安靖辰雖然看到她臉紅了,但還是不罷休,繼續(xù)唱到:“接著要把你撲倒,讓你貼在我胸膛,翻天覆地一整晚,女孩你別緊張,歐霸有帶雨衣,剛好昨天也有剪指甲,我會(huì)溫柔一點(diǎn),跟著你的感覺(jué)………”
顧熙染實(shí)在是聽(tīng)不下去了,連忙用手捂住安靖辰的嘴巴,羞澀地低著頭:“別…別說(shuō)了,求你了還不行嘛!”
安靖辰會(huì)心一笑,用手抓住那個(gè)捂住他嘴巴的手:“終于不生氣了啊!”
顧熙染努了努嘴:“哼,哪有!”
顧熙染想將手從安靖辰那邊掙脫出來(lái),沒(méi)想到安靖辰卻握的緊緊的,壓根就沒(méi)有松開(kāi)的意思。
安靖辰滿(mǎn)臉深情的樣子看著顧熙染,將她的手放在自己的胸上面。
顧熙染的觸覺(jué)感受到了一陣陣強(qiáng)勁而有力的心臟跳動(dòng)的頻率。
“我知道我錯(cuò)了,別生氣了好么?”
“其實(shí)也怪我,誰(shuí)叫我們兩個(gè)家庭貧富差距大呢!”顧熙染想了一下,咬了下嘴唇:“要不我們還是分手吧,你我兩個(gè)人本來(lái)就是生活在兩個(gè)不同的世界,就像兩條平行線(xiàn)一樣,是不可能會(huì)相交的!”
“就算我們之間有很大的差距或者由于我們來(lái)自不同的家庭,但是相愛(ài)的人不就是應(yīng)該將這些問(wèn)題解決么?還是說(shuō)你發(fā)現(xiàn)你不愛(ài)我了?”
顧熙染搖了搖頭:“不是的!”
“那不就是了!”
“可……可是…”
“好啦,別可是了,有什么困難我們應(yīng)該一起去面對(duì),去解決不是么?”
顧熙染沉默了一會(huì)兒,她在問(wèn)自己的內(nèi)心:是這樣的么,我們真的會(huì)一起解決問(wèn)題么,我是不是應(yīng)該選擇放棄!
糾結(jié)來(lái)糾結(jié)去,最終的答案都是一樣的,那就是:是!
顧熙染堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
安靖辰此刻看見(jiàn)顧熙染的反應(yīng)很開(kāi)心,但是由于老師的存在,忍住了想要將顧熙染抱在懷里的沖動(dòng)。
幾分鐘過(guò)后,期待已久的下課鈴聲響了。
語(yǔ)文老師從她的包里拿出了幾疊的紙張,站了起來(lái):“下面呢,我來(lái)宣布幾件事情,學(xué)校里舉行了一場(chǎng)書(shū)法比賽和朗誦比賽,我手上有一份是書(shū)法紙,另一份就是要準(zhǔn)備的朗誦內(nèi)容,我把這些放到班長(zhǎng)那邊,要參加的自己去拿?!?br/>
“那么請(qǐng)問(wèn)老師獎(jiǎng)金是多少!”下面的某一位同學(xué)說(shuō)出了關(guān)鍵的東西,也是大家所期盼的。
“書(shū)法300打底,朗誦500打底,一等獎(jiǎng)可以是一千元!”
頓時(shí)下面響起了一陣驚呼聲:“哇!”
沒(méi)錯(cuò)這足足是顧熙染和其他的同學(xué)一個(gè)月甚至兩三個(gè)月的生活費(fèi)了。
所以大家基本上都擁蜂而至,團(tuán)團(tuán)圍住了班長(zhǎng)。唯有顧熙染,還有其他幾個(gè)有錢(qián)的人沒(méi)有去。
安靖辰戳了戳顧熙染:“你不去么?獎(jiǎng)金那么多!”
顧熙染嘆了口氣:“我字寫(xiě)的不好,從小學(xué)老師開(kāi)始至今都說(shuō)我寫(xiě)的字跟男生一樣!”
“那朗誦呢?”
安妍插了一句:“對(duì)啊,我聽(tīng)你說(shuō)過(guò),你的小學(xué)老師曾經(jīng)夸獎(jiǎng)過(guò)你朗誦比較好呢!”
顧熙染直晃著腦袋:“不不不,我上臺(tái)比較方,你又不是不知道我初中上臺(tái)被書(shū)的時(shí)候,緊張的都結(jié)巴了!”手機(jī)用戶(hù)請(qǐng)瀏覽閱讀,更優(yōu)質(zhì)的閱讀體驗(yàn)。