2019.10.31

    鵬鵬問(wèn)我：“今天詹老師又在班上說(shuō)，誰(shuí)數(shù)學(xué)或者英語(yǔ)在班級(jí)里面最末一名就坐我旁邊去，包括上課不遵守紀(jì)律的人。媽媽，她為什么老是這么說(shuō)？”

    “嗯，老師大概是兩種用意吧。一種是希望同學(xué)像你一樣認(rèn)真努力地學(xué)習(xí)，第二種是能讓你跟不同的同學(xué)交往?！?br/>
    ”那就每天都換一個(gè)同學(xué)吧！”鵬鵬接受了，表示一個(gè)星期才換一個(gè)同學(xué)坐在身邊不夠過(guò)癮。

    “詹老師點(diǎn)了朱**的名字，說(shuō)她上課再講話就坐到我旁邊。我馬上說(shuō)，我巴不得朱**坐我旁邊?！敝焱瑢W(xué)是鵬鵬心宜的女生。

    “呀，你說(shuō)的聲音大嗎？老師和同學(xué)們都聽(tīng)見(jiàn)了嗎？”

    “我用的是中等聲音，詹老師裝作左耳進(jìn)右耳出了?！?br/>
    我心想：詹老師聽(tīng)了鵬鵬說(shuō)的這話，以后應(yīng)該不會(huì)這么說(shuō)了。

    “媽媽，你知道嗎？在我身上發(fā)生了一個(gè)類似于‘十一屆三中全會(huì)’的轉(zhuǎn)折點(diǎn)?！?br/>
    “十一屆三中全會(huì)？”

    “是的，十一屆三中全會(huì)是一個(gè)巨大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。中國(guó)經(jīng)過(guò)了十一屆三中全會(huì)，不是發(fā)生了巨大的變化嗎？我也經(jīng)歷了一個(gè)巨大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)?！?br/>
    “那是一個(gè)什么轉(zhuǎn)折點(diǎn)呢？”我一邊佩服鵬鵬的融會(huì)貫通能力，一邊好奇地問(wèn)。

    “我從不自信轉(zhuǎn)變?yōu)樽孕帕耍簿褪钦f(shuō)，我認(rèn)可自己了?！?br/>
    我掩飾住內(nèi)心的洶涌澎湃，問(wèn)他：“是因?yàn)槟惆l(fā)現(xiàn)了別的同學(xué)也會(huì)有很多缺點(diǎn)，對(duì)嗎？”

    “我也不清楚。媽媽，我慢慢說(shuō)給你聽(tīng)。以前我很喜歡寫(xiě)一些文，急切地想給同學(xué)們看，現(xiàn)在我沒(méi)有那么想給他們看了?！?br/>
    “另外，我以前都不跟別人說(shuō)話的，只靠寫(xiě)紙條溝通，但是現(xiàn)在我不怕跟他們說(shuō)話了?！?br/>
    我真的沒(méi)想到。我很介意這幾天發(fā)生的這件事情，心里一直在想，一直猶豫著要不要跟老師聯(lián)系，讓她不要再用這樣的方式來(lái)懲罰同學(xué)。我忍耐著沒(méi)有去干涉，如果我干涉了，會(huì)不會(huì)讓老師不服氣，認(rèn)為我干擾了她的措施，從而在另外的地方作出更加不尊重鵬鵬的行為。它卻產(chǎn)生了這樣一種意想不到的結(jié)果。

    也許是因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)了同學(xué)們身上的劣勢(shì)，也許是他了解到了每個(gè)人身上都有這樣那樣不同的缺點(diǎn)，今天他在課堂上反嗆了老師。他可以坦蕩地說(shuō)出自己的心里話，他不再需要通過(guò)別人的表?yè)P(yáng)來(lái)肯定自己，他在觀察，在思考，在成長(zhǎng)。