安靖辰雖然看到她臉紅了，但還是不罷休，繼續(xù)唱到：“接著要把你撲倒，讓你貼在我胸膛，翻天覆地一整晚，女孩你別緊張，歐霸有帶雨衣，剛好昨天也有剪指甲，我會(huì)溫柔一點(diǎn)，跟著你的感覺(jué)………”

    顧熙染實(shí)在是聽(tīng)不下去了，連忙用手捂住安靖辰的嘴巴，羞澀地低著頭：“別…別說(shuō)了，求你了還不行嘛！”

    安靖辰會(huì)心一笑，用手抓住那個(gè)捂住他嘴巴的手：“終于不生氣了啊！”

    顧熙染努了努嘴：“哼，哪有！”

    顧熙染想將手從安靖辰那邊掙脫出來(lái)，沒(méi)想到安靖辰卻握的緊緊的，壓根就沒(méi)有松開(kāi)的意思。

    安靖辰滿(mǎn)臉深情的樣子看著顧熙染，將她的手放在自己的胸上面。

    顧熙染的觸覺(jué)感受到了一陣陣強(qiáng)勁而有力的心臟跳動(dòng)的頻率。

    “我知道我錯(cuò)了，別生氣了好么？”

    “其實(shí)也怪我，誰(shuí)叫我們兩個(gè)家庭貧富差距大呢！”顧熙染想了一下，咬了下嘴唇：“要不我們還是分手吧，你我兩個(gè)人本來(lái)就是生活在兩個(gè)不同的世界，就像兩條平行線(xiàn)一樣，是不可能會(huì)相交的！”

    “就算我們之間有很大的差距或者由于我們來(lái)自不同的家庭，但是相愛(ài)的人不就是應(yīng)該將這些問(wèn)題解決么？還是說(shuō)你發(fā)現(xiàn)你不愛(ài)我了？”

    顧熙染搖了搖頭：“不是的！”

    “那不就是了！”

    “可……可是…”

    “好啦，別可是了，有什么困難我們應(yīng)該一起去面對(duì)，去解決不是么？”

    顧熙染沉默了一會(huì)兒，她在問(wèn)自己的內(nèi)心：是這樣的么，我們真的會(huì)一起解決問(wèn)題么，我是不是應(yīng)該選擇放棄！

    糾結(jié)來(lái)糾結(jié)去，最終的答案都是一樣的，那就是：是！

    顧熙染堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    安靖辰此刻看見(jiàn)顧熙染的反應(yīng)很開(kāi)心，但是由于老師的存在，忍住了想要將顧熙染抱在懷里的沖動(dòng)。

    幾分鐘過(guò)后，期待已久的下課鈴聲響了。

    語(yǔ)文老師從她的包里拿出了幾疊的紙張，站了起來(lái)：“下面呢，我來(lái)宣布幾件事情，學(xué)校里舉行了一場(chǎng)書(shū)法比賽和朗誦比賽，我手上有一份是書(shū)法紙，另一份就是要準(zhǔn)備的朗誦內(nèi)容，我把這些放到班長(zhǎng)那邊，要參加的自己去拿?！?br/>
    “那么請(qǐng)問(wèn)老師獎(jiǎng)金是多少！”下面的某一位同學(xué)說(shuō)出了關(guān)鍵的東西，也是大家所期盼的。

    “書(shū)法300打底，朗誦500打底，一等獎(jiǎng)可以是一千元！”

    頓時(shí)下面響起了一陣驚呼聲：“哇！”

    沒(méi)錯(cuò)這足足是顧熙染和其他的同學(xué)一個(gè)月甚至兩三個(gè)月的生活費(fèi)了。

    所以大家基本上都擁蜂而至，團(tuán)團(tuán)圍住了班長(zhǎng)。唯有顧熙染，還有其他幾個(gè)有錢(qián)的人沒(méi)有去。

    安靖辰戳了戳顧熙染：“你不去么？獎(jiǎng)金那么多！”

    顧熙染嘆了口氣：“我字寫(xiě)的不好，從小學(xué)老師開(kāi)始至今都說(shuō)我寫(xiě)的字跟男生一樣！”

    “那朗誦呢？”

    安妍插了一句：“對(duì)啊，我聽(tīng)你說(shuō)過(guò)，你的小學(xué)老師曾經(jīng)夸獎(jiǎng)過(guò)你朗誦比較好呢！”

    顧熙染直晃著腦袋：“不不不，我上臺(tái)比較方，你又不是不知道我初中上臺(tái)被書(shū)的時(shí)候，緊張的都結(jié)巴了！”手機(jī)用戶(hù)請(qǐng)瀏覽閱讀，更優(yōu)質(zhì)的閱讀體驗(yàn)。