時(shí)念來(lái)時(shí)已經(jīng)看過(guò)了校安排，她的宿舍在三樓。
306.
可能是大多數(shù)人上午已經(jīng)到了學(xué)校，這會(huì)兒都趴在自己宿舍的床上，與新環(huán)境陷入“磨合期”。
上樓途中……只碰到寥寥幾人。
到二樓的時(shí)候，一個(gè)女生從他們身后上樓，步伐歡快而有節(jié)奏，清朗地說(shuō)著“抱歉，讓一讓”，看起來(lái)，眼熟得很。
顧辭年側(cè)身讓路。
時(shí)念看見(jiàn)那女生也側(cè)身上去，還回頭打量了他們幾眼，露出了個(gè)揶揄的笑容……
靠！
想什么呢！
時(shí)念在心中暗罵一聲：
如此變態(tài)的笑容，從一個(gè)如此漂亮的女生臉上表現(xiàn)出來(lái)的，這像話(huà)嗎！
接著，狹小的樓梯間便安靜了下來(lái)。可以聽(tīng)見(jiàn)兩人輕微的呼吸聲牽絆著腳步聲。
一前一后，時(shí)念沒(méi)心沒(méi)肺地偷懶，顧辭年充當(dāng)辛勤的搬運(yùn)工。
他本就高，站在更高的階梯上，更是像一個(gè)小巨人，時(shí)念需要把頭仰得很高才能看見(jiàn)他的后腦勺。
轉(zhuǎn)角時(shí)，時(shí)念偷偷看了他幾眼：少年如玉，神色如常，一口粗氣都沒(méi)喘。
真是……
好樣的。
……
到了三樓樓梯口。
他止步，將箱子輕放在的地面上，沒(méi)有再往前。
時(shí)念看他側(cè)頭望向自己，再次“善解人意”地開(kāi)口：“學(xué)長(zhǎng)，我自己去就可以了，你就送到這兒吧?！?br/>
“嗯?！?br/>
“你的衣服我什么時(shí)候還你？明天？今天？要不，馬上？你在這兒的我一會(huì)兒？”
是錯(cuò)覺(jué)吧。
為什么時(shí)念感覺(jué)，顧辭年聽(tīng)見(jiàn)“明天”的時(shí)候，心情突然風(fēng)和日麗了。
“不用還了?！?br/>
“??？”
不用還是什么意思啊。
她上樓的時(shí)候可是偷偷摸了好幾把，絕對(duì)是上好料子，質(zhì)感柔和親服，響當(dāng)當(dāng)?shù)呐谱樱?br/>
就算她是時(shí)家小姐，這么好的衣服也是很少看到的啊。
在她想來(lái)，如果讓她留著……
她可能會(huì)用一個(gè)紅木盒子虔誠(chéng)地裝起來(lái)，作為傳家寶，流傳給她的后人。然后，千年后打開(kāi)價(jià)值噌噌噌向上翻。
“可是……”
“明天8點(diǎn)，樓下，我?guī)闳W(xué)校逛逛。”
“明天我不用上課?。俊?br/>
“你什么時(shí)候老老實(shí)實(shí)上過(guò)課？”
“……那些都不重要，重要的是我有一顆腳踏實(shí)地、積極向上、認(rèn)真學(xué)習(xí)的心?！?br/>
牙尖嘴利的小姑娘。
“那你上午還去相親？”顧辭年毫不留情地戳穿她，“剛開(kāi)學(xué)明天不上課，帶你逛校園是接待新生的任務(wù)之一?！?br/>
“你不把學(xué)校逛熟了……”他瞥她一眼，補(bǔ)充一句，“逃課都不知道該往哪里逃?！?br/>
“……”
自己在他心里他媽就是這樣的人嗎！
關(guān)鍵是，跟他在學(xué)校里光明正大地逛一圈，她同樣會(huì)“臭名遠(yuǎn)揚(yáng)，流傳千古”……
是會(huì)被做成千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)小人，被針戳死的！
“……”
如果每個(gè)校園注定都有那么一兩個(gè)風(fēng)云人物的話(huà)，那么顧辭年無(wú)疑穩(wěn)穩(wěn)占據(jù)其中之一。
高中時(shí)的女生們處于青澀和成熟的界限間，即使她們的視線(xiàn)再怎么大膽火辣，行為也多少會(huì)收斂一些，最多跟在他后面嬌聲嬌氣地叫聲“顧老師”、或是“顧哥哥”，在她背后罵一些難以入耳的話(huà)。
但上了大學(xué)就不一樣了啊，無(wú)論是好學(xué)校還是差學(xué)校，都是魚(yú)龍混雜的，什么人都有。
顧辭年呢，永遠(yuǎn)是鶴立雞群，走到哪兒都能亮瞎別人的眼。
時(shí)念覺(jué)得自己這么小一點(diǎn)兒，很容易就會(huì)“意外傷亡”的。
但是不得不承認(rèn)，他的話(huà)如此有道理。
“……好?！彼q猶豫豫地開(kāi)口，“不過(guò)能不能換時(shí)間？”
“什么?！?br/>
“換到晚上8點(diǎn)唄?！?br/>
察覺(jué)到他的眼神漸漸變得危險(xiǎn)，時(shí)念連忙說(shuō)了聲“再見(jiàn)”，便一手一個(gè)，小跑遠(yuǎn)了。
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