言語之中，二人已經(jīng)重新回到了校長室內(nèi)。

    大門緊閉著，而康納也沒有留面子的想法：

    “你終究是校長，既然管控著這個學校，那么這所學校發(fā)生的所有事情都與你有這分不開的聯(lián)系?！?br/>
    這就是擺在明面上的事情。

    不過當然了，其實這也不算全部。

    “當然了，我也明白這件事不是你一個人的問題，畢竟如今的霍格沃茨好像也與最初草創(chuàng)的時候不一樣了。”

    很久以前，在四巨頭創(chuàng)立學校、乃至他們?nèi)ナ篮蟮囊欢螘r間，霍格沃茨都更像是一種‘私產(chǎn)’，雖然這并非血緣層面的繼承制度，但校長卻對整所學校有著百分百的掌控權(quán)。

    環(huán)抱著教育小巫師、不讓他們誤入歧途的想法，一代又一代的校長將他們傳承下來。

    只不過后來卻變了。

    也許是時代變遷、巫師們認為霍格沃茨不該是某些人的一言堂。

    又或者干脆是因為某一任校長不擅長運營學校，直接將整座學校運營的瀕臨倒閉。

    總之在那之后，霍格沃茨內(nèi)多出了一個東西：

    “校董會……如果要追究責任的話，某些當初支持伏地魔的家族同樣逃不開聯(lián)系，比如說馬爾福……”

    至于鄧布利多那里則依然平靜的聆聽。

    老者雖然有些無奈，但倒也不會因為這種事情就有什么其他的情緒起伏。

    “我還以為你會將全部的責任都推到我的頭上。”

    慢慢從盤子里取出了一片檸檬雪寶，鄧布利多光明正大的吃起了清爽的硬糖。

    “那我不會做出這種事情，即便我對你本人確實有著不小的意見，但我也不喜歡胡亂扣帽子。”

    康納就這么聳了聳肩。

    但很快，他話鋒一轉(zhuǎn)。

    “但是，您依然是整個學校的第一負責人，作為世上最偉大的白巫師，自己擔當校長的學校里出了一大批狂熱的黑巫師，我覺得要說您無辜……真的太勉強了?！?br/>
    康納當然不是說鄧布利多在其中推波助瀾什么的，但以他對這位老校長的了解，他大概率也是睜只眼閉只眼，全然當做無事發(fā)生。

    “校董會的傾向與壓力也好，您自己的教學理念也罷，未來的成長什么的，這些遙遠的事情都可以不提，只是這學校的風氣，不能說差，只能說一塌糊涂?！?br/>
    這甚至已經(jīng)不是學院之間的競爭了。

    校園霸凌。

    孤立。

    拿出身和血統(tǒng)說事。

    侮辱家人，擅自拿應當被當成英雄的犧牲者開玩笑。

    “巫師家庭的孩子尚且還好，他們還能有父母依靠，哪怕是我們赫奇帕奇的蘇珊，她受了委屈也會向自己的父母、姑姑寫信傾訴……她好歹有一個在魔法部高層供職的親人，但其他人呢？”

    有些事情雖然沒有再提起來，但康納卻從沒有遺忘。

    “韋斯萊與馬爾福那明顯是祖?zhèn)鞯臎_突，但學校里的那位大少爺已經(jīng)學會了拿對方的家境攻擊他，哪怕珀西憑借自己的努力拿到了級長的位置，卻依然顧慮著他那身為校董的父親?！?br/>
    康納不會忘記格蘭芬多的那位級長皺眉的樣子。

    說珀西隨波逐流也好、其他也罷，雖然是一副削尖了腦袋往上爬的樣子，但那種為難與憤怒卻也烙印在了他的眼里。

    “哪怕馬爾福和他的跟班再驕縱輕狂，結(jié)果也不過輕拿輕放……怎么說呢，您知道我當時的想法是什么嗎？”

    “……”

    老校長并沒有正面說些什么，但卻抬手示意。

    “實在不行，霍格沃茨把錄取通知書改了吧，向那些學生們介紹一下咱們的校園特色。”

    說到這里，康納不由摸起了自己的喉嚨。

    “咳……”

    他清了清嗓子后便提高了自己的聲音：

    “霍格沃茨，千年名校，歐洲三大著名魔法學院之一，我們有著最為傳統(tǒng)的貴族封建糟粕，有著學院沖突、明爭暗斗，在這里，你能感受到最原始的叢林生存法則，我們每天都會舉辦校園斗毆大賽，確保學生們有足夠的經(jīng)驗去應對頑固的社會?！?br/>
    那看似稚嫩的聲音以一種抑揚頓挫、近似歌唱的語調(diào)響起。

    鄧布利多的表情毫無變化，但墻壁上的校長們卻紛紛睜開了眼睛。

    到了這種地步，他們感覺自己已經(jīng)沒有辦法繼續(xù)沉默下去了。

    但就在畫像們要開口前，鄧布利多卻抬起了手。

    并不是什么施法的手勢，卻是一種制止。

    于是，整個校長室內(nèi)回蕩著的只有那詭異的歌頌與宣傳。

    “只要將孩子送入霍格沃茨，您那故去的家人們也能活躍在學校里其他孩子們的口中，我們也歡迎那些普通人……哦對，你們說是麻瓜來著，咳……”

    他稍稍修正了一下稱呼。

    “我們也歡迎那些麻瓜家庭的孩子，讓那些麻瓜父母明白，他們的孩子離開了自己的舒適圈后，自己的心頭肉會成為他人的笑料，即便被欺負，也難以訴說委屈?！?br/>
    “……”

    “我們是霍格沃茨，我們屈服于校董、我們歌頌貴族、我們在學校里拉幫結(jié)派，我們歡迎你的到來?！?br/>
    終于，宛如折磨的‘詩朗誦’結(jié)束了。

    鄧布利多眉頭抽搐，畫像那邊則傳來了仿佛忍耐的喘息聲。

    “你覺得怎么樣？校長先生？”

    “你這是在侮辱學校！”

    但不等鄧布利多開口，畫像那邊的歷任校長中終于有人忍不住了。

    啊是一個留胡子的小老頭，看上去就是一副非常經(jīng)典的‘精英氣質(zhì)’，而銘牌則描繪了他的名字：

    菲尼亞斯·布萊克。

    “哦豁……”

    康納并不喜歡通過姓氏去斷定些什么，只是他能從畫像之中感受到一種不知所謂的高傲。

    那種居高臨下的氣勢撲面而來，讓他感覺有些不適。

    “我哪里侮辱學校了？”

    “你……”

    “難道就因為我將一些發(fā)生在學校里的事情重新復述了那么一遍么？那既然覺得這是侮辱，為什么這些仍然存在呢？”

    三言兩語下來，菲尼亞斯校長的憤怒還不曾出口便被全部堵塞了回去。

    而不再看那些沉默的畫像，他重新看向了那位年邁的校長。

    “我覺得，至少現(xiàn)在學校內(nèi)部的風氣得得到改變，您怎么想？”

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