夜，靜得出奇，微弱的月光灑進宿舍，格外詭異。

    “走開，別過來?！蔽乙宦暭饨?，猛的從被窩里坐了起來。

    原來是個夢，我暗暗慶幸，我扭頭一看，枕頭已經(jīng)被汗水浸濕一大片了，而別的鋪上，舍友們鼾聲大作，沒被我吵醒。

    我回想著剛才那個噩夢，可無論如何回憶，都記不起那個夢里發(fā)生了什么。

    上周三晚似乎發(fā)生了什么事。

    從那之后，我?guī)缀趺刻焱砩隙歼@樣、半夜被噩夢驚醒。

    說來也真是離奇，除了周三，其他天的記憶都特別清晰，甚至連中午吃了幾塊排骨都記得，唯獨周三那天，記憶十分模糊。

    這種模糊的感覺就像夢一般，朦朦朧朧，早上的事還能想起些，到了下午來到舊實驗樓后，我就什么都想不起來了，就像喝了酒斷片了似的。

    “啊”，我咧著嘴，用力抓著我的右半腦，每當我努力去回憶起接下來的事時，就仿佛有一個錘子在猛烈地敲擊我的右頭顱，由內(nèi)向外撕裂般的疼痛使我不得不停止思考。

    躺下后，我翻來覆去，怎么都睡不著，心里毛毛的，似乎在某個角落，有個東西在盯著我！我下意識的看了看門鏡，什么都沒有。

    閉上眼睛，又覺得臉部發(fā)涼，好像有什么東西對著我吹氣！戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地睜開眼，什么都沒有。

    不行，這樣下去，我會瘋掉。

    得去看看心理醫(yī)生，不行，那樣舍友會覺得我有神經(jīng)病。

    找個算命道士？現(xiàn)在都21世紀了，上哪找去。

    簡單思索后，我一拍腦子，有了。

    前些天，我把我的離奇故事向死黨羅運鋒傾訴，他說，或許王老師可以解決這個問題。

    王老師是這個學期臨時外聘來的老師，只開一個學期的課，教的是陰陽風水基礎(chǔ)概論。大家都說這老師懂得一些真東西。

    打定主意后，我又昏昏沉沉地睡去。

    次日，我醒的比往常都早，伸了個懶腰，不經(jīng)意間，我透過宿舍門上的門鏡，看到外面有一雙直勾勾的眼睛在盯著我看。

    我倒吸一口涼氣，定眼一看，這不是小白嗎，他是陜西人，住隔壁宿舍，人長得白，大家都叫他小白。

    我見舍友都沒醒，不好做聲，躡手躡腳下床，走到門外。

    “大早上的，你想嚇死我啊，咋了？”

    他還是直勾勾地看著我，這么近的距離和他那沒有神色的眼睛對視，即使是在白天，也使我背后一陣發(fā)涼。

    突然，他開口了：“少了一個，少了一個啊”喃喃著轉(zhuǎn)身要走。這一開口不要緊，把我嚇出一身冷汗，這句話一點也不像從他嘴里蹦出來的！

    小白平時說話有點結(jié)巴，而剛才那句話，他說得十分流暢，這不是重點，重點是剛才從他嘴里冒出來的聲音，根本就不是他的音色，那是一種十分低沉的嗓音，很有磁性，不、與其說有磁性，不如說像是從死人嘴里蹦出來的聲音。

    這幾天的怪事不斷，讓我的神經(jīng)變得極其敏感，這一幕讓我久久不能反應(yīng)過來，傻愣愣地看著他走遠，直到他準備下樓梯的時候，我才回過神來，幾大跨步的追了上去，拉著他肩上的衣服，急切地問道：

    “什么少了一個？”

    被我拉過身來的小白，此時是一臉茫然，“什、什么少了一個？你、你沒事吧”這次是他平時的嗓音，有些結(jié)巴。

    這下把我搞蒙了，“你剛才對我說少了一個、少了一個什么的”我不解，繼續(xù)追問。

    “小班，你、你又在逗我，我剛起床，正準、準、準備去吃早飯。剛走到樓梯口，就、就被你拉住了?！彼荒槦o奈，完全沒有開玩笑的意思。

    我是徹底暈了，剛才發(fā)生的事真切存在，可無論我怎么問，他一口咬定，他沒和我說過話，我也只好作罷。

    現(xiàn)在是大白天，烈日高掛，我卻覺得十分陰冷，我隱約覺得有一個大漩渦正向我襲來，在這漩渦里，我十分渺小，根本沒有反抗之力。

    我早上選的是高數(shù)和書法。我自幼喜歡書法，在筆墨的世界里，我能感受到王羲之的精致、細膩，張旭的瀟灑、磊落。在學古人書法同時，我學會了不少古文字。

    下了書法課后，同學陸陸續(xù)續(xù)都走了，我依舊忘我地寫著辛棄疾的詩，“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲。。。。?！币簿椭挥羞@時，能讓我那緊張的神經(jīng)稍微放松些。

    書法課開在舊教學樓的第六號教室，王老師的陰陽風水課就在樓上的第九號教室里。自己多練一會，一會直接上樓就可以了，我心想著，反正也沒什么胃口，啃啃面包就當中午飯了。

    時間一分一秒的過去了，我寫了一張又一張，滿意時，微笑著點點頭，不滿意、就把宣紙揉作一團。

    人一旦入了神，就會忘了時間、忘了一切，當我再看表的時候，已經(jīng)下午一點半了。

    完了，已經(jīng)上課十來分鐘了，我心想，趕緊收拾東西，跑上樓去。

    “第八。。。。第九號教室，就是這了”我自言自語，這教室的門和別的不太一樣，其他教室門都是鐵制的，唯獨這個，是一個木質(zhì)門，古舊卻很干凈。

    我推開門，課已經(jīng)上到一半，講臺上是一個頭發(fā)花白的老頭，面容看上去雖蒼老，可寫起字來卻是精氣十足。座位上學生不多，四十人的教室，只坐了不到十來人，不過，這倒一點沒影響那老先生的熱情。

    看我進來，那老先生詫異的看了我一樣，然后繼續(xù)講課，“這個呢，叫關(guān)陽朔陰陣，在乾位擺上。。。。。”

    他就是王老師？我默默地在后面找了個位置坐下來。

    以前，我在電視上也看過一些風水專家的節(jié)目，講的無非就是怎么布置家里的家具，怎么聚財，而眼前這位老先生講的和他們完全不同，他認為再好的風水，在里面施以陰陽風水陣法，破掉之前的好風水，就使其變成一個看上去是聚寶，實則兇可煞人之地。

    我聽得入神。

    “萬事萬物都有相反成的矛盾的兩方面，分別可以歸納為陰和陽。比如：山之南為陽，山之北為陰；shui之北為陽，水之南為陰；葉之正面為陽，葉之背面為陰；男為陽，女為陰；太陽為陽，而月亮又稱作太陰”

    老先生講到這，頓了頓補充道：“屋里擬一個八卦，乾位對門，在月光進屋的方向與坎位的交叉點上，擺上一個屬陽之物，可保睡眠，但如果在與離位交叉點上，放一個屬陰之物，哼哼，那可不得了嘍。”

    后面還講了許多風水陣，以及一些他的經(jīng)歷，讓我見識大漲，簡直顛覆我對風水的認識。大概過了一個小時后，下課了。

    我走到講臺，一臉尊敬的問老先生：“老師，你剛才所說的保睡眠的方法，是真的嗎？”

    “那還能假？”老先生白了我一眼，似乎不太愿意搭理我，完全沒了方才課上的熱情。

    這人真怪，我又沒惹他，我心里嘟囔。

    這時，講臺上一本書抓住了我的眼球。是一本極其古樸的書，泛黃的封面上有著些許裂痕。

    “陰陽風水論？”我念著封面上的字，大為驚嘆，這是戰(zhàn)國時期的字，我酷愛書法，這古書古字自然也是認得一些。

    聽到我念出書上的字，老先生原本小小的眼睛，突然睜大，一臉驚訝的看著我，“你念的可是這書上的字？”

    “是的”我回答

    這時，他顫抖地翻開這本古樸的書，指著上面的字，小心問道：“這，這上面有什么？”

    我被他弄糊涂了，指著書上的字，問我上面有什么，把我當白癡嗎？

    不過見他一臉激動，我只好回答：“上面的字我不大認得，應(yīng)該是戰(zhàn)國時期的字”

    只見他仰起頭，深吸了幾口氣，“想不到啊，想不到我也有今天?！苯又?，平靜了自己的呼吸，對我說道：“小伙子，我想請你幫個忙”

    我心想，別的老師不好說，這老師的忙，我得幫，“您說?！?br/>
    他拿出一張紙，一支筆，說道：“你幫我把這書上的字，一點不差的寫在這張紙上?！?br/>
    我雖覺得奇怪，但也照做了，算是練練戰(zhàn)國的字吧，不久，我寫滿了一張，正要寫第二張，他阻止我。

    “夠了，夠了，今天就到這吧，一下子看太多反倒不好”他用顫抖的手撫摸著紙上的字，他的手背滿是皺紋，像一個枯干的木頭。

    然后，他叫我在書上找一個符咒，找到后讓我記住這符咒的寫法，說來也怪，當我記下這符咒的時候，感覺有一絲暖意在我體內(nèi)徘徊。

    他說：“你回去后，買張符紙，弄點朱砂，在符紙上寫上這個符文，折成這樣”手上給我演示一遍，“這是純陽符，滴上一滴男性的血，算得上是一個屬陽之物?！庇终f：“我每天這時候都會在這講課，我希望你都能來聽聽，給我寫寫字。我不會虧待你的?！?br/>
    我受寵若驚，連忙稱是。

    回去之后，我按照老先生的話，自制了一張純陽符，取了一滴自己的血，幸好我是男的，不然這男人的血還不知道去哪弄。

    到了晚上，我用手機上的羅盤，大概算了算坎位的位置，和月光對了對，發(fā)現(xiàn)這個交叉點就在床底，正好，我用透明膠把這張純陽符粘在床底板上，這樣就不會被舍友發(fā)現(xiàn)，不然他們一定會笑話我迷信。

    這一夜，我睡的格外香甜，一覺睡到大天亮。

    接連幾天，我天天都到老先生那聽課，天天給他寫字，再也沒做過噩夢。

    就好像這一切都只是個噩夢，現(xiàn)在夢醒了。

    一天，我在去教室的路上看到了羅運鋒，要不是他的推薦，估計我現(xiàn)在還受著煎熬呢，得好好答謝他。

    我向他招手，待他走過來后，拍了拍他的肩膀，說：“可以的啊，那個王老師的確會點東西?！?br/>
    “是吧?！笨次揖癫诲e，他也挺高興。

    “他那辦法還挺靈，用了之后就再也沒做過噩夢了”，我高興地說：“對了，今天要不要一起去聽他講課，挺有意思的”。

    “今天？”他愣了愣，說“今天他不開課啊?！?br/>
    “不會吧，他說他每天都在的。”

    “不對啊，這課我選了的，每周就一節(jié)，當初，我就是看他課時少才選的?！?br/>
    我斬釘截鐵地說道：“不可能，我這幾天都有去聽課?！?br/>
    見我不信，他從兜里掏出手機，一頓操作后，遞到我面前，說道：“看，王方，周二下午一點，新教學樓的第九號教室?！?br/>
    看著手機屏幕上的字，我不寒而栗。

    新教學樓的九號教室？

    我之前明明是在舊教學樓的九號教室上課的！

    “舊教學樓的九號教室？別鬧，舊教學樓根本沒九號教室！”羅運鋒一臉認真的說。

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