裂痕領(lǐng)

    韻熙男爵家

    韻熙這次可是有了足夠的準(zhǔn)備，只見(jiàn)劉小寶就像上次一樣，話音剛落下便毫無(wú)征兆地有一道扭曲的光波飛速向韻熙噴射而去。韻熙伸出手在自己面前輕輕地劃了一道弧線，一個(gè)魔法結(jié)界便出現(xiàn)在他身前。

    吱吱響起兩聲尖銳的聲音，就像坐在教室前排的同學(xué)聽(tīng)到值日生用指甲刮黑板的那種刺耳的聲音。沒(méi)錯(cuò)這是劉小寶放出的魔法跟韻熙的魔法防御結(jié)界沖撞時(shí)候產(chǎn)生的聲音。

    劉小寶施放出來(lái)的魔法沒(méi)有跟韻熙所想的一樣被魔法防御結(jié)界所抵抗而消失，而是將韻熙連人帶結(jié)界一起往后推，將韻熙一直推至房間邊緣的墻壁之前才停下來(lái)，地上還留下了一道極其明顯的摩擦痕跡。雖然只是痕跡，但這也足夠讓韻熙吃驚的。畢竟他們之間有著不少的實(shí)力差距，并且魔法防御結(jié)界雖然防御住了魔法，但嚴(yán)格來(lái)說(shuō)更是被劉小寶所施放的魔法所免疫了，正常的攻擊性魔法只要碰到魔法防御結(jié)界的話，如果是結(jié)界力量大于攻擊力量的話，攻擊力量會(huì)消失，而如果攻擊力量遠(yuǎn)超結(jié)界力量的話，反過(guò)來(lái)是結(jié)界會(huì)消失，像現(xiàn)在這樣的情況韻熙還真是第一次碰到。

    “好了，可以了?！表嵨跽砹艘幌掠悬c(diǎn)凌亂的衣服。

    “我就會(huì)這兩個(gè)了。”

    “我大概明白院長(zhǎng)為什么會(huì)讓你選擇魔法系了。”

    “為什么？”

    “是因?yàn)槟闶褂媚Х〞?huì)比別人使用魔法更有優(yōu)勢(shì)?！?br/>
    “是因?yàn)椴挥媚钪湟膊挥媒Y(jié)印的關(guān)系嗎？”

    “是的，只是我比較好奇，這兩個(gè)魔法你是怎么學(xué)習(xí)到的呢？”

    “這個(gè)我進(jìn)學(xué)院學(xué)習(xí)就是為了搞清楚這件事?！?br/>
    “你的意思是說(shuō)你也不知道誰(shuí)教你使用這兩個(gè)魔法的嗎？”

    “也也可以那么說(shuō)啦哈哈”

    “好的，我知道了，你的情況我得查一下資料，然后再給你回復(fù)?！?br/>
    裂痕學(xué)院

    副院長(zhǎng)室

    “師傅，跟你猜想的一樣，那小子果然有古怪?！?br/>
    “我就知道是那樣，難道那一天真的要到來(lái)？”

    一個(gè)帶著眼鏡的中年人正在向一胖子作匯報(bào)。如果劉小寶在這里的話，不難發(fā)現(xiàn)這便是他的導(dǎo)師和師傅。

    “韻熙，怎么說(shuō)，你也是那小子的師兄，如果他真的有可能跟那事有關(guān)的話，希望你能好好的引導(dǎo)一下他，否則萬(wàn)一變數(shù)出現(xiàn)的那一天，將會(huì)很麻煩。”副院長(zhǎng)凝重地跟韻熙說(shuō)道。

    “師傅，我了解。只是那一天畢竟只是傳說(shuō)，真的會(huì)出現(xiàn)嗎？”韻熙不解。

    “那一天當(dāng)然沒(méi)有人會(huì)希望到來(lái)，只是也必須做好萬(wàn)全的準(zhǔn)備。況且現(xiàn)在那小子到底跟那件事有沒(méi)有關(guān)系還不得而知。所以我希望，等到開(kāi)學(xué)測(cè)試結(jié)束后，你能跟他出去走一趟，首先了解一下他的父母情況，再到這個(gè)地方，或許能找到答案?！备痹洪L(zhǎng)說(shuō)著，遞給了韻熙一張老舊的羊皮紙地圖。

    “師傅我明白了?！表嵨觞c(diǎn)頭回應(yīng)。

    兩天后

    裂痕學(xué)院

    教室

    “今天大家都到得很早，接下來(lái)大家將會(huì)接受入學(xué)測(cè)試。我在這里說(shuō)明一下入學(xué)測(cè)試的規(guī)則和注意事項(xiàng)，大家必須聽(tīng)清楚?！表嵨踅裉齑┝艘簧韼洑獾募儼咨疬叞l(fā)袍，頭發(fā)還是那么一絲不茍地梳理得整整齊齊，整個(gè)人散發(fā)出和熙得氣息，不認(rèn)識(shí)的人，還真的很難看出這位斯文的男子曾經(jīng)一人一法杖，獨(dú)自屠了一個(gè)強(qiáng)盜團(tuán)伙。

    “知道?！?br/>
    “明白了?！?br/>
    “導(dǎo)師你說(shuō)吧，我等這天很久了。”

    “”

    同學(xué)們七嘴八舌地回應(yīng)著。

    “入學(xué)測(cè)試，又叫入學(xué)大比。是裂痕學(xué)院最重要的測(cè)試之一。為什么重要？因?yàn)槿雽W(xué)大比能決定你的名次，不同名次決定著你往后不一樣的學(xué)習(xí)計(jì)劃。我們大陸上雖然按照不同能力，會(huì)有著不同的分級(jí)制度。比如現(xiàn)在的我，屬于專家級(jí)二階，又叫四級(jí)二階，但總所周知，大陸上等級(jí)制度的劃分，更多只是體現(xiàn)在其他地方。比如我現(xiàn)在身體里面所蓄存的能量，足夠我釋放出最高為專家級(jí)二階的魔法，而非代表我這個(gè)專家級(jí)二階必定能戰(zhàn)勝專家級(jí)一階的對(duì)手，這樣說(shuō)，大家能理解嗎？”

    韻熙向大家解釋著等級(jí)的概念，當(dāng)然這些屬于基礎(chǔ)的東西，除了某些人以外，基本在座每一位都明白。

    “能！”同學(xué)們異口同聲地回答說(shuō)道。

    “我知道在座每一位幾乎都知道這些，但我在這里再次跟大家聲明，是希望大家能夠明白一件事。那么有人知道老師想說(shuō)什么嗎？”韻熙合起教案，輕聲地問(wèn)道。

    “不知道?！?br/>
    “很難猜耶”

    “老師想我們不要輕視對(duì)手吧？”那一位戴著蛤蟆眼鏡的學(xué)生又發(fā)言說(shuō)道。

    “這位同學(xué)說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，我就是這個(gè)意思。這位同學(xué)的知識(shí)面挺廣，不錯(cuò)。”韻熙對(duì)這位同學(xué)印象也是很深刻。

    當(dāng)時(shí)第一次跟這一群學(xué)生見(jiàn)面的時(shí)候，便是這名蛤蟆眼鏡同學(xué)一下子遍將韻熙的老底說(shuō)了出來(lái)的。按照時(shí)間來(lái)看，韻熙單人屠寨已經(jīng)是多年前的事情了，那時(shí)候他所教的學(xué)生才多大？而按照地點(diǎn)來(lái)看，這里是裂痕領(lǐng)，而韻熙出生在冬留領(lǐng)，一個(gè)在大陸最北，一個(gè)在大陸最南。所以無(wú)論從時(shí)間或者地點(diǎn)來(lái)推算，這個(gè)年紀(jì)的學(xué)生都不應(yīng)該知道他的過(guò)往。而且那件事發(fā)生以后，韻熙更是到處游歷，居無(wú)定所，很少在某個(gè)地方扎根下來(lái)，更別說(shuō)跟什么人熟絡(luò)起來(lái)。所以導(dǎo)致韻熙的故事極少數(shù)被人所了解。當(dāng)然，除了冬留領(lǐng)的領(lǐng)主府上面有一些宗卷記載著他封爵的事情。除此以外，便只有極少數(shù)游吟斯人了解這件事。

    由此可見(jiàn)，這位帶蛤蟆眼鏡的同學(xué)并非只是學(xué)識(shí)面廣了一點(diǎn)點(diǎn)的問(wèn)題，他身后或許是有很了不起的背景。

    “好了，正如這位同學(xué)所說(shuō)的。老師的確是希望你們不要掉以輕心。雖然，諾德大陸上不會(huì)像傳說(shuō)故事那樣記載，滿地都是機(jī)遇，滿地都是古代重寶。但希望大家謹(jǐn)記，諾德人是一個(gè)遠(yuǎn)古流傳下來(lái)的勇猛善戰(zhàn)種族，他們?cè)?jīng)將擁有高端科學(xué)技術(shù)的地精靈，也就是矮人從地面趕到地下，曾經(jīng)將神秘的雪精靈連根拔起，曾經(jīng)將被譽(yù)為第一魔神的阿卡托什的兒子不能殺死的世界毀滅黑龍放逐到另外一個(gè)空間?？梢哉f(shuō)諾德人戰(zhàn)勝了無(wú)數(shù)的強(qiáng)大對(duì)手，所以必定承傳下來(lái)無(wú)數(shù)多的神奇武技和強(qiáng)大的魔法。所以大家對(duì)戰(zhàn)任何等級(jí)的對(duì)手，都不要掉以輕心，因?yàn)槟愕臄橙丝赡懿患澳愕牡燃?jí)高，但對(duì)方可能擁有一個(gè)釋放要求極低，但是威力極強(qiáng)的武技或者魔法，遇上這種情況，任何的失誤便能讓你受到致命性的傷害。大家懂了嗎？”手機(jī)用戶請(qǐng)瀏覽閱讀，更優(yōu)質(zhì)的閱讀體驗(yàn)。