天冥在趴著的桌上醒來(lái)，拿過(guò)身邊的一本書，翻看起來(lái)。

    他現(xiàn)在所處的地方，是海德魔法學(xué)院的圖書館，周圍桌子上擺放的書籍，都是他為了解這個(gè)世界而準(zhǔn)備的。

    已經(jīng)不知道來(lái)了幾個(gè)月，自上次救下迪里羅斯等人后，他便被迪里羅斯尊為“先生”。

    在迪里羅斯的邀請(qǐng)下，他來(lái)到了這里，并被授權(quán)能永遠(yuǎn)無(wú)限制的出入和停留圖書館內(nèi)（精英學(xué)生一個(gè)月只可進(jìn)入圖書館一次，老師一周一次，每次不能超過(guò)半小時(shí)）。

    此外，為了防止天冥被學(xué)生打擾，迪里羅斯專門創(chuàng)造出一間內(nèi)室供天冥使用，除了學(xué)院的正副院長(zhǎng)外，無(wú)人能進(jìn)入。

    當(dāng)然，天冥并不知道自己所處內(nèi)室的特殊，只當(dāng)做普通的個(gè)人讀書室。

    在圖書館的這段時(shí)間，天冥對(duì)這個(gè)世界有了基本的了解：

    這是一個(gè)魔法的世界，他過(guò)去感知到的力量微粒，就是魔法的基礎(chǔ)——魔素，每個(gè)人都能吸收并使用魔素，通過(guò)學(xué)習(xí)后能使用魔素釋放相應(yīng)的魔法。

    雖然每個(gè)人都能使用魔素，但每個(gè)人所吸收的魔素純度，對(duì)魔素的適性、掌控力，所能容納的魔素量等等都是不一樣的，這也是區(qū)分天賦和實(shí)力的主要依據(jù)：根據(jù)對(duì)魔素的掌控力、體內(nèi)魔素的精純度還有所能容納的魔素量三方面的綜合考慮，魔法師被分為了一到十階，從一階魔法師到十階魔法師。

    絕大多數(shù)人都能通過(guò)努力成為五階魔法師，而再往上的階位，或是成為高階魔法師的速度，則就和天賦有關(guān)系了。

    作為魔法師的主要能力——魔法，也有著許多學(xué)問(wèn)：

    和魔法師一樣，魔法也分一到十階，不過(guò)五階以下的魔法并沒(méi)有明確的優(yōu)劣之分，只有特性不同的區(qū)別。

    但到五階之上的魔法，可就有著無(wú)數(shù)變化且每一個(gè)都十分難學(xué)。

    魔法師多只能學(xué)習(xí)和其階位相同或次階位的魔法，除了階位外，魔法還分為八大屬性：金、木、水、火、土、光、暗、時(shí)空，除去光、暗、時(shí)空的魔法需要擁有特殊體質(zhì)的人才能學(xué)習(xí)之外，金、木、水、火、土五大系的魔法人皆可學(xué)。

    不過(guò)，每個(gè)人對(duì)五大系各系的適性情況不同，適性越高，對(duì)應(yīng)屬性的魔法越容易學(xué)習(xí)，釋放起來(lái)的威力也越大。

    所以，在時(shí)間有限的情況下，絕大多數(shù)魔法師在達(dá)到三階之后，就會(huì)主修自己適性最高的屬性魔法，在六階之后，他們也會(huì)擁有相應(yīng)屬性的稱呼——像迪里羅斯便是八階水元素魔法師。

    當(dāng)然不乏有多屬性同修且獲得成績(jī)之人，但這些人往往都被譽(yù)為天才，是鳳毛麟角的存在。

    而除了五大系外的光、暗、時(shí)空屬性，毋庸置疑，這三系對(duì)應(yīng)的魔法會(huì)略強(qiáng)于同階的五大系魔法，其中時(shí)空系魔法最為強(qiáng)勁。

    但是，首先擁有這三系適性之人便少之又少，其次，這三系的魔法學(xué)習(xí)的難度也遠(yuǎn)高于五大系：相同的時(shí)間下，學(xué)習(xí)一個(gè)三系魔法的時(shí)間，往往足夠?qū)W習(xí)同階的五個(gè)五大系魔法了。

    也是因此，在“擁有三系適性，五大系的適性必不差”這個(gè)前提下，擁有三系適性卻最終成為五大系魔法師的人比比皆是。

    除了這八大屬性外，還存在有方便人們生活的生活魔法，這類魔法往往沒(méi)有學(xué)習(xí)的難度，但適用的場(chǎng)合卻十分多。

    了解完魔法的基本概念后，天冥根據(jù)書中對(duì)魔素的記載，他發(fā)現(xiàn)自己所擁有的力量雖然并不屬于魔素，但卻有些許相像，他試著將自己的力量轉(zhuǎn)化為魔素，意外地十分輕松。

    在這個(gè)基礎(chǔ)下，他試著學(xué)習(xí)圖書館內(nèi)魔法書所記載的部分魔法，雖有坎坷，但最后天冥發(fā)現(xiàn)自己無(wú)論什么樣的魔法都能夠?qū)W會(huì)。

    于是，天冥在數(shù)月內(nèi)將圖書館內(nèi)的魔法書所記載的所有魔法學(xué)會(huì)了。

    他最先學(xué)會(huì)的是一個(gè)用來(lái)控制內(nèi)室魔法器的生活魔法，利用這個(gè)魔法控制內(nèi)室的魔法器，他可以隨時(shí)獲取內(nèi)室外圖書館內(nèi)的任意所想要的書籍，這節(jié)省了他不少尋找書本的時(shí)間。

    除了生活魔法外，他也學(xué)習(xí)了八個(gè)屬性所有有記載的一到九階魔法。

    在了解魔法之余，天冥還了解了不少關(guān)于海德魔法學(xué)院的過(guò)去還有包容其的阿潤(rùn)根斯王國(guó)的歷史。

    和他不同，這個(gè)國(guó)家的人，名字多是四字以上，而且有著貴族制度···不過(guò)天冥不關(guān)心這些——他了解這個(gè)國(guó)家歷史僅是想試著探尋自己的過(guò)去。

    雖然自己可能并不屬于這個(gè)世界，但一定存在降生于此的理由。天冥所想的，就是試圖找到這所謂的理由，然后試著找回過(guò)去的記憶。

    可是無(wú)果，無(wú)論他查閱哪本書籍，都無(wú)法找到能刺激自己記憶的記錄。

    “你這幾天似乎在煩惱什么，可以說(shuō)說(shuō)嗎？”

    坐在對(duì)面的女子突然開(kāi)口。

    她名為碧·卡麗爾，是一位美麗且富有學(xué)識(shí)的女子。

    某次天冥在研究魔法之時(shí)，對(duì)一個(gè)問(wèn)題百思不得其解，她突然出現(xiàn)，幫他解決了這個(gè)問(wèn)題，那之后，二人便成為了書友。

    幾天交流下來(lái)后，天冥知曉了對(duì)方的身份——海德魔法學(xué)院的副院長(zhǎng)，當(dāng)然，這個(gè)身份并沒(méi)有阻礙二人成為密友——卡麗爾很樂(lè)于為天冥解釋魔法中的奇妙，令她高興的是：天冥算少有能真正了解她所描述的奇妙之人。

    在這樣的原因之下，二人逐漸成為了無(wú)話不談的朋友。

    因此，面對(duì)卡麗爾的突然發(fā)問(wèn)，天冥沒(méi)有隱瞞什么，將自己降臨此世的經(jīng)歷和失憶的事情全盤說(shuō)出。

    了解到此事的卡麗爾，想到一件很有意思的事情，她說(shuō)道：

    “如果你想試著探尋過(guò)去的記憶，我有一個(gè)極佳的建議。”

    “什么？”

    看到卡麗爾自信滿滿的笑容，天冥有些好奇。。

    “在書海中可是沒(méi)法找到過(guò)去的哦！只有相似的經(jīng)歷才能刺激起失去的記憶?！?br/>
    “不如你去重新體驗(yàn)一下學(xué)園生活？這可是每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷且最難忘的時(shí)光！沒(méi)準(zhǔn)，你就能回憶起什么了！”

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