第二天清晨。

    許崇佐是在辦公桌上醒過來的，醒來后他才發(fā)現(xiàn)，自己昨夜并沒有到床上休息，而是在忘情的工作中，不知不覺累倒在辦公桌上。

    他看了看手機(jī)，已經(jīng)是早上八點(diǎn)了，而手機(jī)里有幾個(gè)未讀信息，都是昨夜龍醫(yī)生發(fā)過來報(bào)平安的。

    看時(shí)間應(yīng)該是回到這里，下飛機(jī)之后發(fā)的了。

    他趕緊回?fù)苓^去，電話馬上就接通了，那邊傳來龍醫(yī)生松散的聲音:“老，老師？好早啊……”

    許崇佐馬上表示道:“抱歉，昨夜不小心睡著了，沒看到你的信息，你平安無事就好，還在休息吧？”

    這個(gè)學(xué)生，為了工作做到這個(gè)份上，真的很不容易了。

    那邊傳來起床的吵雜聲，同時(shí)還有龍醫(yī)生說話的聲音:“沒有沒有，老師我可以起床了，昨夜在飛機(jī)上也睡了一覺，回來又補(bǔ)了幾個(gè)小時(shí)，問題不大。”

    許崇佐一邊拄著拐杖站起來，一邊繼續(xù)對(duì)電話里說道:“沒事，其實(shí)也還早，你可以再休息一會(huì)……”

    “不用了，還是項(xiàng)目比較重要啊，畢竟我們的時(shí)間緊迫，老師我洗漱一下，一個(gè)小時(shí)左右趕到醫(yī)院，”龍醫(yī)生那邊還是相當(dāng)忙亂的樣子，“待會(huì)我打給小美，看她和病人楊琳那邊準(zhǔn)備好了沒有。”

    “嗯嗯，好的，我也洗漱一下，回頭聯(lián)系?！?br/>
    許崇佐掛掉電話，進(jìn)了衛(wèi)生間洗漱，完了對(duì)著鏡子看了好久，他凝視著自己的這張臉，總覺得每天看見自己都不太一樣。

    熬夜居然都沒有長(zhǎng)胡渣，真是有意思。

    他伸手摸了摸自己的下巴，不知道為什么，這一刻，他有點(diǎn)怕自己老得太快。

    以往醉心于工作，從來沒有這樣的感覺。

    自從，自從昨天看見楊琳的主治醫(yī)生羅美珠以后，隱隱約約中，他就有點(diǎn)在意自己的年齡了。

    況且，自己的腿還有毛病，走個(gè)路都不順暢，不然也不用龍醫(yī)生跑來跑去的。

    他拄起拐杖，又回到了辦公桌上，看著電腦屏幕里自己熬夜寫了一整個(gè)晚上的材料，勸自己不要胡思亂想——

    項(xiàng)目，這才是最重要的。

    當(dāng)下，通過選題，拓展自己的未來才是最重要的。

    很快，龍醫(yī)生又來電話了，許崇佐接通電話，那邊快速地說道:“老師，小美那邊說有情況，她現(xiàn)在把病人帶上樓到d號(hào)房去，老師您趕緊去看看什么情況？”

    許崇佐一下子沒有反應(yīng)過來:“怎么了？”

    龍醫(yī)生才解釋道:“好像小美說，病人的這個(gè)人格，情緒不太穩(wěn)定?！?br/>
    許崇佐心里一驚！

    根據(jù)前面兩個(gè)人格的表現(xiàn)——至少從他們的言語，或者說他們對(duì)自身的認(rèn)知上可以知道，他們都是【殺人兇手】！

    莫非這次遇到更狠的角色，而且跟之前兩個(gè)不同，甚至有暴力傾向了嗎？

    許崇佐趕緊拄著拐杖往門外走，一邊走一邊焦急地問道:“小美沒事吧？病人情緒不佳，為什么還帶她上來？應(yīng)該暫停研究，畢竟人身安全……”

    “安全方面沒事的，小美也是專業(yè)的醫(yī)生，這點(diǎn)還是有分寸的，”龍醫(yī)生也急忙解釋道，“就是病人的這個(gè)人格，據(jù)小美說，她一直處于情緒失控的狀態(tài)，是那種少女情緒失控，一直哭個(gè)不停那種……”

    哭？

    “我馬上過去看看?！?br/>
    “好的，老師我還要一點(diǎn)時(shí)間才能到，您先和病人接觸一下，有什么問題隨時(shí)聯(lián)系我！”

    “好的，沒問題。”

    許崇佐掛掉電話，才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)快走到d號(hào)房了，沒想到拄著拐杖的自己還能走這么快。

    收起手機(jī)，抬頭就看見小美站在d號(hào)房外的走廊上，和昨天他們交談時(shí)候所處的位置差不多，只不過今天的她眉頭微皺，似乎就像龍醫(yī)生所說的一樣，她也在為病人的這個(gè)人格所困擾。

    許崇佐加快步伐走了過去，開口問道:“小美，病人什么情況？”

    小美微微嘆了一口氣，語氣有點(diǎn)沮喪:“我早上幫她做了催眠治療，引導(dǎo)出來了一個(gè)新的人格，但是這次這個(gè)人格完全不和我溝通，反而是一直情緒低落，甚至沒有原因地失去控制力，一度哭得不行，剛好龍醫(yī)生打電話給我，我知道老師您在這里，就把她帶了上來?！?br/>
    “我明白了，”許崇佐點(diǎn)點(diǎn)頭，此刻能夠安慰小美最好的辦法，就是安撫好這個(gè)人格的情緒，“她在里面嗎？沒有反抗情緒？”

    小美點(diǎn)了點(diǎn)頭說道:“是的，在里面，反抗情緒倒是沒有，就是完全不和我溝通，我也沒有什么辦法可以安慰她。”

    “沒事，交給我吧，你先去休息一下，我去跟病人稍作溝通，看看她究竟發(fā)生什么事了?！?br/>
    小美答應(yīng)了一下，卻還是憂心忡忡地看著許崇佐，眼睛里充滿求助。

    許崇佐點(diǎn)頭示意了一下，然后轉(zhuǎn)身進(jìn)了d號(hào)房。

    和昨天一樣，許崇佐先把旁邊的dv設(shè)備擺好了，才在那塊玻璃前的桌椅旁邊坐了下來——玻璃的另一邊，正是楊琳。

    只見這時(shí)候的她和昨日完全不同，許崇佐還清楚地記得，這個(gè)女孩子昨日表現(xiàn)出來的是一臉憨厚甚至有點(diǎn)強(qiáng)勢(shì)，但此時(shí)的她，卻像個(gè)落魄的女鬼一樣，不僅披頭散發(fā)，微微露出來的半張臉毫無血色，蒼白得猶如一張白紙。

    頭發(fā)遮住了她的雙眼，微微低著頭的她，讓許崇佐完全不知道她是否還在哭。

    但很明顯，她的雙肩是在顫抖著的。

    “你好?！?br/>
    許崇佐用了最樸實(shí)的語氣，最簡(jiǎn)單的開場(chǎng)白。

    但是女孩毫無反應(yīng)。

    許崇佐又嘗試著問道:“請(qǐng)問，你沒事吧？”

    女孩還是沒有任何回復(fù)，但是他抖動(dòng)的雙肩卻越來越明顯——甚至，還發(fā)出了輕微的抽泣聲。

    果然還是在哭。

    在種類眾多的靈長(zhǎng)類動(dòng)物中，人類是唯一會(huì)哭泣流淚的成員。流淚是人們與生俱來的簡(jiǎn)單行為，無需學(xué)習(xí)，人人都會(huì)，就象心臟搏動(dòng)、腎臟排泄一樣本能，象嘆息、打噴嚏一樣自發(fā)。

    而這種行為，伴隨著的是人類「哭泣」動(dòng)機(jī)：哭泣是人類社會(huì)化的產(chǎn)物，為的是促進(jìn)人與人的交流溝通和情感聯(lián)結(jié)。

    也就是說，此刻眼前的這個(gè)女孩，抑或說是女孩身體里的其中一個(gè)人格，正在宣泄著某種情緒，她需要得到一定的幫助。

    問題是，這種情緒肯定事出有因，如果想要正確地安撫好女孩的情緒，找出事因還是非常有必要的。

    女孩這個(gè)狀態(tài)，肯定不會(huì)隨便與人溝通，必須是踩中她在意的某個(gè)點(diǎn)才行。

    根據(jù)之前兩個(gè)人格所擁有的共同點(diǎn)——第一，他們都是殺人犯;第二，他們所扮演的角色，都已經(jīng)死了。

    這么直接踩中她的這個(gè)點(diǎn)上，應(yīng)該會(huì)給點(diǎn)兒反應(yīng)了吧？

    許崇佐嘗試著問道:“你經(jīng)歷過什么事情？是殺了人嗎？”

    但奇怪的是，女孩還是在默默抽泣，并沒有什么反應(yīng)。

    許崇佐又問道:“你是殺人之后覺得害怕嗎？所以才一直哭？”

    毫無反應(yīng)，毫無反應(yīng)。

    許崇佐突然想到，自己會(huì)不會(huì)是弄錯(cuò)了，因?yàn)檠矍斑@個(gè)人格這么擔(dān)驚受怕的樣子，和前面兩個(gè)兇手人格的表現(xiàn)有著天壤之別。

    他想到了另外一種可能性——

    “莫非……你是被害者？”