記得很清楚，在我剛剛?cè)雽W(xué)師范學(xué)校第二天的時(shí)候，我的兩位師兄在晚自習(xí)的時(shí)候來(lái)我的教室看過(guò)我。這兩位師兄一位是比我高一年級(jí)的同學(xué)，另一位是比我高兩年級(jí)的的同學(xué)。也就是說(shuō)，我們是三年制的中等師范學(xué)校，而我剛剛上一年級(jí)，他們兩個(gè)分別是二年級(jí)和三年級(jí)的學(xué)生。
新學(xué)校新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第二個(gè)晚自習(xí)，他們兩位師兄就結(jié)伴來(lái)看我。并不是因?yàn)槲业拿麣馐嵌嗝吹捻懥?，也不是因?yàn)樗麄冋J(rèn)識(shí)我，說(shuō)實(shí)話，當(dāng)初的我根本就不認(rèn)識(shí)他們兩人。他們能夠來(lái)看我，只是因?yàn)槲覀兪峭凰踔挟厴I(yè)，又是居住在同一處鄉(xiāng)下考進(jìn)這所師范的同學(xué)，算起來(lái)我們屬于同鄉(xiāng)。
他們能夠這么熱情的以同鄉(xiāng)的身份來(lái)看望我，無(wú)非就是以師兄的身份結(jié)識(shí)一下我，以同鄉(xiāng)和曾經(jīng)的校友身份給我以一些基本的生活學(xué)習(xí)方面的關(guān)照。
人的一生，不努力是萬(wàn)萬(wàn)不行的，但是努力卻并不見(jiàn)的能夠讓你成功。我骨子里的草根特質(zhì)讓我比起我這兩位師兄總是覺(jué)得自己自慚形穢，有一種“山溜紅上不了大臺(tái)面”的樣子。他們兩位當(dāng)時(shí)是學(xué)校學(xué)生會(huì)的積極分子，一位是學(xué)生會(huì)的文娛委員，一位是學(xué)生會(huì)的負(fù)責(zé)人，而當(dāng)時(shí)的我一進(jìn)入學(xué)校就被班主任委以班級(jí)的體育委員。他們極力慫恿我參加新學(xué)年新一屆的學(xué)校學(xué)生會(huì)干部競(jìng)選，他們說(shuō)如果我愿意參加學(xué)校學(xué)生會(huì)干部競(jìng)選，他們?cè)敢鈴闹袔兔Α?br/>
骨子里的劣根性讓我羞于這樣的追名逐利的行為，我只是天真而又愚蠢的認(rèn)為一切只需依靠我的努力，一切只需順其自然，殊不知，順其自然遠(yuǎn)不如推波助瀾來(lái)的更為有效。這其實(shí)不能怪我，我的遺傳基因里沒(méi)有這種追名逐利的成分，我只是一個(gè)極為普通、極為貧窮的農(nóng)民的兒子，我的生長(zhǎng)環(huán)境讓我羞于提及這些追逐名利的事。
原來(lái)的我是這樣，現(xiàn)在的我依舊是這樣的一個(gè)人，一個(gè)人骨子里的東西是很難改變的。遇見(jiàn)名與利，別人是勇敢的迎頭趕上，而我卻自認(rèn)清高的躲在背后，面對(duì)別人取得的成功時(shí)，我并不是發(fā)自內(nèi)心的祝賀，而總是躲在背后自認(rèn)為自己很清高！
原來(lái)的我認(rèn)為我的智商高，而情商不高。原來(lái)的我認(rèn)為有關(guān)于學(xué)習(xí)成績(jī)方面的事屬于智商，而有關(guān)于升官發(fā)財(cái)?shù)氖聦儆谇樯?，我總是以自己智商高、學(xué)習(xí)好而沾沾自喜并孤芳自賞著，殊不知，這是我最大的低智商行為！
我謝絕他們的好意，因?yàn)槲抑牢覀儾皇且宦啡?。即使我想成為他們那樣的人，?lái)自我骨子里的遺傳基因也讓我無(wú)法成為他們那樣的人。我是從小到大就被父母灌輸老老實(shí)實(shí)、本本分分做人的那種人，而他們的父親都是我們當(dāng)?shù)啬硞€(gè)部門(mén)的干部，他們的生長(zhǎng)環(huán)境和我截然不同。我的父母能夠給與我的幫助也絕沒(méi)有他們父母給與他們的幫助來(lái)的多，記得，我的父母從來(lái)就沒(méi)有教育過(guò)我，我屬于“望天收”的那一種人。我的父母只是養(yǎng)育了我而沒(méi)有把我餓死而已，我的父母是飼養(yǎng)我，而不是養(yǎng)育我！
我從來(lái)不怨天尤人，我只想憑借著自己的努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想?？墒牵业膲?mèng)想是什么？繼續(xù)學(xué)習(xí)深造？或是升官發(fā)財(cái)？還是畢業(yè)以后老老實(shí)實(shí)的服從上級(jí)分配去當(dāng)一輩子的小學(xué)教師？……當(dāng)時(shí)的我真的不知道社會(huì)上的貓膩是這么的多，而我當(dāng)時(shí)又是那么的愚蠢而又天真，可是，面對(duì)我的這些困惑時(shí)，我無(wú)法和父母交流，因?yàn)槲液透改傅年P(guān)系仿佛隔著一道深深的鴻溝。
我非常羨慕別人家的孩子，他們和父母的關(guān)系總是那么溫馨甜美而又沒(méi)有任何的隔閡，而我和我的父母的關(guān)系簡(jiǎn)直可以用生硬這個(gè)詞來(lái)形容。不是我的父母不好，而是我的父母無(wú)暇顧及我們的教育，我的父母也不知道如何教育我們。兩位師兄的父親是我們當(dāng)?shù)啬硞€(gè)部門(mén)的干部，而我的父母祖上幾代，就連當(dāng)個(gè)生產(chǎn)隊(duì)的小隊(duì)長(zhǎng)這樣的官職都未曾當(dāng)過(guò)，你讓我怎么能夠有勇氣去面對(duì)這一屆的學(xué)生會(huì)干部競(jìng)選？！
努力，那是必須的，但是，在你努力的背后若沒(méi)有貴人相幫，那一切的可能幾乎等于零，我的兩位師兄很是惋惜的和我告了別。
三十多年過(guò)去了，我依舊奮斗在自己的工作崗位上，而我的這兩位師兄早就升官發(fā)財(cái)了，其中一位還當(dāng)了一個(gè)很大很大的官。后來(lái)聽(tīng)同學(xué)們小道消息說(shuō)，那位當(dāng)很大很大官職的師兄，在畢業(yè)時(shí)，他的父親就找人托關(guān)系讓他直接被學(xué)校保送上了大學(xué)，繼而回到學(xué)校又干起了主管學(xué)生會(huì)的干部，如此的幾番運(yùn)作，讓他的官職越當(dāng)越大。
不過(guò)，對(duì)于別人取得的成功，我并不稀罕，我始終清高的認(rèn)為自己很高尚?，F(xiàn)在的我知道，我所謂的高尚只不過(guò)是做給自己看的，別人把你的所謂的高尚看成是一種愚癡。
我并不否認(rèn)別人付出的努力，但是，在相同程度的努力下，或許你的努力只會(huì)讓你前進(jìn)一點(diǎn)點(diǎn)，也許會(huì)依舊讓你原地踏步，而有的人的努力卻能夠把你甩的老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)。我自認(rèn)為憑著我自己的努力可以憑借著自己的成績(jī)考取到高一層次的學(xué)校進(jìn)修學(xué)習(xí)，可是，我的努力白費(fèi)了，因?yàn)槟軌虻礁咭患?jí)學(xué)校進(jìn)修學(xué)習(xí)的名額無(wú)須考試，而是由學(xué)校保送的。
我的努力讓我未曾前進(jìn)一步，而有的人無(wú)需努力，他們同樣會(huì)把我甩的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。這位當(dāng)了很大很大的官的師兄的弟弟，在他的哥哥畢業(yè)的那一年也考進(jìn)了我們的學(xué)校。
他的弟弟是我曾經(jīng)的初三同學(xué)，在我上初二時(shí)，他上初三；在我上初三時(shí)，他初三復(fù)讀一年，又上初三并和我同班；在我考上師范時(shí)，他什么學(xué)校也沒(méi)有考上，無(wú)奈，他只得在家人的幫助下，初三又重新復(fù)讀一年。這一年終于讓他如愿以償考進(jìn)了我們這所師范學(xué)校?；蛟S本該屬于他的命就是好，如果不是因?yàn)槲覀兊膶W(xué)校由當(dāng)初的三個(gè)普師班而急劇擴(kuò)招為十個(gè)普師班的話，我估計(jì)就是讓他再?gòu)?fù)讀幾年也一定還是考不上的。
三年初中復(fù)讀，早就讓他沾染了許多不良的社會(huì)習(xí)氣在身上。不過(guò)，他還是如愿畢業(yè)并被分配工作當(dāng)了一名小學(xué)教師。時(shí)隔許多年之后，等我再次遇見(jiàn)他時(shí)，他已經(jīng)搖身一變成為了我們市里某一機(jī)關(guān)的干部。是的，他無(wú)須努力，一切都由他的哥哥幫他調(diào)離教師崗位并如愿升官發(fā)財(cái)……