大部分老師不懂英雄聯(lián)盟，不過(guò)對(duì)于大部學(xué)生來(lái)說(shuō)，哪怕是華清大學(xué)學(xué)子，都懂一些。

    葉校長(zhǎng)和石林的互動(dòng)，引起師生們放聲大笑。

    一名研一的男學(xué)生問(wèn)道：“石林先生，如果用你的財(cái)富換回1996年，你會(huì)換嘛？”

    “不換！”石林沒(méi)多猶豫，直接回道。

    “為什么，石先生你是舍不得你的財(cái)富嘛？”

    石林搖搖手指，說(shuō)道：“我不是因?yàn)樯岵坏梦业呢?cái)富，沒(méi)錢(qián)了我還可以再掙。大部分有錢(qián)人都會(huì)瞎扯，有錢(qián)換不來(lái)青春。

    我不換，那是因?yàn)?996年，我才2歲，你不知道，我肯定牙齒沒(méi)長(zhǎng)齊，你知道看到有好吃的不能吃的痛苦嘛，你要是再知道憋著，都不會(huì)換尿褲，那更痛苦?！?br/>
    “哈哈，原來(lái)如此。石林先生原來(lái)就是一個(gè)吃貨?！?br/>
    石林站起身，面對(duì)詢問(wèn)的學(xué)生，五指朝天，前臂垂直，做了一個(gè)表示肯定的手勢(shì)語(yǔ)，說(shuō)道：“人生在世，一定要吃好，所以我在第二世界建立了美食城。

    不要老是想著存錢(qián)買(mǎi)房做房奴，給自己過(guò)多的壓力，也給自己父母增添了痛苦，值不得。”

    “說(shuō)的好！”石林話音剛落，學(xué)生們大喊贊譽(yù)。

    第四位學(xué)生問(wèn)道：“石林先生，我想問(wèn)的是。第二世界第二期已經(jīng)在建設(shè)期中了，放假的時(shí)候我也去過(guò)第二世界景區(qū)，很喜歡那里。第二期大概什么時(shí)候能投入運(yùn)營(yíng)，未來(lái)的第三期將是什么？”

    石林回道：“第二期剛剛建設(shè)半年多時(shí)間，即使建設(shè)隊(duì)伍日夜加班建設(shè)，計(jì)劃是明年國(guó)慶時(shí)間投入運(yùn)營(yíng)。不過(guò)，這是一個(gè)世紀(jì)工程，有很多難以意料的事。

    第三期我們還在甄選創(chuàng)意當(dāng)中，尚未確定。不過(guò)，我只想說(shuō)的是，肯定比前面的景點(diǎn)更加震撼，吸引人。”

    問(wèn)問(wèn)題的學(xué)生有些驚訝地說(shuō)：“哇，真的嘛？能不能，描述一下未來(lái)的第二世界是怎么樣的？”

    “那將是一個(gè)真正的旅游天堂，人人向往的仙境?！?br/>
    “謝謝石林先生，我期待著那一天，想信將是所有地球人的夢(mèng)想。”

    “不客氣，那也是我的夢(mèng)想，因?yàn)槲乙彩堑厍蛉??！笔中Σ[瞇回道，另一層意思就是說(shuō)，如果不是我的夢(mèng)想，那將不是地球人，是外星人，聽(tīng)明白的師生又被逗笑了。

    ……

    第九位學(xué)生，一位博士生問(wèn)道：“石林先生，你好！我還是想問(wèn)，因?yàn)槲覍厴I(yè)，不知是不是應(yīng)該創(chuàng)業(yè)，有些迷惑。親朋好友也給了我很多分析，搞得我更加糾結(jié)?！?br/>
    石林沉默了下，走到講臺(tái)，拿起一瓶礦泉水，隨意喝了一口，然后解說(shuō)道：“曾經(jīng)我也跟你一樣迷惑，不過(guò)我搞清楚，我為什么要進(jìn)旅游、種植這個(gè)行業(yè)。

    作為創(chuàng)業(yè)者，我覺(jué)得，一定要琢磨清楚三個(gè)問(wèn)題。

    第一，你到底想干什么，不是你父母要你干什么，不是你同事或朋友讓你干什么，也不是因?yàn)閯e人在干什么，你需要干什么，而是你自己到底想干什么。

    一定要想清楚，想干什么的時(shí)候，你要想清楚：我該干什么?而不是我能干什么。

    拿我本人來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得種植彩虹玫瑰不錯(cuò)，現(xiàn)代人注重修身養(yǎng)性，注重生活質(zhì)量，注重個(gè)人相貌等，而我沒(méi)有去搞高科技，去賣房子，……

    相信每個(gè)人創(chuàng)業(yè)之前，很多人問(wèn)，我有這個(gè)，我有那個(gè)，我能干這個(gè)，我又能干那個(gè)，所以我一定會(huì)比別人干得好。

    我一直堅(jiān)信，這個(gè)世界上比你能干、比你聰明，比你有條件干的人很多，但比你更想干好這個(gè)事情，應(yīng)該全世界只有你一個(gè)人。

    這樣你就有機(jī)會(huì)贏，所以想清楚想干什么，然后就要想清楚該干什么，該干什么，也要明白自己不該干什么?

    在創(chuàng)業(yè)的過(guò)程中，四五年以內(nèi)，我相信任何一家創(chuàng)業(yè)公司都會(huì)面臨很多的抉擇和機(jī)會(huì)，在每個(gè)抉擇和機(jī)會(huì)中，你是不是還像在第一天，像自己初戀那樣，記住自己的第一天的夢(mèng)想，這個(gè)至關(guān)重要!

    在原則面前，你能不能堅(jiān)持，在誘惑面前你能不能堅(jiān)持原則，在壓力面前你能不能堅(jiān)持原則?

    不忘初心，方得始終！

    最后想清楚想干什么，該干什么以后，再給自己說(shuō)，我能干多久，我想干多久?

    這件事情該干多久就干多久。所以我想這兩三年的經(jīng)歷告訴我，沒(méi)有條件的時(shí)候，只要你有夢(mèng)想，只要你有良好的團(tuán)隊(duì)，堅(jiān)定地執(zhí)行，你是能夠走到大洋地那一岸?！?br/>
    石林的長(zhǎng)篇大論，這道創(chuàng)業(yè)的“應(yīng)該做什么”，讓現(xiàn)場(chǎng)許多人茅塞頓開(kāi)，豁然開(kāi)朗，打開(kāi)了多年的心結(jié)。

    “謝謝你！石林先生，我想我真的明白了！”博士生恭敬地向石林鞠躬道謝。

    十個(gè)安排好的問(wèn)題問(wèn)完，到了自由回答區(qū)，葉校長(zhǎng)剛剛說(shuō)完，臺(tái)下的學(xué)生們紛紛舉手。

    石林隨意點(diǎn)了前面的一個(gè)女學(xué)生，滿臉雀斑。

    女學(xué)生拘謹(jǐn)?shù)匦∨艿皆儐?wèn)臺(tái)前，被周圍同學(xué)看的滿臉通紅，不過(guò)敢提問(wèn)，人本來(lái)膽子就很大，問(wèn)道：“石林，先生，我，我很喜歡你，也很喜歡你那坐騎鳳凰鳥(niǎo)，冒昧問(wèn)一下，我們可以見(jiàn)一下嘛？這世界上真的有鳳凰嘛？”

    女學(xué)生說(shuō)得結(jié)結(jié)巴巴，不過(guò)咬字很清晰，在廣播地放大下，師生們都能聽(tīng)清楚，女學(xué)生的大膽，引起大家轟笑。

    講臺(tái)上的葉校長(zhǎng)繃著臉說(shuō)道：“這位同學(xué)，問(wèn)問(wèn)題，應(yīng)該正經(jīng)一些，還有少問(wèn)私人隱私問(wèn)題?！?br/>
    石林笑了笑，不以為意，說(shuō)道：“嗯，也沒(méi)什么。

    不過(guò)，坐騎不是鳳凰，我曾經(jīng)在媒體記者解釋過(guò)，那個(gè)是變異金雕，在我家附近的山脈找到的，我和金雕很有緣分。

    至于想看它，這個(gè)恕我不能答應(yīng)你的要求，金雕很傲氣，不見(jiàn)陌生人，況且此時(shí)不在這。”

    接著很多學(xué)生問(wèn)了些問(wèn)題，也算比較正正規(guī)規(guī)，石林還回答了一位老師的問(wèn)題。

    接下來(lái)，教師區(qū)的一個(gè)小女孩舉了手。

    “那位穿裙子的小女孩，請(qǐng)?zhí)釂?wèn)！”石林指示了下，家長(zhǎng)和小女孩走到前臺(tái)。

    “石林哥哥，聽(tīng)說(shuō)你功夫非常厲害。我真想見(jiàn)識(shí)一下，可以嘛？我跟我的同學(xué)說(shuō)了，他們都說(shuō)我吹牛！”

    一個(gè)小女孩好奇地問(wèn)道，一點(diǎn)都不怯場(chǎng)，眼神盯著石林，非?？释玫交貞?yīng)。

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