周燁手中，握著自己剛寫的字畫。

    皮校長的眼珠子，一定緊盯著字畫不放。

    “周老師，你看啊，這張字畫，能不能留給我？你總不能帶走吧？拿在手中多礙事?！逼ばｉL舔著臉道。

    “我不嫌麻煩。”周燁硬邦邦的開口。

    “話不能這么說，周老師你看啊，紙是我的，字畫上面的筆墨也是我的，這就證明，字畫是我的了?！逼ばｉL無賴的道。

    “我寫的就是我的，從現(xiàn)在開始不是你的了?！敝軣顟B(tài)度堅決。

    皮校長死死的看著字畫，低三下氣的道：“周老師，我們講講道理可以吧？不管怎么說，字畫都應(yīng)該屬于我。”

    “我的字很貴。”

    “我可以買，價錢隨便你開，你要是給我寫一副完整的蘭亭集序，我出大價錢?！?br/>
    “我的字不賣，不外傳?！?br/>
    “周老師，話不能這么說？你能寫這么一手書法，那就是瑰寶，是瑰寶自然擺出來大家看了，就像是博物館里面的文物是不是？怎么能私藏呢？這不是辱沒了你一身的才華嗎？”

    “我們快點兒結(jié)束這沒有道理的討論吧，我說一不二，你要是還敢惦記我的字畫，那就去找林宏博討要吧?！?br/>
    “不敢，我哪敢啊?！?br/>
    皮校長一個激靈回過神來，能夠直呼林宏博的名字，這么看來的話，周燁跟林宏博的關(guān)系沒那么簡單了。

    可不像林宏博前面說過的那么簡單。

    認識到這一點之后，他有點兒后悔了。

    不應(yīng)該讓皮康明出來才是的。

    要是周燁小氣，往林宏博那邊一捅，事情可就大發(fā)了。

    “不簡單，這位年輕人不簡單啊?！逼ばｉL認識到了這個問題。

    他急忙收起了自己貪婪字畫的心思，擠出笑臉道：“周老師，我?guī)闳ナ煜ひ幌掳嗉壓蛯W生?！?br/>
    皮校長將高三一班的名冊遞給了周燁之后，這才恭恭敬敬的請著周燁去了班級。

    “她，怎么在這個班級？”周燁的神魂侵入名冊，就看班級的學生名字和信息，片刻功夫了解了一個通透。

    一個想不到的名字，也是映入了腦海當中。

    “語文成績：147?！?br/>
    “數(shù)學成績：150?！?br/>
    “英語成績：145?！?br/>
    最近的一次小考的成績信息，出現(xiàn)在了周燁的腦海里面。

    那一個個滿分，或者是接近于滿分的成績，讓他有些意外了。

    以前的一些資料，也是呈現(xiàn)出來了恐怖的成績。

    “這個少女，在學習上，倒是蠻厲害的?！敝軣畎底脏止?。

    他所說的那個她，自然指的是卓雅熙了。

    周燁不經(jīng)意打開了名冊，像是剛發(fā)現(xiàn)一樣問道：“這個叫卓雅熙的學生，成績這么好？”

    “小學，初中到高中，成績一直很好，這次高考，我們學校可要靠她沾光了，什么市狀元省狀元全部通通靠邊站，她就是我們學校全國狀元的種子?！逼ばｉL解釋。

    說罷，他看著周燁道：“今后，高三一班就有勞你來帶了，學生的自律性和紀律性沒得說，有一兩個調(diào)皮的那也是正常，青春期的孩子都這樣，不過，他們都是懂事的人了，知道該為什么大學而奮斗，我們在這個時候只要主意學生的心理輔導和開導工作就可以了?！?br/>
    “最后，加強最后的突擊復習?！?br/>
    皮校長神色不解，“要是一般的老師，能夠帶出這么一茬學生，老師自然是跟著出名，可是你，我看你不像是沒錢的人，也不會為了名聲而來，你跟林董事長的關(guān)系好像很不一般，這讓我甚是不解，你來京都一中，到底是為了什么呢？”

    原本，他將這個老師的職位留給了皮康明。

    想著，敷衍一下林宏博簡單交代過的事情就行了。

    只要給林宏博一個滿意的答復就可以。

    但是后面，認識到周燁的不簡單之后，再也不敢有不軌心思了。

    “你說呢？”周燁沒有回答而是這么問了一句。

    “體驗生活？歷練？”皮校長只能想到了這兩個答案。

    “也許吧。”周燁摸棱兩可。

    “上流社會人的想法，我是不懂了?！逼ばｉL感慨，在他的猜測當中，周燁的身份很高。

    高三一班到了。

    皮校長帶領(lǐng)著周燁推開門，走上了講臺。

    班級上的所有學生抬頭，都看了過來。

    “他？他怎么在這里？怎么回事？”其中一個少女，看向周燁的神采古怪多了，然后不由自主的看向了坐在最后面的卓雅熙一眼。

    她是虞巧曼。

    “皮校長親自領(lǐng)著來的？”虞巧曼內(nèi)心驚訝。

    不同于其他同學的不知情，她可是知道，跟校長在一起的那個帥男人，跟林宏博的關(guān)系匪淺。

    “討厭鬼？他來干什么？”卓雅熙驚奇。

    她的座位很是奇特，她坐在后面靠墻靠窗的位置，她的周圍有桌椅，但是沒有人，就像是故意插起的柵欄一樣，將她給囚禁了起來似的，跟其他人隔開了一定的距離。

    她看了一眼周燁，然后就低下了頭，不再去理睬周燁一眼了。

    讓周燁看到她在學校的這番待遇和處境，她的臉面過不去。

    “誰啊？”

    “難道是插班生？”

    不少人對周燁的身份有了好奇。

    皮校長面向眾人，笑呵呵的解釋了起來，道：“請同學們安靜一下，我身邊的這位，就是代替楊老師的周老師，楊老師請了產(chǎn)假，情況你們是清楚的，今后，就由周老師給你們輔導語文，請同學們多多支持，希望你們師生能夠融洽的相處。”

    “什么？”

    “老師？”

    “開什么玩笑？”

    “這么年輕的老師，沒有搞錯吧？”

    班級炸鍋了，各種聲音吵雜在了一起。

    英語課代表孫建站了起來，大聲道：“皮校長，我們可是聽說，語文老師你內(nèi)定給了你的親戚，就是足球隊的那個破教練，沒事干整天愛賣弄自己書法好的那個廢物。”

    言語有點過激，貶低之意很濃。

    以孫建為首所代表的態(tài)度，可以看出，班上其他人對皮康明的抵觸情緒也是不少的。

    “子虛烏有，空穴來風的事情你們也信?！逼ばｉL板著臉解釋。

    班上的學生，要么是學習特別好的一般家庭和小康之家，要么是學習特別好的富家子女，就像孫建這樣的同學，只要不是太過分，就連皮校長也是奈何不了。

    畢竟，皮康明的事，他心虛。