今天101開始重溫《碧血?jiǎng)Α妨耍l(shuí)知翻開第一章一看，講的是渤泥國(guó)的國(guó)王仰慕天朝上威，如何去明朝朝見皇帝，如何的后世子孫崇敬大明朝，看得我昏昏欲睡。

    誰(shuí)知忽然到了某個(gè)王子要去考取明朝功名，剛一下船就被流寇給殺了教書先生，主仆跳水逃生，一路慌慌張張往家逃亡。

    我擦，我的注意力一下就被抓住了，下面就是那一段——

    浡泥國(guó)那督張氏數(shù)傳后是為張信，膝下惟有一子。張信不忘故國(guó)，為兒子取名朝唐。

    到張朝唐十二歲那一年，福建有一名士人屢試不第，棄儒經(jīng)商，隨著鄉(xiāng)人來(lái)到?jīng)履鄧?guó)。這人不善經(jīng)營(yíng)，本錢蝕得干干凈凈，無(wú)顏回鄉(xiāng)，就此流落異邦。有人薦他去見張信，想要謀個(gè)生計(jì)。張信和他一談之下，心下大喜，便即聘為西賓，教兒子讀書。張朝唐開蒙雖遲，卻是天資聰穎，十年之間，四書五經(jīng)俱已熟習(xí)。那老師力勸張信遣子回中土應(yīng)試，若能考得個(gè)秀才、舉人，有了中華的功名，回到?jīng)履鄟?lái)那可是大有光彩。張信也盼兒子回鄉(xiāng)去觀光上國(guó)風(fēng)物，于是重重酬謝了老師，打點(diǎn)金銀行李，再派僮兒張康跟隨，命張朝唐隨同老師回漳州原籍應(yīng)試。其時(shí)正是崇禎六年，逆奄魏忠賢雖已伏誅，但在天啟朝七年之間禍國(guó)殃民，殺害忠良，天下元?dú)獯髠?，兼之連年水旱成災(zāi)，流寇四起。張朝唐等三人從廈門上岸，雇船西上漳州。不料只行出數(shù)十里，四鄉(xiāng)忽然大亂，一群盜賊涌上船來(lái)，不由分說，便將那教書先生殺了。張朝唐主仆幸好識(shí)得水性，跳水逃命，才免了一刀之厄。

    兩人在鄉(xiāng)間躲了三日，聽得四鄉(xiāng)饑民聚眾要攻漳州、廈門。這一來(lái)，只將張朝唐嚇得滿腔雄心，登化烏有，眼見危邦不可居，還是急速回家的為是。其時(shí)廈門已不能再去，主仆兩人一商量，決定從陸路西赴廣州，再乘海船出洋。兩人買了兩匹坐騎，膽戰(zhàn)心驚，沿路打聽，向廣東而去。幸喜一路無(wú)事，經(jīng)南靖、平和，來(lái)到三河壩，已是廣東省境，再過梅縣、水口，向西迤邐行來(lái)。張朝唐素聞廣東是富庶之地，但沿途所見，盡是饑民，心想中華地大物博，百姓人人生死系于一線，浡泥只是海外小邦，男女老幼卻是安居樂業(yè)，無(wú)憂無(wú)慮，不由得大是嘆息，心想中國(guó)山川雄奇，眼見者百未得一，但如此朝不保夕，還是去浡泥椰子樹下唱歌睡覺安樂得多了。

    －－－－－－－－－－－－－－－－

    101很奇怪，細(xì)細(xì)分析了一下，這才看出，里面使用了轉(zhuǎn)折的手法，首先，前一部分介紹主角身份，打算去辦一件好事情；后一部分寫碰上了危機(jī)，然后主角要逃生。

    這里面介紹主角身份，要去辦一件好事情，營(yíng)造了代入感；而危機(jī)和逃生愿望則構(gòu)造了期待感，吸引讀者注意力。

    101出于將信將疑的心態(tài)，按照這個(gè)模式試寫了一小段開頭，結(jié)果效果很好，再一數(shù)字?jǐn)?shù)，我擦！才133個(gè)字！天?。∵@也太不可思議了吧？以前我可是好幾千字也搞不定代入感和期待感呢！

    下面，放出這神奇的一段開頭——

    一大早醒來(lái)，方浩就忙著穿衣打扮，今天對(duì)他是個(gè)大日子，他要對(duì)小月表白。

    匆匆去花店取了花，他急忙打車往學(xué)校趕，10點(diǎn)小月下第一節(jié)課，他打算趕在課間給她送花，當(dāng)眾表白。

    而現(xiàn)在，已經(jīng)是9點(diǎn)30了。

    就在方浩默默背誦著表白詞，忽然砰的一聲，車子劇烈震動(dòng)，天旋地轉(zhuǎn)，翻滾著飛了出去。

    －－－－－－－－－－

    由此可見，這里的代入感，就是寫一個(gè)不讓人討厭的主角，要去辦一件好事，可是偏偏碰上了危機(jī)不能成行，接下來(lái)哪怕和危機(jī)戰(zhàn)斗，也要拼命實(shí)現(xiàn)愿望。

    故事可以順利往下進(jìn)行了。

    至于世界架構(gòu)和人物背景信息，完全可以放在危機(jī)中慢慢交代，只要不拖慢節(jié)奏就行了。

    捏哈哈又跟老金學(xué)了一手??！

    
共1頁(yè)，現(xiàn)第1頁(yè)