許默很亂,他不是害怕,說過了他很少友上傳)
是迷惑。
他一直不相信世界有鬼，你說要有鬼的話，有輪回轉世，人口怎么會越來越多，說不清的。而且人杜撰出鬼的目的也很明顯，怕死。如果按照進化論的解釋，很合理，我們就是一步一步的發(fā)展出神經系統，然后各種生物電作用有了意識。不應該有鬼的。
許默還特別喜歡關于鄭板橋寫的那段碑文“至如府州縣邑皆有城，如環(huán)無端，嚙者是也；城之外有隍，抱城而流，湯湯汩汩者是也。又何必烏紗袍笏而人之乎?而四海之大，九州之眾，莫不以人祀之；而又予之以禍福之權，授之以死生之柄；而又兩廊森肅，陪以十殿之王；而又有刀花、劍樹、銅蛇、鐵狗、黑風、蒸櫪以俱之。而人亦衰褒然從而懼之矣。非唯人懼之，吾亦懼之。每至殿庭之后，寢宮之前，其窗陰
陰，其風吸吸，吾亦毛發(fā)豎栗，狀如有鬼者，乃知古帝王神道設教不虛也?！?
說的是城隍廟刀花、劍樹，牛頭馬面，不僅僅很多人害怕，連鄭板橋都害怕。他才明白古代帝王為什么熱衷于建立宗教，并不是毫無理由的。其實拿宗教來加強政治統治的目的很明顯。許默每每見別人求神拜佛不免覺得可笑，皇帝利用鬼神欺騙大家那么久，皇帝都沒了還去信的人不是真奴隸嗎？
但是那棵樹真的有問題。
他想起當時學大學物理學時，里面關于狹義相對論不是假設光速是不變的。不需要理由，因為光速不變可以解釋很多的事，我們就接受了。再聯系起牛頓所有的定律不都是規(guī)律的總結嗎？如果那一天發(fā)現有鬼神的話，我們就會有一個新的定律，世界上是有鬼神的?？茖W真的還不能很好證明鬼不存在。也不難理解為什么牛頓是個有神論者。
許默覺得自己想通了，既然接觸到，那也許真的存在。
他還想起，村里的那個充滿神秘的瘋子。許默曾經見過他。他說他看得見鬼，所以人們經?？匆娝谧匝宰哉Z。慢慢的沒有人再敢去接觸他，他也就變成村民眼里的瘋子。
許默還記得，更小更小的時候，那時候對瘋子還沒有概念。因為和瘋子都在同一個村子里，離得不算太遠。那時候，他還和瘋子玩得很好。只是后來長大了就有意疏遠，倒也不是因為瘋子有什么異常的舉動嚇到他，而是明白了什么叫瘋子，他自己也不敢再找他。甚至路過都要繞遠路，從那以后他很少再見到瘋子。
但是許默還記得在以前，爺爺作為故事跟他講過瘋子的經歷。
瘋子在小的時候，生病，送到醫(yī)院。高燒不退，醫(yī)生也覺得沒辦法了，都已經讓他的家人做好心理準備。當晚，他就留在醫(yī)院。早上，醫(yī)生趕來的時候，他已經完全好了。他告訴家人，昨晚他好像在等什么東西，但是沒來。離開醫(yī)院的時候，他家人就發(fā)現情況不對，他竟然對著空空的病房在跟人告別。
聽說當年醫(yī)生對自己的“誤診”耿耿于懷,有特地去察看了他昨晚的心電圖。心電圖曾經停止過一段時間，就像他真的死了，然后又恢復了。醫(yī)生也無法想象，只能跟人說是假死，或則機器壞了也有可能。
接下來的故事，就是他怎么被當成瘋子，不講了。
許默從來沒有仔細想過這整件事情，現在想來有點毛骨悚然。他自語道：“如果整件事是真的，瘋子確實已經病入膏肓，連醫(yī)生都沒辦法救治，又是怎么好的？好吧，從一般的角度無法解釋，但要是有鬼神呢？”
宿舍的那群情緒過激的大學生這時候又在叫嚷了。從他去上課那天之后，他又被劃入正常人的種類去了。只要他一停下來想事，就有人過來找他，去吃飯，去圖書館，去看活動，去聽講座，甚至去打球，他從來不打球的。也不知道是不是舍友都有失戀的經歷，那么清楚他停下來就會胡思亂想。雖然，他現在想的已經不是那回事。
可他也樂得有人關心，忙得近乎把以前的事都忘了。除了每個晚上做噩夢的時候。
期末臨近，已經大半年沒讀書了，正是狙擊的黃金時刻，他卻被一個念頭纏著，無法靜下心來?，F在他只想趕緊回去，找瘋子了解全部的情況。
平時，圖書館五樓那鳥不放屁的地方，現在擠滿了人。六月天氣，用句小學生常用的話來說就是，大地就像被火烤過一般?？催@一群學長學姐早早來占著著沒空調的五樓，在那悶熱的地方汗水像睡覺時的口水一樣流個不停。許默只能望著自習室說：“叫你們平時不好好讀書，現在這天氣拼命了吧?！?br/>
數枝金菊對芙蓉，幽怨意重重。
沒座位也沒辦法了，他去書架隨便取了本書，邊上看。不管怎么說，他至少也是以第一名的成績進來的，瘦死的駱駝比馬大，他也很少擔心成績的事。
不知道哪來的書，?！罢嫦胫垃F在都火化，誰去學這個。”還好名字只是個噱頭，里面就是介紹趕尸的事跡，講得煞有其事。也許真的有也說不定，雖然許默相信更多的是裝神弄鬼。
書上面還提到，人死后尸體是沒法動的，所以道士需要用特制的辰州符盡早將人的五魂六魄留住。
許默站了起來，在那走來走去。
“原來瘋子已經死了，死了?！?/P>