華院的修行模式是固定的，在孩子們年齡太小的情況下，并不會(huì)給他們安排課程，傳教修煉本領(lǐng)。而進(jìn)院的前三年，白彥大部分時(shí)間會(huì)教孩子們?nèi)绾乌は氪蜃?br/>
冥想這一門(mén)修行對(duì)于修煉者來(lái)說(shuō)非常重要的，因?yàn)樗梢蕴嵘⒆觽儗?duì)自然的感悟，更加親近自然。長(zhǎng)期的冥想下來(lái)，可以提升修行者們的元素親和力。特別是對(duì)元素感應(yīng)比較差的學(xué)生，可是一個(gè)非常重要的修行。
在修行冥想之前，有一個(gè)必要的條件，那是必須達(dá)到次元素的體制才可以修行。難怪當(dāng)時(shí)在招生的時(shí)候，于浩再怎么哭求，華院還是無(wú)動(dòng)于衷。因?yàn)槿A院中除了一些侍衛(wèi)侍女來(lái)做雜活外，根本是不會(huì)收一個(gè)普通人的。而于浩沒(méi)法修行冥想，自然也不會(huì)成為修煉者。
除了冥想課程外，還有一門(mén)必學(xué)的本領(lǐng)。這個(gè)本領(lǐng)對(duì)于我來(lái)講，并不陌生。在這3年中，白彥竟然當(dāng)起了語(yǔ)文老師，教柳守清他們讀書(shū)識(shí)字。
你可以想象的到嗎，像我這樣活了二三十年的老男人，每天融入在‘a(chǎn)、o、e、y、u、v’的世界里是多么的抓狂嗎！至少我認(rèn)清了一件事，我肯定不是做教師這塊料。
沒(méi)想到白彥這個(gè)家伙竟然教得津津有味，樂(lè)在其中，果然是金牌講師，一副為人師表的模樣。
除了我對(duì)識(shí)字不感興趣外，沒(méi)想到柳守清這個(gè)小家伙也是如此。一見(jiàn)書(shū)本就犯困，困了就睡覺(jué)，所以在學(xué)前一班的教室外，總是能聽(tīng)到白彥的呵斥聲。
“劉守清！”‘啪’
“劉守清！！”‘啪啪’
“劉守清?。?！”‘啪啪啪’
白彥三年中可是養(yǎng)成了每天暴打柳守清的習(xí)慣，真的是恨鐵不成鋼啊！我對(duì)白彥這個(gè)白臉書(shū)生可真是恨透了，你他大爺?shù)闹啦灰粋€(gè)書(shū)本拍下去就是打倆！我招你惹你了，還一次比一次狠的。
相比他的妹妹柳夢(mèng)馨，她可要乖多了，文筆考試次次排在前三。班里的楊燕也毫不甘示弱，與柳夢(mèng)馨不相上下。
一班竟有21名學(xué)生之多，要知道一班可都是這一批新生的頂尖，每一位都是修煉奇才，可以想象華院在當(dāng)世的影響力了。但是他們畢竟都還是孩子，平日里天性與一般孩子無(wú)二。
那個(gè)叫王啟山的小正太他還真是一個(gè)活寶，竟然是柳夢(mèng)馨的追求者，每天纏著柳夢(mèng)馨。
說(shuō)起這三年中，與柳夢(mèng)馨和柳守清走的最近的同學(xué)便是與夢(mèng)馨攀比的楊燕和夢(mèng)馨的追求者王啟山。學(xué)校里一直都存在著一種站隊(duì)現(xiàn)象，不知道你們?cè)?jīng)有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這類(lèi)情況，像柳守清這4人就混成了一個(gè)小團(tuán)隊(duì)了。組隊(duì)吃飯，組隊(duì)冥想，組隊(duì)玩耍，還有組隊(duì)幫柳守清作弊.....童年的學(xué)校時(shí)光就是如此。
三年里，劉高能每個(gè)月都會(huì)來(lái)看望柳守清他們，他來(lái)華院的每一次，都要與田副院長(zhǎng)喝上一次。由于學(xué)院回村子的路途比較不方便，守清他們呢，也是一個(gè)季度回家一趟。李清和柳騰飛見(jiàn)自己的孩子回來(lái)都有不同的成長(zhǎng)，幸福掛滿了他們臉上。
三年后，柳守清與柳夢(mèng)馨都長(zhǎng)大成9歲，但是學(xué)院還是沒(méi)有安排他們的修行課程，依然待在了學(xué)前1班。
前三年為識(shí)字冥想階段，后三年為閱書(shū)冥想階段。一般修煉者在12歲到15歲，進(jìn)入開(kāi)元階段最為合適，所以學(xué)院也不著急教。既然學(xué)好了識(shí)字，下面就該好好讀書(shū)了。
所以他們這個(gè)階段，大部分的時(shí)間都會(huì)在學(xué)院圖書(shū)館中進(jìn)行。華院的圖書(shū)館可謂底蘊(yùn)非常的渾厚，什么樣的資料書(shū)籍都存在于此，畢竟3000年的文化歷史可不是編造的。
白彥發(fā)話了，接下來(lái)的課程中，你們可以盡情在書(shū)管里閱覽書(shū)籍。有3門(mén)書(shū)必須要看。
第一，了解世界的歷史文化和歷史現(xiàn)狀，必須要要我們這些小娃娃長(zhǎng)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，自己到底是在什么樣的環(huán)境成長(zhǎng)的。
第二，了解有關(guān)修煉者的書(shū)籍，好讓自己對(duì)以后的道路更加清晰，為以后打好基礎(chǔ)知識(shí)。
第三，了解三年后所要學(xué)習(xí)的副職資料。
原來(lái)三年后，學(xué)院會(huì)讓他們進(jìn)入正式的修煉者階段，除了修煉自身的靈氣外，還有一種副職需要去學(xué)習(xí)。
副職有多門(mén)課程，如音律、鍛造、醫(yī)術(shù)、煉藥、星相卜卦、奇門(mén)陣法、毒門(mén)暗器和一些其他的法門(mén)，我們講其中一些熱門(mén)的來(lái)說(shuō)。
音律，這項(xiàng)本領(lǐng)是比較特殊的，不過(guò)有許多愛(ài)好音律的女生，也就成為了學(xué)院的熱門(mén)課程了。這個(gè)世界，樂(lè)器竟然是可以提升元素靈力的輔助職業(yè)。
相傳在很早之前，有兩國(guó)相爭(zhēng)，其中一國(guó)因兵馬不足即將戰(zhàn)敗，君王在城中作最后的死守。兵荒馬亂之際，城中百姓流離失所。君王在無(wú)計(jì)可施之下，轉(zhuǎn)念有投降之意，成敵方俘虜?？蓻](méi)想城中竟出現(xiàn)一位聞所未聞的音律大法師，大法師云游到此地，見(jiàn)不得城中百姓受苦，便以要出手相助，將守住此城。
君王雖半信半疑，但卻無(wú)它法，便照音律大法師所說(shuō)辦事。
敵國(guó)帶大量修煉之士圍攻此城，只見(jiàn)音律大師在城墻之上一臉淡然。開(kāi)戰(zhàn)之時(shí)，他在城上彈奏了一曲極其震撼的曲子，曲聲中帶有大量的元素靈力。轉(zhuǎn)眼間，城中的修士頓時(shí)士氣高漲，以一抵十，以少勝多，竟真守住了大軍入侵。
此音律大師便是音律的開(kāi)山祖師‘象士天’，此后世界上又多了一種傳神的本領(lǐng)，也有很多人開(kāi)始研究起音律來(lái)。
鍛造，是一種打造修煉者所需的兵器寶甲，也有相當(dāng)久的歷史了。
煉藥，自然靈力充足的地方有許多，也會(huì)孕育許多仙藥出來(lái)。仙藥采摘之后，直接服用自然會(huì)有很好效果，但是，如經(jīng)過(guò)煉藥師手中凝練出丹藥來(lái)，那效果將會(huì)是翻倍增長(zhǎng)。
星相卜卦，其實(shí)冥冥之中自有安排，而一些大小事要發(fā)生之際，自然現(xiàn)象也會(huì)有所提示和指引。這門(mén)本領(lǐng)，玄之又玄，學(xué)習(xí)之后，很難有所建樹(shù)，除非本身對(duì)卜卦擁有天賦的人。
奇門(mén)陣法，自然中充滿了元素之力，只要尋得其中規(guī)律，加以利用，擺出陣法來(lái)，就會(huì)起到非常神奇的功效。相傳華院中也有一個(gè)大陣存在，只是還沒(méi)有人見(jiàn)識(shí)過(guò)。
毒門(mén)暗器，這個(gè)就不需要多介紹了，顧名思義。是一種相對(duì)于比較實(shí)用的戰(zhàn)斗技巧。
學(xué)院安排學(xué)生3年內(nèi)了解這些書(shū)籍其實(shí)就是為后面做選擇，每一位學(xué)生達(dá)到開(kāi)元境后，便還可以選擇一門(mén)副職，由專業(yè)導(dǎo)師親自指導(dǎo)，習(xí)得受用一生的本領(lǐng)。
待在圖書(shū)館的這些日子里，倒還好，每人可以選擇自己喜歡的類(lèi)型，開(kāi)始學(xué)習(xí)。我也是想瞧瞧這些書(shū)中的內(nèi)容呢，至少可以對(duì)這個(gè)世界會(huì)有所了解。但是只看見(jiàn)柳守清他拿起各種各樣的書(shū)本，瞧了瞧封面，又看了看里邊。最后他選擇了一本鍛造的書(shū)籍看了起來(lái)，原因無(wú)它，因?yàn)檫@本書(shū)里的鍛造圖畫(huà)最多。
感情這小子前三年白混了，現(xiàn)在連字都不識(shí)幾個(gè)，哪看得了那些歷史背景文獻(xiàn)。
只瞧見(jiàn)柳夢(mèng)馨興奮的跑了過(guò)來(lái)說(shuō)道：
“哥，你看得咋樣了?！?br/>
柳守清裝模作樣的點(diǎn)了點(diǎn)頭答道：
“嗯，還行，這本比較適合我?！?br/>
柳夢(mèng)馨一看，疑惑得說(shuō)道：
“鍛造？你怎么會(huì)喜歡這個(gè)？”
柳守清一聽(tīng)，頓時(shí)一愣。難怪這圖里面都是敲啊打的，原來(lái)這個(gè)是跟鍛造有關(guān)系的書(shū)，那不是跟村子里的江叔差不多了嗎。
見(jiàn)柳守清尷尬的點(diǎn)了點(diǎn)頭，夢(mèng)馨也沒(méi)有在追問(wèn)，他拿著手里的書(shū)本在柳守清眼前晃了晃說(shuō)：
“你看，我選了音律哦”然后又做了一個(gè)叉腰的手勢(shì)繼續(xù)說(shuō)道：“哼，那個(gè)楊燕瞧見(jiàn)我選了音律，她也跟著選了這個(gè)！”
此時(shí)，遠(yuǎn)處的楊燕也走了過(guò)來(lái)，聽(tīng)到夢(mèng)馨的話，頓時(shí)反駁道：
“哼，誰(shuí)跟你學(xué)了，我天賦與它有關(guān)，學(xué)習(xí)這個(gè)肯定比你強(qiáng)，聲音比你好聽(tīng)萬(wàn)倍！”
只瞧見(jiàn)柳夢(mèng)馨對(duì)楊燕翻了個(gè)白臉，楊燕也沒(méi)在繼續(xù)跟柳夢(mèng)馨斗嘴，而是轉(zhuǎn)身對(duì)守清說(shuō)道：
“守清，以后我習(xí)得之后就彈奏給你聽(tīng)，對(duì)了，你的副職打算學(xué)的什么呀？”
要說(shuō)柳守清長(zhǎng)得還真的像柳騰飛，一副天生華貴相，雖然在一班中有很多高貴身份的公子哥，相貌都很出眾，但不知為何比起這個(gè)小村子來(lái)的柳守清卻是差上了那么點(diǎn)。所以幾年下來(lái)，楊燕除了平日和自己的宿敵柳夢(mèng)馨較真外，和她的哥哥柳守清也走近了。她對(duì)柳守清還是很有好感的，特別是平時(shí)被白彥批評(píng)時(shí)那傻愣愣的樣子，甚是有趣。
柳守清一下子把手里的《鍛造速成大法》秘訣藏在了身后，深怕別人再發(fā)現(xiàn)，好讓自己尷尬。
其實(shí)這個(gè)所謂的《鍛造速成大法》還真是本好書(shū)，從剛才柳守清翻閱圖文的時(shí)候，我瞧見(jiàn)里邊的介紹還真不少。
除了一些基本的鍛造手法和控溫的技巧，還介紹了許多稀有的材料，可真是鍛造界的百科全書(shū)。
“沒(méi)什么，我還沒(méi)有選好”
柳守清連忙搖了搖腦袋。
“夢(mèng)馨”
只見(jiàn)不遠(yuǎn)處又跑來(lái)了一人兒，這人不是王啟山那還會(huì)是誰(shuí)。他急匆匆的跑了過(guò)來(lái)，興奮得跟柳夢(mèng)馨說(shuō)道：
“夢(mèng)馨，你瞧，我打算學(xué)這門(mén)暗器之道了，這個(gè)我跟你說(shuō)，可牛B了，以后我會(huì)用實(shí)力來(lái)保護(hù)你的?！?br/>
柳夢(mèng)馨已經(jīng)習(xí)慣了，也不怎么愛(ài)搭理他，隨口回了一句：
“哦，厲害，跟我有什么關(guān)系”
夢(mèng)馨剛和楊燕斗過(guò)嘴，哪還有什么好心情。王啟山見(jiàn)此頓時(shí)急了，還以為柳夢(mèng)馨生他的氣呢，然后急忙跟柳守清說(shuō)：
“守清大哥，你趕快替我說(shuō)說(shuō)好話吧?！?br/>
柳守清淡淡的說(shuō)道：
“那你以后可要幫我一起對(duì)付白彥”
柳守清對(duì)這個(gè)老師可真的是很不滿，管自己管的太嚴(yán)了吧，每次見(jiàn)到他都沒(méi)有什么好事，他很想整一整這個(gè)一班的白彥主任。
“一定一定”
王啟山不知道吃了什么藥，只要是有關(guān)于柳夢(mèng)馨的，他都是放在第一位，開(kāi)學(xué)第一天，就認(rèn)了柳守清做大哥了。
“好，那你先跟我來(lái)”
“現(xiàn)在？”
王啟山見(jiàn)守清走開(kāi)了，他立馬就跟了上去。