格，尤其是在其他老師在場的情況之下，它幾乎就是一副鐵板魷魚的樣子，哪怕就是死，也要展現(xiàn)出鐵板的威力。
他來到這里當然不會做別的事情，只見這個家伙淡淡的走到講臺上，隨手摸出來一盒粉筆，這還是從涼州體系走私來的，諸葛亮現(xiàn)在的學校還沒有能力單獨知道這種東西。不過聽說他們已經(jīng)在技術上擁有了相當?shù)膶嵙?，估計不久之后這樣的東西就可以投產(chǎn)了，至于黑板這種玩意兒，那直接更是從涼州體系走出來的。唯一有所不同的是這種東西屬于耐用品，所以一時之間諸葛亮的人不會急著去掌握它的生產(chǎn)制造技術，如果有什么破損或者需要替補的，恐怕他們還會繼續(xù)動起手撕的念頭，不過這也沒有什么大不了的，蘇寧正想借助這樣的機會把他的工具和風俗傳不到外面去，如果有人對這些東西感興趣，那他正是求之不得呢。
有些東西或者說有些人就是這樣的奇怪，如果你談黃色的，把某種東西或者某種技能傳授給他，他卻不一定會珍惜。但如果這種人冒著被發(fā)現(xiàn)的風險，像一個小偷一樣悄悄的把這些東西掌握在自己手中。那么這種人毫無疑問的就會把這些東西當成是自己勞動果實一般悄悄地珍藏起來。
同時物以稀為貴的道理也在這方面起著相當重要的作用，它是一種東西，并不怎么常見。那么當他出現(xiàn)的時候一定會引起轟動，這樣一來他的知名度反而可能流傳得更廣的東西，迅速的占據(jù)了百姓的餐桌，那反而不見得能夠立即引起某些人的注意，因為百姓們的話語權往往是比較小的，即便他們再熟悉，也不一定能夠幫他們發(fā)出多么大的商機，之后也沒有人會去討論這種東西來，而在百姓那里司空見慣的玩意兒，掌握著生殺大權的權貴們就更不會怎么在意了。
在這三層原因的共同作用之下。走私而來的稀缺物品，反而在關東各路諸侯這里更有存在的市場和流傳的名聲，黑板和粉筆其實都是兩個不怎么常見的例子，因為畢竟想用他們來創(chuàng)辦學校的人并不是很多，也就只有諸葛亮這樣的家伙才能夠算得上是個例。
不過它只是應用領域不夠廣泛而已，但知名度卻不見得下降太多。由于百姓和上層官員們的獵奇心理是個太過嚴重，所以涼州體系大部分出產(chǎn)的東西他們都能夠叫出個名字來，因此即便很多人沒有見過，但如果聽到了某些熟悉的名字，也能夠迅速的判斷出這種東西是從涼州體流傳出來的，如果誰家能夠拿到?jīng)鲋蒹w系的產(chǎn)品，那也是相當有面子的事情。
既然已經(jīng)和虛榮心掛鉤了，那么對于傳統(tǒng)的文人士子來說，就當然要好好注意一番了。因此這位教授他們文言文的老師。再打開那一盒粉筆之后，沈亦清突然就變得肅穆了起來，他幾乎是用崇拜的神情輕輕的取出了一支粉筆，然后認認真真的在黑板上寫了起來，這是諸葛亮要求的每一天的背誦內(nèi)容都必須清晰的寫在黑板上，如果有任何一個老師或者學生違反，那都是要受到學校處分的，所以這個老師也不敢在這方面動什么手腳，而是老老實實的寫出了今天要背誦的內(nèi)容，只不過剛才恩在掃了一眼黑板上的密密麻麻的字之后便立刻意識到，有些人猜中了老師們的想法，昨天曠課的學生實在太多了，他們?nèi)绻麤]有什么表示的話，那可真是無法維持他們作為老師的尊嚴了，而且諸葛-->>