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美國(guó)人獸××x 各位老師請(qǐng)注意了啊下

    ?“各位老師,請(qǐng)注意了啊。下周日,學(xué)校準(zhǔn)備召開(kāi)教職工代表大會(huì),請(qǐng)各位老師積極參與學(xué)校的管理,行使自己的民主權(quán)利,認(rèn)真寫(xiě)好提案。下面,請(qǐng)王老師把提案表發(fā)下去。明天交上來(lái),截止到下午放學(xué)前,交晚的,就不算數(shù)了。”

    周前例會(huì)上,三邊鎮(zhèn)中學(xué)的副校長(zhǎng)武學(xué)究,在會(huì)議結(jié)束前,高高舉起手中的一大疊紙,熱情洋溢地咋呼道??茨桥d奮勁,不知道的,還以為是鄉(xiāng)村教師要漲工資,八十的老天爺再次續(xù)弦呢?

    “呵,又要開(kāi)教代會(huì)啦!怪不得武學(xué)究這架老‘陀螺’轉(zhuǎn)得這么亢奮呢?又有活干了!”一聽(tīng)說(shuō)又要開(kāi)教代會(huì),下面的老師開(kāi)始議論紛紛起來(lái)。

    “瞧,‘陀螺’忙得跟農(nóng)村辦喪事的總管似的,指手畫(huà)腳,跟真的似的。這家伙,一年當(dāng)中,就這幾天最風(fēng)光!”

    “哦,寫(xiě)提案,寫(xiě)提案。年年都寫(xiě)提案,有什么用啊?還不都是領(lǐng)導(dǎo)們說(shuō)了算!寫(xiě)什么玩意兒?不寫(xiě)了!”

    “嗯,還寫(xiě)提案呢?上年寫(xiě)了提案,領(lǐng)導(dǎo)們不是一條一條給反駁嗎?還寫(xiě)提案?”

    “嘿,哪有那閑工夫,閑著沒(méi)事掐手指蓋子玩,也比寫(xiě)提案強(qiáng)。呶,這紙,擦腚都嫌硬!”

    “吶,我這張,給你吧,你畫(huà)兒畫(huà)兒,到時(shí)候交上就行啦!”

    “操,你小子這是‘上墳燒報(bào)紙——糊弄鬼’啊!哈哈哈!”

    不過(guò),議論歸議論,笑話(huà)歸笑話(huà);也不管老師們寫(xiě)還是不寫(xiě)。提案不提案。人家領(lǐng)導(dǎo)們的教代會(huì)還是會(huì)如期召開(kāi)的。

    為啥說(shuō)是領(lǐng)導(dǎo)們的“教代會(huì)”呢?因?yàn)?。這個(gè)教代會(huì),唯有領(lǐng)導(dǎo)們有點(diǎn)熱心,這是領(lǐng)導(dǎo)們體現(xiàn)自己的管理理念,顯示自己光輝形象,讓自己的權(quán)利私欲合法化的機(jī)會(huì),更是在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)面前做廣告的良好平臺(tái)。

    而對(duì)于教師而言,除了鼓鼓掌,舉舉手。充充人數(shù),什么收獲都沒(méi)有,不僅不是出風(fēng)頭,搶頭彩的舞臺(tái),而且成了身體和精神的嚴(yán)重負(fù)擔(dān)。

    唉,反正人家領(lǐng)導(dǎo)啥事都弄好了,一切以領(lǐng)導(dǎo)的意愿為中心,你舉手也罷,不舉手也罷,規(guī)章制度都要通過(guò)。如果說(shuō)。領(lǐng)導(dǎo)意愿是一個(gè)美麗女人的**,那么。教代會(huì)充其量不過(guò)是一件性感的三點(diǎn)式,雖然遮不全面,但至少可以遮蓋一些敏感的部位,不至于太羞恥,太明目張膽而已。

    這又好像是現(xiàn)在青年人非常時(shí)興的“未婚**”、“未婚先孕”。雖然“生米已經(jīng)做成了熟飯”,不再是傳統(tǒng)意義上的“新郎”“新娘”,孩子也已經(jīng)長(zhǎng)到三四歲,五六歲,甚至七八歲,十一二歲,但是,結(jié)婚的儀式還是要舉行一下,婚紗照也是要照的。要不然,怎么向人家要禮錢(qián)呢?

    歌上唱道:“我爹結(jié)婚我沒(méi)趕上……”可是,今天,爹媽結(jié)婚不但能趕上,還能放鞭放炮,追著爹媽要喜糖吃呢!想過(guò)去,不說(shuō)多,朝上再說(shuō)十年八年的,誰(shuí)家的閨女,要是一時(shí)高興,和哪個(gè)男的睡過(guò)覺(jué),不小心懷孕了,那還了得!不但閨女沒(méi)人愿意要,而且整個(gè)家族在村里都抬不起頭,傷風(fēng)敗俗??!現(xiàn)在倒好,成了時(shí)髦,成了榮耀了!

    ……

    “殷校長(zhǎng),有的老師提出來(lái):工作量太大了,要求減少加班時(shí)間,星期天不要加班。”

    周二的中午,在校長(zhǎng)室里,武學(xué)究正領(lǐng)著幾位“教代會(huì)籌備委員會(huì)”的委員們統(tǒng)計(jì)梳理教師們的提案。忽然,發(fā)現(xiàn)一條有點(diǎn)過(guò)激的提案,委員們拿不準(zhǔn),找一把手定奪。

    “啊,這是誰(shuí)寫(xiě)的,胡說(shuō)八道。教學(xué)成績(jī)是學(xué)校的生命線(xiàn),不加班,怎么有成績(jī),劃去!嗨嗨,叫他們寫(xiě),他們還真當(dāng)真了。教代會(huì),只要弄好材料就行了,哪有那么多的事!”正在看電視的殷建光連看都沒(méi)看,不耐煩地朝他們揮揮手。

    “哦,這里還有一條,有的老師提出來(lái),說(shuō)是教學(xué)常規(guī)太多了,讓老師沒(méi)有時(shí)間安心教學(xué)?!?br/>
    “操,今年怎么了,有這么多不識(shí)數(shù)的傻貨!還亂說(shuō)實(shí)話(huà)呢?”殷建光心里惱羞成怒地咒罵著。

    “不管他,劃去!不查常規(guī),上完課,老師們就沒(méi)事了。閑心作亂,不給他們找點(diǎn)事干干,還不閑死他們。哪有那么便宜的事!哼,常規(guī),不但不能減少,反而要加強(qiáng),目標(biāo)就是:把教師的空余時(shí)間都擠干凈,最好,讓他們到了家里還要加班準(zhǔn)備常規(guī)??此麄冞€有精力想入非非不?”殷建光有點(diǎn)咬牙切齒地說(shuō)。

    “殷校長(zhǎng),這兒有一條,要求增加教師的福利!提高班主任的待遇!”

    “劃去!福利,學(xué)校這么困難,還要求提高福利!沒(méi)數(shù)了!”殷建光連連揮手。“行了,行了,別再看了。武校長(zhǎng),你根據(jù)咱們事先商量好的,寫(xiě)上幾條就行了!做做樣子就行了!”殷建光一拍屁股,轉(zhuǎn)身走了。

    ……

    周日早晨八點(diǎn),盼望已久的教代會(huì)終于開(kāi)幕了。領(lǐng)導(dǎo)們穿戴一新,滿(mǎn)面激情,跟過(guò)節(jié)一樣。

    老師們坐在下面,睡覺(jué)的睡覺(jué),拉呱的拉呱,寫(xiě)筆記的寫(xiě)筆記,有少數(shù)幾個(gè)瞪著雙眼,表情嚴(yán)肅,一副認(rèn)真聽(tīng)講的樣子。不過(guò),明眼人一看就知道,那是“癩蛤蟆墊床腿——硬撐”!

    是啊,和自己無(wú)關(guān),誰(shuí)愿意聽(tīng)啊!

    “好,大家鼓掌!”

    不知過(guò)了多久,忽然,武學(xué)究一聲大喊,好像一個(gè)女孩被強(qiáng)奸時(shí)發(fā)出地痛苦的第一聲呻吟尖叫。把正在議論和熟睡的老師們,嚇得激靈靈一個(gè)冷戰(zhàn)。

    “噢,領(lǐng)導(dǎo)的講話(huà)結(jié)束了,該鼓掌了!”

    “嗨,鼓啥掌,接著睡!”

    老師們眼皮翻了翻,沒(méi)在意。鼓掌鼓得最賣(mài)力的只有坐在主席臺(tái)上的領(lǐng)導(dǎo)們。雖然掌聲響亮,可是,由于人少,掌聲顯得有點(diǎn)凌亂稀落,宛如幾只誤食老鼠藥的母雞,瘋狂地拍著翅膀,拼命做著垂死的掙扎。

    “呵,怎么沒(méi)人鼓掌!”發(fā)言的局領(lǐng)導(dǎo),本來(lái)充滿(mǎn)期待地等著下面熱烈的掌聲響起,卻發(fā)現(xiàn)自己的講話(huà)像一枚石子丟進(jìn)了泥里,啥動(dòng)靜沒(méi)有!

    局領(lǐng)導(dǎo)的表情明顯感到意外,不滿(mǎn)地瞅了瞅坐在旁邊的殷建光。而此時(shí),殷建光也發(fā)覺(jué)氣氛有些異常,兩爿豬腰子臉像是多喝了二兩二鍋頭,漲紅欲滴。

    “媽的,等開(kāi)完會(huì),看我不好好收拾你們這幫兔崽子!”殷建光掃視著下面一個(gè)個(gè)懨懨欲睡的老師們,恨得牙根都疼。

    ……

    哎呀,好不容易等到了會(huì)議結(jié)束,最后一個(gè)節(jié)目,就是全體起立,放《國(guó)際歌》

    “哎,怎么不大像《國(guó)際歌》?。俊苯谈山處焸儽砬閲?yán)肅一臉凝重地站了半天,耳邊的音樂(lè)響起??墒?,越聽(tīng)越覺(jué)得不對(duì)頭。

    “呵,這分明是哀樂(lè)??!”有的老師聽(tīng)出了,互相遞著眼色,竊竊暗笑。

    看到下面的老師交頭接耳,臺(tái)上的領(lǐng)導(dǎo)也知道事情有點(diǎn)不妙。但是,領(lǐng)導(dǎo)畢竟是領(lǐng)導(dǎo),人家見(jiàn)過(guò)世面,什么樣的場(chǎng)合都經(jīng)歷過(guò),在哀樂(lè)聲中,臺(tái)上的領(lǐng)導(dǎo)們依然個(gè)個(gè)腰桿挺直,表情嚴(yán)肅,莊嚴(yán)肅穆。

    “嘿,教代會(huì),放哀樂(lè),干了這么多年的老師,這還是第一次呢?”離開(kāi)會(huì)場(chǎng),老師們長(zhǎng)長(zhǎng)出了一口氣,禁不住哈哈大笑。

    “哈哈,這哪是繼往開(kāi)來(lái)啊,這分明是發(fā)喪?。 ?br/>
    “嗯,看來(lái)領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)盼頭了,這都開(kāi)始奏哀樂(lè)啦!哈哈哈!”

    “嗨,今年的教代會(huì),開(kāi)得真有特色!過(guò)癮!痛快!”

    “哈哈哈!”

    ……

    真是:

    年年教代會(huì),

    領(lǐng)導(dǎo)真是累。

    徹夜整材料,

    民意全作廢。(未完待續(xù)。。)