“你在哭嗎？……為我？……”程宇少彎下腰側身看向蘭月。

    “啊，沒……是”月兒似乎還沒從程宇那凄婉的故事里走出來，“……我為你的爸爸媽媽，雖然……但他們是相愛的……對嗎？”蘭月兒覺得今天自己的嘴和大腦有點不能同步，平時雖然話少，但從來不會語無倫次。

    程宇的心中掠過一絲溫暖，他學著蘭月的樣子用雙肘拄著欄桿，眼睛毫無目的的看向遠方。

    “其實父母離婚后，我一直對父親存有怨恨，但從母親去世那天起，我有了和你同樣的感覺，他是愛媽媽的，他們離婚的確是為了我，八年了一直沒有續(xù)賢也是為我?？苫叵肫疬@幾年的生活，我又覺得很迷茫。我母親的世界是一條河，清澈、純凈，而父親就像這無邊的夜空，神秘而深遠……”

    “從離婚到現(xiàn)在整整八年！你有一個令人佩服的爸爸”，這句話蘭月并沒有說出口，她想起了自己的爸爸，不由的嘆了口氣。

    兩人同時看向夜空，那神秘而深遠的夜空……

    “對不起，讓你聽了一晚上無聊的故事。”程宇的聲音仍帶著幾許惆悵。

    “沒有哇，我很感謝你的故事……和你的……”月兒此時不知自己心里是一種什么滋味、什么感情，她想說“信任”卻沒有說出口。

    “我們走吧，太晚了，我送你回去?！背逃顝亩道锩鲅劬?，架在鼻梁上。

    他們踱下露臺，這一次月兒沒有先跑，她跟在程宇后面，亦步亦趨，一直注視著那個憂傷的背影，那個背影不就是她夢里的那個人嗎？

    “那個……蘭月，”下到最后幾級臺階時，程宇突然停下來回頭叫住蘭月。

    “??？”蘭月想著心事，一個不小心差點跌進對方的懷里。

    “小心，”程宇下意識的去攙，蘭月那張因驚嚇有些蒼白的小臉已經(jīng)近在眼前，而她的一只手卻重重地推在程宇的右胸上，推得程宇趔趄了一下，好在他重心夠穩(wěn)，兩個人才沒有造成“同歸于盡”的慘劇。

    “不好意思，學長。還有事嗎？”蘭月的另一只手緊緊地抓住欄桿，穩(wěn)住身形。

    “咳!咳!本來沒什么事，現(xiàn)在可能要有事了?”程宇捂著胸口，有些夸張地咳嗽了兩聲。

    “對不起，我……”

    “沒事兒，逗你玩的，我是想問你，外語系的小神童，有什么方法可以快速提高英語口語水平?！?br/>
    “這個呀？我的英語是跟母語是同步進行的，我在家跟父母也經(jīng)常用英語對話，所以我覺得環(huán)境最重要，你需要給自己營造一個多說多聽的環(huán)境，口語水平自然就提高了?！闭f起自己強項，蘭月完全沒有了剛才的窘迫與羞怯。

    “這個對我來說有點難啊，我可是漢語言文學系的。”

    “其實也不難，你沒事兒可以來我們系旁聽啊，對了，學校有英語角，你每天可以到那里找人練口語的?！碧m月歪著頭看著程宇，聲音輕松而愉快

    英語角，程宇是知道的，但三年多了，他也遠遠的看過，可始終沒敢參與過?？赡苁切哂陂_口吧。他就是這樣一個人，對于自己不擅長的事兒，總是有些抵觸，當然，抵觸不等于放棄，而是默默的努力，一定要等到自己達到擅長的時候，才會在人前展示。其實，他的英語也并不差，六級早就過了，他可以用英文寫信，看英文原版的小說沒有一點問題，聽力也過得去，差的，只是說。

    “那，你能教我口語嗎？”

    “我？我……行嗎？”蘭月其實是想說，我剛上大一耶，外語系那么多師兄師姐，英語角那口語大咖一抓一大把，你這位大名鼎鼎的學生會主席怎么就看上我了？可是卻偏偏只蹦出了一句“行嗎？”

    “當然行，我聽別人說過，你很厲害的？是那種……語言神童?！?br/>
    又是別人說的，這個別人也不知道是誰，這么了解自己，蘭月悶悶的想。

    “那，要是學長不嫌棄，我可以試試?！碧m月的聲音很小，最后兩個字她都不確定程宇能夠聽見。

    “那一言為定，我每天晚上7:00在這個平臺等你行嗎？”程宇的聲音突然很大，而且語氣明顯的帶著些激動的情緒，他的嘴角還隱隱掛著笑意，眼睛亮晶晶的看向蘭月，那樣子真的很迷人。

    “在這里呀，不去英語角嗎？”蘭月微微低下頭，回避著對方的目光。她是真的不敢和他對視，那笑容實在是太有殺傷力了。

    “那里聲音太雜，我的水平還不行，聽不過來?！?br/>
    “哦，那每天可能不行，我周一周三晚上都有課。“

    “那就周二和四吧，周四的時候可以確定周末有沒有時間?！背逃畹恼Z速有點快，像是斬釘截鐵似的。

    “那……，行吧。”蘭月無力拒絕。

    “嗯，那，不見不散?！背逃钷D(zhuǎn)身，繼續(xù)往下走，這次他走得很慢，蘭月也跟得很慢，而且還拉開了一點距離。

    就這樣，沒有過多的告別，他們各自踱回自己的寢室，但兩個人都沒有馬上入睡。程宇和衣而臥，盡管回憶是悲哀的，但悲哀的釋放卻令他心中有說不出的敞亮，他不明白自己為什么要講給一個陌生的女孩兒聽。難道……，其實，他入校三年以來，上這個平臺不下百次，也偶爾遇到過形形色色的人，彈琴的，吊嗓的，甚至是拿著錄音機狂舞的，但安安靜靜看月亮的就只有這個小女孩兒，蘭月兒，名如其人呀，他想起月光下那柔和纖細的側影，想起家鄉(xiāng)小溪邊藍色的小花，想起媽媽年輕的臉……

    程宇的身世像一首凄婉的歌回蕩在蘭月的腦海里，她忽然覺得自己身上仿佛注入了什么新的東西，那東西讓她莫名其妙的興奮、莫名其妙的流淚，她感到自己不在再孤獨，也不再平靜。

    接下來的一周就真同他們約定的一樣，他們周二、周四準時在這個小平臺會面，蘭月也很盡職盡責，從一見面開始，就完全英文交流。每次一個多小時的時間，除了及其生僻的單詞才稍稍用中文解釋，第二次，程宇還帶了錄音筆。其實，程宇的口語并不像他自己描述的那么糟糕，只是語速比較慢，略微帶有中國式英語的生硬痕跡，流暢感稍差一些。他們就這樣用英文聊天，天南地北、興趣愛好、理想未來包羅萬象。雖然所有的談資都不太深入，但通過這種特殊的方式，兩個人都對對方了解了個七七八八。但是也僅限于了解，關系嘛……仍然是學長和學妹，或者說是大學生和小老師。