周魚讀完一遍，然后再讓底下的人跟著讀。

    這些個紈绔子弟不會三字經(jīng)的就發(fā)現(xiàn)，以前先生教了多少遍都記不住，他們現(xiàn)在竟然會讀了。

    就這么會的功夫，這一百個字他們竟然會讀了，這實在是太不可思議了。

    “這就是今天我教你們的第一種方法，現(xiàn)在請把剛剛學(xué)會的通通忘掉，我來教你們第二種方法?！?br/>
    接著，周魚又把教常放的方法說了一遍，也是這一百個字。

    周魚的語速不慢，但是對于每一個字的拆解，還有每個字上編的小故事卻讓人印象深刻，讓底下坐著的紈绔子弟們，只要一看到這個字，就會想到周魚所講的小故事，從而聯(lián)想到這個字怎么讀。

    而字這么一拆，他們竟然會寫了，連筆都沒有拿過一下，實在是太不可思議了。

    一群人從開始的渾不在意，到現(xiàn)在認(rèn)認(rèn)真真的開始聽只用了小半個時辰，連他們自個都沒發(fā)覺。

    一整節(jié)課上下來，蘇魚足足喝了三大杯水，給她講的是口干舌燥。

    “好了，今天的課程就到這，至于明天你們來不來跟我也沒多大的關(guān)系，大不了你們不來，皇上再給我換一批學(xué)生，對我沒啥影響。

    可你們一如既往，還是家里的那顆老鼠屎，又臭又討人嫌?！?br/>
    周魚說這話也沒有看不起人的樣子，只是純粹覺得這些人白白浪費(fèi)了那么些年的時間，實在是太不值了。

    而且教人周魚歷來耐心有限，毒蛇技能火力全開，今兒已經(jīng)是她壓著了，不然她會罵的這些人頭都抬不起來。

    至于說底下坐著的這些人到底是什么身份，那跟她有什么關(guān)系，有皇上在后面當(dāng)靠山就是不一樣。

    這些人當(dāng)中不乏聰明人，只是以前沒用在這上面，今天周魚講的有些人已經(jīng)學(xué)會了，但還有一半人學(xué)了個七七八八，還有剩下一些學(xué)了一半。

    但只要他們下去好好的復(fù)習(xí)，今兒個周魚教的全部都能學(xué)會。

    周魚說完這些也沒有多做停留，她只是來當(dāng)先生的，又不是來當(dāng)人生導(dǎo)師。

    等周魚一走，底下坐著的一眾紈绔這才反應(yīng)過來，平時跟在秦柯身邊的幾個世家子弟圍了上來。

    “大哥，咱們明天還來不來？”

    秦柯現(xiàn)在心里也亂得很，他是想不來的，但是周魚教書時的那一幕在他腦海里揮之不去，還有周魚說的話。

    他若是不來的話，會不會被周魚給看不起，他秦柯若是被一個女人給看不起，這輩子怕是都過不去這個坎。

    “來，誰不來誰是孫子。”

    說完出了教舍，身后的跟班也跟著一塊走了。

    而剩下的那些紈绔子弟聽了秦柯的話也暗自下定決心，明天說什么也要來。

    三個女孩一節(jié)課聽下來，心里都有了很大的感觸，她們以前聽課的時候，先生盡說些之乎者也，聽了就覺得頭暈眼花什么都聽不進(jìn)去，可周魚講課她們竟然聽進(jìn)去還學(xué)會了，這可真是一個稀奇的體驗。

    “哎，你們倆明天來不來？”

    莫尋沒有說話，常琪又看向黃靈。

    “來，我倒要看看她明天還能教些什么。”

    其實周魚雖然今天只教了這一百個字，但按照第一種方法，他們不用周魚再教下去，只需找人念字在旁邊標(biāo)注好也能學(xué)會，但他們心里都有一個想法，若是明天不來的話他們必定會后悔，所以一個個想著明天還是得來。

    等到這些人回到家，家里面的人聽說教他們的竟然是嘉禾縣主，一個個把安平郡王一家罵的要死，還勒令自家兒子女兒明天不準(zhǔn)再去四方書院。

    皇上那邊聽說了之后早就有應(yīng)對之法。

    “去跟今天去的那些人府上說一聲，若是他們的的兒女學(xué)完朕便把他們派到各個州府做事，若是他們明天不去學(xué)的話，便把他們死對頭家的兒子派去學(xué)?！?br/>
    “皇上這招高啊，老奴這就去辦?！?br/>
    很快，毛公公就派了小內(nèi)侍挨家挨戶去通知，聽說他們家兒子明天不去了，還讓小內(nèi)侍把這意思轉(zhuǎn)達(dá)給皇上。

    來傳話的小內(nèi)侍們也不惱，早早就得了毛公公的吩咐。

    “既然劉大人家的公子不去的話皇上也說，那就讓金大人家的二公子去?！?br/>
    聽說自家兒子不去的話，就要讓死對頭家的兒子去學(xué)，不是平白把這機(jī)會白白讓給死對頭那方，他家兒子以后要是出息了，他怕是要被活活給氣死。

    盡管很看不起嘉禾縣主一個女子當(dāng)先生，可他們還是不得不捏著鼻子認(rèn)了，皇上這招夠狠。

    但也有那就算是聽到讓對頭兒子去，也不讓自家兒子去，打算跟皇上死磕到底的，皇上也不勉強(qiáng)。

    可誰知剛把皇上派來的人打發(fā)走，自己家的不孝子聽說之后竟然還不干了，吵著鬧著還要去學(xué)。

    關(guān)在家里也關(guān)不住，偷跑也要跑去四方書院。

    等到第二天周魚來上課的時候，昨天的四十人整整齊齊一個都沒少，只是有好幾個看著身上的傷又重了些，也不知道回到家里是怎么搞的。

    經(jīng)過了昨天的事，這四人現(xiàn)在對周魚臉色好了不少，雖然也沒把周魚當(dāng)成他們的先生來尊敬，但是比起昨天不要好太多。

    周魚其實對這伙人的要求也不高，只要好好的把她教的東西學(xué)會就行，現(xiàn)在看來這四十個人這二十天內(nèi)是決定在她這里學(xué)了，那她也得重新認(rèn)識一下他們。

    “好了，現(xiàn)在從左邊第一個開始，說說你叫什么名字。”

    坐在左邊第一個人站起。

    “我叫寧波?！?br/>
    說了之后就坐了下去，第二個人站起也說了自己的名字，挨個下去周魚認(rèn)真記下，把四十人的名字記牢，然后也不廢話，開始今天的課程。

    “刷刷在黑板上寫下了人之初后面昨天沒學(xué)的字?！?br/>
    今個教的內(nèi)容比昨天多一些，周魚寫著寫著覺得自己很苦逼，要是教的人少的話，直接就在書本上教了，還用得著她在墻上寫粉筆字。

    只不過現(xiàn)在說再多也沒有用。