今天陽光很溫暖，我上午10點(diǎn)多鐘去了圖書館，又看見了那個雙馬尾小學(xué)妹。她正戴著那副大眼鏡，專注地盯著作業(yè)本，小臉上滿是認(rèn)真之色。

    今天，她沒有扎雙馬尾了，而是辮著兩個麻花辮，戴著一頂青色的牛仔布小帽子。

    多么清純可愛的一個鄰家小妹?。?br/>
    她好像是小學(xué)放暑假之后，準(zhǔn)備去公園荷花池的亭子里玩，但卻突然想到暑假作業(yè)還沒做，于是來到圖書館這個靠窗的位置，乖乖地低頭寫作業(yè)。

    就在這時，雙馬尾小學(xué)妹放下筆，仰著小腦袋，微微嘟著嘴，跟她對面的那位女生輕聲說了些什么，然后就露出了一個很有趣的笑容。

    我從未見過這種笑容！

    那是一個怎樣的笑容呢？

    別人的笑容只是笑容，但她的笑容卻仿佛蘊(yùn)含著什么秘密，像是一個鎖上門的秘密花園，讓我忍不住想要進(jìn)去探索。

    那秘密花園中，必定有從未見過的風(fēng)景，或許有各種奇花異草，或許有可愛的樹屋，或許有幽深的兔子洞，掉下去就能進(jìn)入愛麗絲夢中的仙境。

    好有趣的小女生啊！

    我決定了，今天就去認(rèn)識她，我是個很果斷很直接的男人，從來不會磨磨唧唧。

    正好這時，雙馬尾小學(xué)妹放下筆，起身離開了，兩根馬尾一甩一甩地消失在了書架后面。

    機(jī)會終于來了！

    雙馬尾小學(xué)妹終于離開座位，單獨(dú)出去了！

    我正好可以抓住這個機(jī)會，壯起膽子，鼓起勇氣，離開座位，去問問雙馬尾小學(xué)妹對面的那個女生，去問一下她的包是在哪里買的，她的眼鏡多少度。先熟悉一下，然后再一點(diǎn)點(diǎn)地增進(jìn)關(guān)系，等時機(jī)差不多了之后，就開始向她側(cè)面了解一下雙馬尾小學(xué)妹是什么專業(yè)，喜歡做什么類型的題……進(jìn)度順利的話，只要五年時間就可以成功認(rèn)識雙馬尾小學(xué)妹！

    就要起身的時候，我突然想到，我這樣會不會太輕浮了？

    我和雙馬尾小學(xué)妹只是陌生人，她都還沒見過我，這樣貿(mào)然去認(rèn)識她不太好。

    我決定從長計議，等到明年，我再開始正式行動。

    今年我盡量每天都去圖書館，就坐在她的附近，讓她先熟悉一下我的存在。