路在腳下，怎么走，在于自己，也只能自己去走，追尋別人的腳步，永遠(yuǎn)沒(méi)有未來(lái)！
———題記
日落黃昏，風(fēng)淡云輕。
龍?zhí)墩?，后山，聳立魏?br/>
半山腰，一股清流垂直而下，宛若一根白色繩子，直擊山下的石頭。
溪水潺潺，蜿蜒曲折，繞過(guò)一片竹林。
竹林之外，一棟三層木樓，嫻靜而雅致。
木樓周圍，鳥語(yǔ)花香。
特別是，有一株薔薇花，格外耀眼。
溪水繞房而流，經(jīng)過(guò)一片桂樹林，最后，匯入一個(gè)池塘中。
風(fēng)輕輕地吹，池中水，波光粼粼。
江若雪輕踩著池邊木板，往小樓走去。
不知何時(shí)起，秦雨幽已然不見蹤影。
此時(shí)此際，唯若雪一人。
目光炯炯，她來(lái)到小樓之下，看到墻角下那株薔薇花，瞬間詫異。
現(xiàn)在已是八月，還得見薔薇開放，實(shí)在驚奇。
“當(dāng)……”
正在這時(shí)，一縷琴聲傳來(lái)。
霎時(shí)間，若雪閉上雙眼。
小樓下，她負(fù)手而立，長(zhǎng)發(fā)隨風(fēng)而起，飄逸絕倫。
琴聲不斷。
時(shí)而如水流急湍，時(shí)而似山間鳥鳴，時(shí)而若秋風(fēng)瑟瑟，時(shí)而像燕子回巢。
若雪的神色，亦隨著琴聲的高低起伏而時(shí)緊時(shí)舒。
不知過(guò)了多久，一曲終了。
若雪緩緩睜開眼睛，美眸閃動(dòng)，回味無(wú)窮。
“保羅西蒙的經(jīng)典名曲，寂靜之聲！”若雪輕語(yǔ)。
重點(diǎn)在于，這是電影《畢業(yè)生》的主題曲。
房里那個(gè)人，彈奏這首曲子，其用意不言而喻！
是恭喜她拿了博士學(xué)位，以此來(lái)歡迎她的到來(lái)嗎？
“她，果然奇女子！不愧為活著的傳奇，和師兄不愧是神仙眷侶！”
若雪輕笑一聲，心神放松，再無(wú)剛來(lái)時(shí)的緊張感。
她，邁步走進(jìn)屋中。
房里，一架鋼琴前，一道藍(lán)色的身影，驀然回首。
她，面容清秀，身姿空靈而出塵，宛若謫仙?；厥讜r(shí)，她微微一笑，猶如春風(fēng)拂面。
“好美的女人！”若雪心里贊嘆，竟生不出一絲妒忌感。
她，就是陳曦么？
“來(lái)了！”陳曦開口，聲音如同百靈鳥一般，很是隨和，輕拍著身下的長(zhǎng)條凳，“過(guò)來(lái)坐！”
沉吟片刻，若雪信步走去，坐在陳曦身邊。
“雨幽說(shuō)，你也兼修音樂(lè)，試試？”指著鋼琴，陳曦笑著說(shuō)道。
“別……”若雪急忙擺手，“我就不獻(xiàn)丑了！”
開什么玩笑，身邊這位，八歲時(shí)，鋼琴已經(jīng)過(guò)八級(jí)，現(xiàn)在是名副其實(shí)的鋼琴大師，她怎敢班門弄斧？
只是，其人喜靜，與世無(wú)爭(zhēng)，所以在外名聲不顯。
“行！”陳曦輕笑，也不勉強(qiáng)。
隨口問(wèn)道：“雨幽說(shuō)，你下鄉(xiāng)來(lái)支教，不只是把它當(dāng)成一份工作，而是看成一份事業(yè)，一份讓你奮斗一生的事業(yè)，對(duì)嗎？”
“是的！”若雪重重點(diǎn)頭。
“那你想要什么職位呢！”陳曦問(wèn)道。
“額……”若雪一愣，不由語(yǔ)塞。
這個(gè)問(wèn)題，她還真沒(méi)想過(guò)。
片刻，若雪說(shuō)道：“我想，我應(yīng)該從一個(gè)普通的教師做起，一步步的來(lái)！”
“這樣會(huì)不會(huì)太屈才了？”陳曦說(shuō)著，看著若雪的眼睛，目光如炬，“你可是真正的高材生呀，和遠(yuǎn)哥同一所學(xué)校，同修一個(gè)系，而且，指導(dǎo)你們的教授，還是同一個(gè)人！”
若雪心里一顫。
那是怎樣的眼睛？仿若星辰大海一般，深邃而悠遠(yuǎn)，能洞察過(guò)去，能看穿未來(lái)。
她都知道了？
自己來(lái)的路上，她把自己的底細(xì)，摸得干干凈凈了？
“你也是一中畢業(yè)出去的吧！”陳曦輕嘆，“不知不覺(jué)，遠(yuǎn)哥走了七年了，如果從他離開交大，已經(jīng)有八年時(shí)光了，你這是何苦呢？”
“陳曦姐，你別誤會(huì)！”若雪急忙說(shuō)道。
“你不用解釋什么！”陳曦笑道，拉起若雪的手，“那時(shí)候啊，你還是個(gè)小孩子呢，其實(shí)好多人都這樣，秋夢(mèng)，眠眠，我都習(xí)慣了……”
若雪聞言，睜大眼睛。
陳曦繼續(xù)說(shuō)道：“我想說(shuō)的是，路在腳下，怎么走，在于你自己，也只能你自己去走，追尋別人的腳步，自己永遠(yuǎn)沒(méi)有未來(lái)！”
若雪心里一震。
“我來(lái)晨曦學(xué)校，只想盡綿薄之力，為孩子們做一些事情！職位有高低之分，但無(wú)貴賤之別，只要盡心盡力，便無(wú)愧于心，無(wú)愧于天地！”
“你們修哲學(xué)的，說(shuō)起話來(lái)總是一大堆道理，一套一套的！遠(yuǎn)哥也是這樣，不過(guò)他還好，他是個(gè)行動(dòng)家，說(shuō)到做到！”
陳曦說(shuō)道，“任何事情，你都要付諸于實(shí)踐，要實(shí)實(shí)在在去做，才知道事有可為與不可為！
你能來(lái)到晨曦學(xué)校，是孩子們的福氣，我也很高興，但是，如果你只是做一個(gè)兢兢業(yè)業(yè)的普通教師，那你的才華也施展不出來(lái)，我這不是讓明珠蒙塵了么？”
“那……那我能做什么？”若雪試探問(wèn)道。
陳曦輕拍一下若雪的手背，站起身來(lái)，一瘸一拐，施施然走出小樓。
若雪不解其意，亦步亦趨，跟在身后。
來(lái)到門口，陳曦目光迷離，望著后山半腰處。
“他，就葬在那里！”
“他？你說(shuō)的是師兄么？”若雪驚呼。
“嗯！”陳曦點(diǎn)點(diǎn)頭，輕聲道，“我每天都會(huì)去陪陪他一會(huì)兒，我怕他一個(gè)人孤單！剛剛我還和他商量著呢，我說(shuō)呀，你小師妹來(lái)了，安排她做些什么呢？最后得出一個(gè)答案……”
“什么答案？”若雪緊張問(wèn)道。
“我要你，做晨曦學(xué)校的校長(zhǎng)，管理川黔兩地所有分校的一切事務(wù)！”
“什么？”若雪震驚，“這不是秦校長(zhǎng)一直在管理么？做得好好的，而且，我初來(lái)乍到，要資歷沒(méi)資歷，誰(shuí)能服我？”
“雨幽是建筑師！她不合適！”陳曦?fù)u頭，“當(dāng)初我交給她，也只是無(wú)奈之舉，趕鴨子上架，晨曦學(xué)校已經(jīng)有七年了，做到今天這個(gè)地步，不容易，搞教育，求穩(wěn)而不能急功近利，這條船上，載著成千上萬(wàn)人孩子的夢(mèng)想，不能翻了，我需要一個(gè)有真才實(shí)學(xué)的人來(lái)統(tǒng)籌全局！”
“那你也可以做?。 比粞┱f(shuō)道。
“我還有其他事情！”陳曦再次搖頭。
若雪默然。
今天這事，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出她的預(yù)料之外，她萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，剛剛認(rèn)識(shí)，陳曦就對(duì)她委以重任，這是何等信任，何等的魄力！
看著身邊纖瘦而嬌弱的身影，若雪現(xiàn)在才真正明白，陳曦為什么有那么多人愛(ài)戴，有那么多人擁護(hù)了。
這不只于她的能力出眾，更重要的是，她無(wú)以倫比的人格魅力。
作為一個(gè)上位者，凡事不必親力親為，而是要有識(shí)人之明，盡其才華為我所用。
“不過(guò)，在這之前，你先去一個(gè)地方！”陳曦忽然說(shuō)道。
“哪兒？”若雪下意識(shí)問(wèn)道。
“龍?zhí)兑晕?，百里之外，有一個(gè)鎮(zhèn)，名為盤山！去年我就在那里辦了一個(gè)分校了，只初中三個(gè)年級(jí)，但學(xué)生寥寥無(wú)幾！”
陳曦說(shuō)道，“我提供教學(xué)資金，大多數(shù)學(xué)生都能免費(fèi)上學(xué)，還有最好的教學(xué)設(shè)施條件，但是，沒(méi)有效果，那邊情況復(fù)雜，需要你過(guò)去實(shí)地考察，把那些孩子動(dòng)員來(lái)上學(xué)，這事，任重而道遠(yuǎn)，你有信心沒(méi)？”
“我盡力而為！”若雪沉聲道。
“嗯！”陳曦輕輕點(diǎn)頭，“去那里，就當(dāng)磨煉一下自己吧，你正缺的就是經(jīng)驗(yàn)與實(shí)踐，等回來(lái)了，立馬就任校長(zhǎng)一職，我想，那時(shí)候，就沒(méi)有人有意見了！”
“我想問(wèn)陳曦姐一句話！”若雪目光閃爍，欲言又止。
“你問(wèn)！”陳曦含笑道。
“我們剛認(rèn)識(shí)，你為什么會(huì)這么相信我？其他的不論，單說(shuō)能力，我剛從學(xué)校出來(lái)……”
“你還是缺信心?。 标愱卮驍嗳粞┑脑?，“我不就是從你這個(gè)時(shí)候走過(guò)來(lái)的嗎？我連大學(xué)都沒(méi)上過(guò)呢，一直渴望，但遙不可及！”
“你是你，全天下只有一個(gè)陳曦！”若雪嘀咕。
“咯咯咯！”陳曦嬌小起來(lái)，“我有個(gè)結(jié)義小妹，湘西的，年級(jí)小小，傲氣得很，整天擺出一副好像天下間她沒(méi)有做不到的事情一樣！”
“我知道了！”若雪點(diǎn)頭。
“知道了？”陳曦問(wèn)道，“你知道什么了？”
“你是叫我對(duì)自己要有信心！”若雪說(shuō)道。
“那你知道從哪兒入手么？”陳曦再次問(wèn)道。
“每戶家庭，每個(gè)學(xué)生，都有各自的原因，所以才不來(lái)上學(xué)，我要深入了解，了解他們的想法，需要什么，才能找到切入點(diǎn)！”
若雪說(shuō)道，“剛剛陳曦姐說(shuō)，那邊情況復(fù)雜，可能就是思想，風(fēng)俗，環(huán)境，還有經(jīng)濟(jì)情況等等，要?jiǎng)訂T起來(lái)，講道理是沒(méi)有用的，得融入他們，首先讓別人認(rèn)可你，才能考慮其他事情！”
“很好！”陳曦欣慰道，“大膽去做，有什么需要我的，直接聯(lián)系我，別害怕，你是在做一項(xiàng)極其光榮的事業(yè)，某一天，你會(huì)為你自己感到驕傲！”
“我一定能行！”若雪暗自攥緊拳頭。
“我希望，將來(lái)的某一天，我們安城，乃至整個(gè)黔地，那些孩子們走出去，也能堂堂正正的對(duì)全世界說(shuō)，我們不是蠻夷，不是刁民！這是遠(yuǎn)哥的心愿，也是我辦學(xué)的目的！”
陳曦說(shuō)著，背負(fù)著雙手，一瘸一拐，往半山腰走去。
“你自便，把這里當(dāng)成自己家，小勇一會(huì)兒就過(guò)來(lái)接你去老房子那邊吃飯，我兒子也在那邊，有什么不了解的，你可以問(wèn)他，我去陪遠(yuǎn)哥了！”
……