大學(xué)城人流量雖大。

    但是李浩宇一個(gè)人，也很難短時(shí)間發(fā)放完所有的傳單。

    李浩宇在老板推送的兼職群，發(fā)送了幾條招聘兼職的信息，靜靜地等待應(yīng)聘者回復(fù)消息。李浩宇等待的時(shí)間，他也沒(méi)閑著。

    他先去學(xué)生的宿舍樓，在門(mén)口顯眼的地方貼上傳單。他把這個(gè)方法叫“甕中捉鱉，定點(diǎn)輸出”。按照他過(guò)往的經(jīng)驗(yàn)來(lái)說(shuō)，這種方法還是有一定成效的。

    他接著又去了食堂里，看到了一位正在食堂勤工儉學(xué)的女學(xué)生?！巴瑢W(xué)，打擾了你不忙的時(shí)候，能麻煩你一個(gè)事情嗎？”

    “我有點(diǎn)忙，你先說(shuō)什么事？”女學(xué)生有點(diǎn)警惕。

    李浩宇說(shuō)道：“一會(huì)兒你忙完之后，能幫我把這個(gè)兼職傳單，發(fā)給其它勤工儉學(xué)的兼職生嗎？”

    女學(xué)生面露難色。

    李浩宇篤定地說(shuō)道：“這對(duì)雙方來(lái)說(shuō)都是好事，我也是山傳出來(lái)的，算起來(lái)也算是你的學(xué)長(zhǎng)，招聘的地點(diǎn)也在學(xué)校。你只需要把消息通知到他們就行，來(lái)不來(lái)全憑個(gè)人意愿決不強(qiáng)求?！?br/>
    “學(xué)長(zhǎng)嗎？”聽(tīng)到這個(gè)話，女大學(xué)生臉色明顯一緩。

    她又仔細(xì)看了一下傳單內(nèi)容，好像代理工作還真的挺不錯(cuò)的。不僅能夠賺錢(qián)，還可增加學(xué)生們實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)最重要的是，這個(gè)男生還挺帥的，應(yīng)該不是壞人。

    “那行吧，不過(guò)我可不做什么保證?！?br/>
    李浩宇又補(bǔ)充說(shuō)道：“沒(méi)事，我先給你100份，你要是還有剩下的，就放到女生寢室門(mén)口讓她們自己看就行。”

    她疑惑地說(shuō)道：“可以的，你就是這個(gè)負(fù)責(zé)人李浩宇嗎？”

    “你這么年輕，就能當(dāng)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，你可真厲害。”

    李浩宇臉上一正的說(shuō)道。

    “我這不值一提，反倒是你才令人敬佩。這么年輕就懂得給家里減輕負(fù)擔(dān)了。不像我大學(xué)四年簡(jiǎn)直像個(gè)吞金獸只進(jìn)不出。你可比我那時(shí)候強(qiáng)太多了！”

    李浩宇又說(shuō)道：“對(duì)了，如果你不忙的話，明天不妨來(lái)試試吧。我覺(jué)得你很優(yōu)秀，一定能做好的。這份工作還是挺有意思的?！?br/>
    “好呀，謝謝你學(xué)長(zhǎng)。”

    ………….....

    校園兼職群里，果然有人私信聯(lián)系他了。

    李浩宇心情很好，他吹著口哨向約定的地方走去。

    他不僅找到了幫手發(fā)傳單，最重要的還物色到了一個(gè)校園代理的好苗子。同時(shí)還收獲了一個(gè)小迷妹崇拜的目光，一石三鳥(niǎo)這感覺(jué)沒(méi)誰(shuí)了。

    接下來(lái)，他以時(shí)薪一百的價(jià)格，找到了兩位樣貌不錯(cuò)的兼職女大學(xué)生。價(jià)格雖然高了點(diǎn)，可是女生發(fā)傳單更容易被學(xué)生接受。

    大學(xué)里的男生們面對(duì)嬌滴滴的女生，很難能抹開(kāi)面子直接回絕。

    李浩宇把她兩人分配到學(xué)校超市，教學(xué)樓門(mén)口這些人流量大的地方。

    沒(méi)花多長(zhǎng)時(shí)間，剩下的400份傳單就發(fā)完了。至于兼職的人會(huì)不會(huì)光拿錢(qián)不辦事，直接扔掉傳單了事，李浩宇還是不太擔(dān)心的。

    首先，對(duì)于看人他還是有自信的。

    兩人看起來(lái)都是老實(shí)本分的女孩子，更重要的是她倆都是兼職群里的老人了。不必為了這點(diǎn)蠅頭小利，壞了自己的口碑。

    在學(xué)校里發(fā)傳單，也是很多大學(xué)生最常見(jiàn)的校園兼職。而李浩宇的傳單兼職只需要在學(xué)校里就能完成，也不用日曬雨淋可比外面的兼職輕松多了。

    更重要的是，他還在和兩人之前的交談中，不經(jīng)意地透露自己項(xiàng)目負(fù)責(zé)人的身份。以后還會(huì)繼續(xù)負(fù)責(zé)很多校園內(nèi)活動(dòng)，這樣她們更要好好表現(xiàn)了。

    …….....

    回到家沒(méi)多久，李浩宇的手機(jī)就炸了。

    他的電話一直響個(gè)不停。

    “請(qǐng)問(wèn)你是李浩宇嗎？”

    “你說(shuō)的是真的嗎？真的可以就在宿舍就做校園代理賺錢(qián)嗎？”

    “你是不是騙子？怎么沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這個(gè)活動(dòng)？”

    “如果想要代理需要怎么做呢？”

    ……

    這就是宣傳單的作用。

    在互聯(lián)網(wǎng)沒(méi)有控制住用戶(hù)碎片時(shí)間，算法還沒(méi)有進(jìn)行智能推送的年代。傳統(tǒng)的發(fā)傳單發(fā)宣傳方式，仍舊不失為一個(gè)好的傳播辦法。

    李浩宇不厭其煩地回復(fù)著每一個(gè)電話。

    他就像蘋(píng)果客服似的耐心周到，服務(wù)態(tài)度這方面根本挑不出來(lái)毛病。對(duì)于電話客服來(lái)說(shuō)，其實(shí)最重要的還是放平心態(tài)。他還得感謝自己曾經(jīng)的教務(wù)經(jīng)歷，不然他應(yīng)對(duì)起來(lái)絕沒(méi)有這么自如。

    其實(shí)客服的服務(wù)境界，大多可以分為這幾個(gè)階段。

    客服的第一階段：嚶嚶怪。

    剛接觸客服工作，一切都是新鮮的，這客戶(hù)好有禮貌，有意思；這客戶(hù)是不是傻，什么都不看，這客戶(hù)居然罵人，嗚嗚嗚.……....

    客服的第二階段：受氣包。

    這個(gè)階段人已經(jīng)麻木了。不管遇到什么客戶(hù)都覺(jué)得他們是不是瞎，寫(xiě)得這么清楚的規(guī)則都不看一個(gè)問(wèn)題問(wèn)來(lái)問(wèn)去，往往很容易陷入狂躁階段。

    這時(shí)候需要客服的有一個(gè)強(qiáng)大的內(nèi)心，學(xué)會(huì)進(jìn)行自我心理疏導(dǎo)，什么都不當(dāng)回事就好了。

    客服的第三階段：熔巖巨獸。

    無(wú)所謂，你說(shuō)任你說(shuō)，我自巍峨不動(dòng)。

    我只是一個(gè)石頭人，我什么都不懂，但我知道：我將用我堅(jiān)如磐石的內(nèi)心，為你解答所有的問(wèn)題，因?yàn)槟闶俏业慕鹬靼职帧！?熔巖巨獸客服版。

    李浩宇覺(jué)得比起那些他經(jīng)歷過(guò)，問(wèn)題學(xué)生和奇葩家長(zhǎng)們。

    他處理這些未出校門(mén)的大學(xué)生，簡(jiǎn)直不用太輕松！

    直到袁媛打來(lái)電話。

    “你在干什么？你剛把當(dāng)工具人用完，翻臉就不認(rèn)人？”

    “哪有，我這不是忙著賺錢(qián)了?！?br/>
    “要不出來(lái)見(jiàn)個(gè)面？我有點(diǎn)想你了。”

    “現(xiàn)在？太晚了吧，你在家睡覺(jué)不好嗎？”

    李浩宇直接冷酷拒絕。

    他還得招聘人手，哪有這么多時(shí)間可以浪費(fèi)。

    袁媛故意嗲嗲地說(shuō)：“長(zhǎng)夜漫漫，無(wú)心睡眠，你真的不抓住這個(gè)機(jī)會(huì)嗎？”

    “女人，還想撩撥我。別想騙我了，今天你家里都有人，你出不來(lái)，哈哈！”李浩宇一點(diǎn)沒(méi)客氣，直接掛掉電話。

    只留下電話另一頭，袁媛獨(dú)自氣急敗壞。

    電話聯(lián)系得很順利，很快他就記錄了一批有代理意向的學(xué)生們。

    李浩宇還沒(méi)高興多久，一個(gè)不速來(lái)電打破了他的好心情。

    “你就是李浩宇嗎？校園代理的招聘者？”

    “是我，請(qǐng)問(wèn)你有什么事情嗎？”

    “傳單是你發(fā)的嗎？你的活動(dòng)向?qū)W生會(huì)報(bào)備過(guò)嗎？”

    李浩宇聽(tīng)對(duì)方電話里語(yǔ)氣不善，像是故意來(lái)找茬的感覺(jué)。

    “你舉辦活動(dòng)提前報(bào)備了嗎？，你企業(yè)資質(zhì)經(jīng)過(guò)認(rèn)定了嗎？”

    李浩宇就有點(diǎn)生氣，但是閻王好見(jiàn)，小鬼難纏。這些人辦事能力不行，但論把事情攪黃，可沒(méi)幾個(gè)人比他們更擅長(zhǎng)。

    “我們是校方的合作企業(yè)，學(xué)校那邊難道沒(méi)有下發(fā)通知嗎？你有提前和校方領(lǐng)導(dǎo)溝通過(guò)嗎？你是哪個(gè)學(xué)院的，我讓領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系你。你是學(xué)生部的嗎？你叫什么名字？”

    電話那頭，面對(duì)李浩宇的奪命三連問(wèn)。見(jiàn)對(duì)方態(tài)度如此強(qiáng)硬，他忍不住懷疑其自己，難道踢到鐵板上了?難道他真的是校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系戶(hù)？

    見(jiàn)對(duì)面支支吾吾的不說(shuō)話，李浩宇不屑的想道。

    對(duì)面到底還是學(xué)生，一點(diǎn)也沉不住氣。

    這么一詐唬，就沉不住氣了。

    他淡淡地道：“同學(xué)，現(xiàn)在還有問(wèn)題嗎？”

    “嘟嘟……”伴隨這個(gè)電話掛斷的聲音。

    李浩宇忍不住吐槽：“慫瓜蛋子，有本事和我硬杠呀，我還能佩服你無(wú)知的勇氣?！彼畋梢曔@種無(wú)腦碰瓷的人。